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渤海大学数理学院物理系

作品数:204 被引量:586H指数:13
相关作者:孟智明王梦魁李弋李祖贤张代丰更多>>
相关机构:北京科技大学应用科学学院哈尔滨工业大学理学院哈尔滨工业大学理学院物理系更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 192篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 96篇理学
  • 32篇文化科学
  • 26篇电子电信
  • 16篇自动化与计算...
  • 13篇机械工程
  • 10篇一般工业技术
  • 9篇天文地球
  • 7篇化学工程
  • 7篇电气工程
  • 5篇金属学及工艺
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 1篇生物学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇冶金工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 25篇教学
  • 13篇电路
  • 13篇MULTIS...
  • 11篇课程
  • 10篇量子
  • 7篇电阻
  • 7篇逻辑分析仪
  • 7篇仿真
  • 7篇MULTIS...
  • 6篇理教
  • 6篇光学
  • 5篇电子结构
  • 5篇中子星
  • 5篇子结构
  • 5篇子星
  • 5篇自旋
  • 5篇物理教学
  • 5篇物理实验
  • 5篇教育
  • 4篇第一性原理

机构

  • 198篇渤海大学
  • 6篇辽宁工学院
  • 5篇中国科学院
  • 4篇北京科技大学
  • 4篇哈尔滨工业大...
  • 3篇广西师范大学
  • 3篇辽宁大学
  • 2篇东北大学
  • 2篇贵州师范大学
  • 2篇大连理工大学
  • 2篇辽宁工业大学
  • 2篇辽宁工程技术...
  • 2篇北京理工大学
  • 2篇玉林师范学院
  • 2篇中国科学院国...
  • 1篇北方工业大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇北京大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇南京林业大学

作者

  • 20篇任骏原
  • 12篇迟锋
  • 11篇彭亚晶
  • 11篇魏益焕
  • 10篇史力斌
  • 10篇李明标
  • 10篇韩萍
  • 9篇齐晓华
  • 9篇符时民
  • 9篇腾香
  • 9篇方明
  • 8篇杨玉强
  • 7篇费英
  • 6篇吴志颖
  • 6篇孟智明
  • 6篇董海宽
  • 6篇马敬敏
  • 5篇董莉
  • 5篇张研研
  • 4篇祁国权

