您的位置: 专家智库 > >

云南财经大学外语学院

作品数:55 被引量:222H指数:7
相关作者:崔晓霞张晓林胡健康吴应利王芳更多>>
相关机构:华中师范大学政治学研究院云南民族大学外国语学院西南林业大学外国语学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金云南省科技厅软科学研究计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 54篇中文期刊文章

领域

  • 32篇语言文字
  • 11篇文化科学
  • 7篇文学
  • 5篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 17篇英语
  • 12篇教学
  • 8篇教育
  • 7篇大学英语
  • 5篇英语教学
  • 5篇文化
  • 5篇教师
  • 5篇汉语
  • 4篇语言
  • 4篇身份
  • 4篇句法
  • 3篇大学生
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇对外汉语
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 3篇文化身份
  • 3篇教育思想
  • 3篇课堂
  • 3篇化身

机构

  • 54篇云南财经大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇昆明理工大学
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇云南民族大学
  • 1篇西南林业大学
  • 1篇云南广播电视...

作者

  • 5篇李平
  • 5篇马骞
  • 4篇崔晓霞
  • 4篇杨永忠
  • 4篇陈慧媛
  • 4篇陈艳清
  • 3篇赵学栩
  • 3篇张云梅
  • 3篇吴蓓
  • 3篇彭妍玲
  • 2篇彭云
  • 2篇韩玲
  • 2篇李勤
  • 1篇刘代容
  • 1篇张季萌
  • 1篇王红
  • 1篇张波
  • 1篇胡健康
  • 1篇张建生
  • 1篇王庆奖

