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星海音乐学院音乐教育系

作品数:113 被引量:492H指数:11
相关作者:翟学京温恒泰米恒叶巧妍谢南南更多>>
相关机构:广东第二师范学院音乐系更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 101篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 98篇艺术
  • 9篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇历史地理

主题

  • 39篇音乐
  • 29篇钢琴
  • 28篇教学
  • 25篇乐教
  • 21篇艺术
  • 20篇声乐
  • 18篇教育
  • 14篇歌唱
  • 13篇演奏
  • 11篇音乐教育
  • 10篇演唱
  • 8篇声乐教学
  • 8篇钢琴演奏
  • 7篇思维
  • 7篇课程
  • 6篇视唱
  • 6篇节奏
  • 5篇音乐教学
  • 5篇语言
  • 5篇视唱练耳

机构

  • 103篇星海音乐学院
  • 1篇广东第二师范...

作者

  • 8篇周晓音
  • 7篇刘喜梅
  • 5篇翟学京
  • 4篇李愔
  • 4篇郭洁
  • 4篇叶巧妍
  • 4篇辛笛
  • 4篇王群
  • 4篇竺林
  • 4篇温恒泰
  • 4篇谢南南
  • 3篇任志琴
  • 3篇李宁
  • 3篇皮晓彩
  • 3篇杨丽
  • 3篇张小玲
  • 3篇米恒
  • 3篇聂亚星
  • 3篇陶英
  • 3篇范晓玲

传媒

  • 44篇星海音乐学院...
  • 8篇艺术教育
  • 5篇中国音乐
  • 3篇音乐创作
  • 3篇人民音乐(评...
  • 3篇乐府新声(沈...
  • 3篇黄河之声
  • 2篇天津音乐学院...
  • 2篇安徽教育学院...
  • 2篇中央音乐学院...
  • 2篇黄钟(武汉音...
  • 2篇人民音乐
  • 2篇艺术研究(哈...
  • 2篇岭南音乐
  • 1篇中国音乐学
  • 1篇交响(西安音...
  • 1篇东疆学刊
  • 1篇大舞台
  • 1篇小演奏家
  • 1篇音乐生活

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 15篇2007
  • 10篇2006
  • 5篇2005
  • 9篇2004
  • 15篇2003
  • 8篇2002
  • 3篇2001
  • 8篇2000
  • 4篇1999
113 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从接受性学习到研究性学习的嬗变——《音乐教学法》课程教学中若干思考
在音乐教学法课程教学中,采用研究性学习方式,组织学生开展课题研究活动.目的在引导学生改变以往单纯接受教师传授知识为主的教学方式,通过研究性学习使学生获得亲身参与研究探索的体验:培养学生发现问题和解决问题的能力;培养学生收...
叶巧妍
关键词:研究性学习
文献传递
探析高校声乐教学的现状和发展途径被引量:29
2012年
高校声乐教学作为高校学生艺术修养培养的一个方面,已经越来越受到人们的重视。本文从高校声乐教学现状的问题出发,通过对已有问题的对策探讨,进而引出使高校声乐教学质量提高的有效途径。让每个高校声乐教师对怎样正确认识高校声乐教学的价值、怎样发挥高校声乐教学的价值有一个新的思考契机。在提高高校声乐教学质量同时,更是给出对高校学生艺术教育方面内容的重新思考和诊断,从而为从整体上提高高校学生的声乐素质,给出自己的一些建议和思考。
刘喜梅
关键词:高校声乐教学
提升声乐教师的人文修养被引量:2
2007年
提升艺术院校声乐教师的人文修养问题是一个值得引起注意的问题。不少艺术院校声乐教师在教学或表演活动中,其关注的重心往往是技术层面的问题而极少注意到“技术”中的人文因素,反映出工具主义的教学思想和育人哲学。CCTV青年歌手大奖赛,许多来自高等音乐院校的参赛歌手,在文化知识的测试中所表现出来的尴尬与无奈,就是平时忽视人文修养的结果。怎样提升声乐教师的人文修养?笔者以为可以从三个方面着手,即增长人文知识,涵养人文精神,实践人文教育。一言以蔽之,通过“知”与“行”的统一来提升声乐教师的人文修养。
杨丽
关键词:人文精神人文教育声乐教师声乐教育
略论素质、情感、技能在歌唱中的地位与作用
2004年
演唱者艺术修养的整合与塑造,既是精确传达歌曲内容的必要前提,又是歌曲演唱诠释的基础。只有准确把握歌曲情感、体悟词意、彰显风格、有机地调动演唱技巧和技能,方可有效地突出歌曲主题,充分挖掘歌曲的表现力。
周晓音
关键词:演唱
探究马克西姆钢琴作品中的新古典音乐风格被引量:2
2016年
马克西姆是一位杰出的现代钢琴家,他在传承原有古典音乐精髓的基础上,进而打破传统的古典音乐模式,运用现代流行音乐元素,把音乐节奏中那种畅快淋漓的旋律完美的表达出来,形成了自己的新古典音乐风格。这种音乐风格和他的人生经历相连,不仅体现在音乐素材、复调音乐织体上,还体现在他活力热情的音乐演奏方式上,带给人们不一样的视听体验。
范晓玲
关键词:马克西姆
双钢琴演奏之我见被引量:19
2001年
在我国钢琴领域中双钢琴演奏还未被普遍重视,本文通过作者参加“全国青少年首届双钢琴比赛”的切身体会,就双钢琴演奏者之间的合作进行分析研究,简述对双钢演奏的认识。
蔡冰
关键词:双钢琴双钢琴演奏节奏感默契
论马革顺教授的合唱指挥思想被引量:1
2007年
马革顺教授的合唱艺术思想具有强烈的民族性特征,这是他在汉民族思维、情感、语言的基础上,广泛吸收国际合唱艺术的理论精粹,将二者融会贯通并创造性发展的成果。他的合唱理论强调对音乐风格、乐曲情感和思想深度的表现,在声调、语调、咬字、吐字等具体技术层面有着十分独到的见解,对中国合唱与合唱指挥艺术也有着切中肯綮的整体定位。
张新
关键词:马革顺合唱指挥合唱艺术
论20世纪钢琴作品中敲击性因素演奏的多元化特征被引量:5
2004年
钢琴家为了体现作曲家的创作思想并努力达到作品中所要求的敲击性音响效果, 采用更复杂多变的触键方式。这些触键方式使得敲击性因素呈现出多元化的特征。
汪琴
关键词:钢琴作品钢琴演奏
贯彻落实科学发展观,深化高师钢琴集体课改革被引量:8
2008年
钢琴集体课在中国作为高师钢琴基础课已有十几年时间,大大缓解了扩招后因师资不足带来的压力,但教学效果并不理想。本文从机制、观念和科研地位、师资引进等方面对国内钢琴集体课的教学形式、教学方法、教学内容等进行了分析,就发现的问题及引发问题的原因提出了自己的见解和建议。
辛笛
关键词:钢琴集体课师资引进教师教法
试论钢琴表演中的应激训练被引量:4
2007年
文章借用生理心理学科“应激学说”的概念和现象,分析讨论钢琴表演中的应激训练,帮助演奏者全面客观的认识应激训练,并且通过应激训练增强完美演奏的能力。
竺林
关键词:应激反应钢琴表演
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