传媒

  • 16篇云南财经大学...
  • 7篇云南财贸学院...
  • 2篇海外英语
  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇玉溪师范学院...
  • 2篇云南农业大学...
  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇现代外语
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇语言研究
  • 1篇思茅师范高等...
  • 1篇外语与翻译
  • 1篇云南电大学报
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 18篇2009
  • 4篇2008
  • 8篇2007
  • 8篇2006
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉英经济文化环境差异下的英语教学思考被引量:1
2006年
汉语和英语属于不同语系的非亲属语言,它们之间具有一定的差异性和异质性。通过对汉英颜色表达法的教学实践,说明民族文化对语言的形成和表达具有深远的影响。在语言学习、研究和教学中要注意中西民族不同的社会文化背景,既不能望词生意和单纯类推,也不能仅靠词典释义,如此才能真正领会其语言的内涵和精髓。
李勤
关键词:语言学习文化差异社会因素
虚词“的”的句法地位及相关理论问题
2006年
有关名词词组中虚词“的”的解释一直是汉语语类与语法功能关系研究争论的焦点。本文对“的”主宾语中心语地位问题和近期的一些讨论加以评述,涉及的问题有中心语的鉴定标准、功能语类的中心语地位、“的”字词组的切分方式以及“的”是否具有中心语地位。本文认为,功能语类做句法中心语必须可以决定其所在词组或子旬的句法特征,即[±N]或[±V]性,其补足语的语类及其所在词组内部成分之间的性、数、格一致,并且要具有句法自足性。虚词“的”属于功能语类,但不能做句法中心语。因为它不能决定其所在词组的性、数、格特征,也不能与其所依附的动词或名词切分开,缺乏句法自足性。本文对虚词“的”句法地位的分析,并非基于语感和反例,而是基于中心语理论,通过分析中心语理论对功能语类充任句法中心语的句法限制条件,将“的”与其它功能语类进行对比分析和删略测试,进而得出上述结论。
杨永忠
关键词:语类特征
略论翻译教师发展的知识基础
2011年
在回顾国内现有翻译教师教学等有关翻译师资素质素养的基础上,借助已有的国内外教师教育有关知识,尤其是教师研究的可及资料,试就专业化翻译教师应具备的知识基础进行简要分析和概述,以期对我国高校本科专业的翻译教师素质研究与专业化在职发展提供有效的参考。
陈艳清
关键词:翻译教师知识基础翻译教学
面向东盟的对外汉语网络教育战略规划与学术规划——市场化视角
2016年
本文从市场化的视角,在创建对外汉语网络教学战略规划与学术规划程序模型的基础上,利用分析工具,对面向东盟的对外汉语网络教育战略规划与学术规划进行了研究,研究表明:制定面向东盟的对外汉语网络教育战略规划与学术规划尤为重要,它关系到汉语国际推广事业的可持续发展以及如何有效应对汉语国际推广所面临的挑战。
崔晓霞
云南城乡收入差距和产业发展差异的协整分析被引量:1
2007年
20世纪80年代以来,我国学者对收入差距问题给予了更多的关注,并进行了大量研究。但具体针对云南城乡收入差距问题的研究成果目前仍然不多,且大多数是以定性分析为主,定量分析的较为少见。在前人研究的基础上,从一个独特的角度——产业结构调整的角度来定量地研究云南城乡收入差距的原因,应用较新的计量方法-协整方法建立了二者之间的计量经济模型,得出了产业发展差异是云南城乡收入差距的原因的结论。
张建生沈湘芸
关键词:城乡收入差距
在祖辈史诗的书写中寻找华裔身份——解析《中国佬》中的双重文化身份被引量:1
2012年
运用主题分析法及文本分析法,研究了汤婷婷《中国佬》中对恢复被扭曲的华裔刻板形象所做出的努力以及对种族和性别界限的质疑。小说《中国佬》通过改写历史神话传说的叙事方式,颠覆了美国东方主义话语,重塑了中国人在东方主义话语中的形象,旨在寻求美国华裔身份中的美国属性及族裔属性和谐共生的归属感。
李平南希
关键词:美国华裔东方主义话语身份
顽强的战士?虔诚的信徒?——解读文艺复兴时期英国诗人弥尔顿被引量:1
2007年
英国17世纪伟大的诗人弥尔顿的一生是战斗的一生,但他同时又是上帝的忠实信徒。诗人融神学思想和革命思想于一身。文章分析了他的一些代表作品以及他所处的时代,最终将其定位为一位具有虔诚宗教信仰的人文主义者、一个理想主义的诗人。
张季萌尹立颖
关键词:人文主义者
孔子学院及其教学的研究现状述评与反思被引量:7
2009年
对孔子学院的建设及其教学等方面进行了详细的分析,总结孔子学院的建设、发展过程中已有的经验和情况,以试探的心理,从理性的角度寻找研究孔子学院教学模式的重要意义和研究方向。
陈艳清
关键词:汉语教学文化交流
以合作学习策略为指导的中学英语阅读教学实验被引量:2
2008年
该文以新课程标准为指导,运用合作学习策略,在昆明市官渡区某中学进行了为期两个月的中学英语阅读合作学习实验,检验了合作学习策略在英语阅读教学方面的效果,得出了积极的结果,尤其是通过教学实验,我们发现进行合作学习策略教学在转化学困生方面具有一定的积极效果。由于合作学习策略较少用于中学英语阅读教学,该文在这方面作了一些开创性的工作,将为广大基础英语教育工作者提供积极的借鉴与参考。
赵俊海陈慧媛
关键词:合作学习策略中学英语
东盟国家汉语教学概况及汉语推广战略被引量:24
2011年
近年来,随着"大湄公河"次区域经济合作的加强和"中国——东盟"自由贸易区的建设,东盟各国纷纷掀起了"汉语热",在东盟各国推广汉语成为汉语国际推广中重要的一步。文章从东盟各国的汉语教育和孔子学院在各国的开设情况两方面,对东盟10国汉语教学概况进行了综述和调查统计,阐述了东盟各国汉语教学发展的历史和现状,并针对各国汉语教学的现状提出了汉语发展的战略,致力于为汉语在东盟各国的推广提供一定的参考。
崔晓霞彭妍玲
关键词:汉语教学华文教育汉语国际推广
共6页<123456>
聚类工具0