传媒

  • 69篇渤海大学学报...
  • 13篇锦州师范学院...
  • 11篇现代电子技术
  • 9篇物理学报
  • 7篇辽宁工学院学...
  • 7篇电子设计工程
  • 4篇电气电子教学...
  • 4篇辽宁石油化工...
  • 3篇浙江大学学报...
  • 3篇人工晶体学报
  • 3篇辽宁工程技术...
  • 3篇微纳电子技术
  • 3篇黑龙江生态工...
  • 2篇北京科技大学...
  • 2篇化学通报
  • 2篇天文学报
  • 2篇光子学报
  • 2篇广西师范大学...
  • 2篇原子与分子物...
  • 2篇辽宁师范大学...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 20篇2011
  • 32篇2010
  • 31篇2009
  • 17篇2008
  • 17篇2007
  • 18篇2006
  • 19篇2005
  • 18篇2004
  • 9篇2003
204 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
培养质疑意识 提高创新能力被引量:3
2006年
加强对大学生能力的培养,是关系到我国“教育振兴行动计划”能否顺利完成,教育改革能否顺利实现的关键,也是高校生存与发展的关键。基于此,笔者就如何在实验课中加强对学生创新能力的培养,谈几点粗浅的认识。
王志凡
关键词:教育振兴行动计划教育改革大学生实验课高校
Multisim在触发器工作波形分析中的应用被引量:25
2010年
介绍用Multisim仿真软件进行触发器工作波形仿真分析的方法,目的是探索触发器工作波形的仿真实验技术,即用Multisim仿真软件中的字组产生器产生触发器的时钟脉冲、数据输入、异步控制等多路信号,用Multisim中逻辑分析仪多踪同步显示触发器的各种输入及状态输出波形。并介绍了几种典型触发方式,不同逻辑功能触发器工作波形仿真分析时Multisim中字组产生器的设置方法。该软件可直观形象地描述触发器的逻辑功能和状态变化特点。所述方法的创新点是解决了触发器工作波形无法用电子实验仪器进行分析验证的问题。
任骏原
关键词:触发器MULTISIM逻辑分析仪
费米球模型及交变电场中金属的电导率被引量:1
2004年
描述了费米球在外场作用下刚性移动这一模型,并应用这一模型分析了立方晶体金属的电导率。从电子运动方程出发,分析了恒定电场和交变电场金属的电导率,方法直观简洁,得出和理论计算相同形式的结果。
李明标
关键词:费米电导率外场作用交变电场金属
基于可编程计数器的时序逻辑电路设计被引量:4
2010年
介绍了基于MSI可编程计数器74LS161的时序逻辑电路设计技术,目的是探索MSI可编程计数器实现一般时序逻辑电路的扩展应用方法,即以计数器Q3,Q2,Q1,Q0端的代码组合表示时序逻辑电路的各个状态,由输入变量控制计数器的EP,ET及■端,综合利用计数、置数、保持功能,使计数器的状态变化满足所要求的时序,用计数功能实现"次态=现态+1"的二进制时序关系,用置数功能实现"次态=预置数"的非二进制时序关系,用保持功能实现"次态=现态"的自循环时序关系。所述方法的创新点是提出了MSI可编程计数器改变应用方向的逻辑修改方法。
任骏原
关键词:可编程计数器逻辑设计
电压补偿伏安法测量电阻被引量:11
2007年
指出传统伏安法测量中值电阻时,由于电流表的内接法或外接法会给测量结果带来系统误差。介绍了用电压补偿伏安法测量电阻的原理,给出了内接法、外接法及补偿伏安法测量电阻的相对标准不确定度的计算公式,并对其不确定度进行比较,对测量数据进行了处理,给出待测电阻的测量结果和不确定度及误差的计算结果。
符时民
关键词:补偿法伏安法电压电阻不确定度
关于MgB_2/Al_2O_3超导薄膜电阻转变和各向异性的研究被引量:3
2007年
利用电子束蒸发方法将MgB2超导薄膜沉积到Al2O3(001)衬底上.采用标准的四引线法研究了磁场平行和垂直超导薄膜ab平面下的电阻转变.一个激活能模型U(T,H)=U0(1-T/(Tc+δ))n(1-H/Hc2(0))m被建立用来分析超导薄膜磁通线的激活能和电阻转变,结果表明该模型能够在整个转变温度范围描述超导体磁通线的激活能和电阻转变.另外,利用多项式Hc2(t)=Hc2(0)+At+Bt2分析了MgB2/Al2O3超导薄膜的上临界磁场,获得了该超导薄膜的各向异性参数γ=Hc2ab(0)/Hc2c(0)=2.26.
史力斌任骏原张凤云张国华余增强
关键词:超导体各向异性
用换臂法测电阻消除双桥的系统误差被引量:1
2007年
讨论了双桥法测量电阻存在的系统误差,简述了用双桥换臂法测量电阻不但消除了线触电阻r对测量结果的影响,而且还消除了由于电阻箱的系统误差对测量结果的影响,大大提高测量的准确度。
符时民
关键词:双臂电桥
普通本科物理学(师范类)专业培养目标及规格研究
2019年
普通本科物理学(师范类)专业具有普通、物理和师范三个特征,普通是指扎根于基础教育领域,物理和师范是指以培养综合型物理教学人才为主要培养目标。我们通过问卷调查及运用教育科学理论来分析,确定一个适应于普通本科院校的物理学(师范类)专业的培养目标和规格。该培养目标和规格能够使物理学(师范类)专业向一个正确和健康的方向发展。对于这样一个新型培养目标及规格的实施,文章认为可以应用于培养模式变革、课程体系安排,以及物理专业相关的教学理论和方法等课程的教学实践中。
贾秀丽
关键词:物理学师范类
门电路延迟时间的Multisim仿真测试方案被引量:2
2011年
介绍了用Multisim仿真软件测试门电路延迟时间的方法,提出了三种测试方案,即将奇数个门首尾相接构成环形振荡电路,用虚拟示波器测试所产生振荡信号的周期,计算门的传输延迟时间;奇数个门首尾相接构成环形振荡电路,用虚拟示波器测试其中一个门的输入信号、输出信号波形及延迟时间;在一个门的输入端加入矩形脉冲信号,测试一个门的输入信号、输出信号波形及延迟时间。所述方法的创新点是,解决了受示波器上限频率限制实际硬件测试效果不明显的问题,并给出Multisim软件将门的初始输出状态设置为0时,使测试电路不能正常工作的解决方法。
李明标
关键词:门电路延迟时间MULTISIM仿真测试
超子耦合参数对热前中子星物质的影响
2011年
在相对论平均场理论框架内,利用Λ超子的结合能和中子星质量的观测数据得到超子标量介子耦合参数χσ的范围是0.33—0.77。在这个范围内,研究了χσ取不同值时,包含核子,Λ和Ξ超子的热前中子星(固定单个重子熵s=1)的性质。结果表明,如果超子耦合参数变大,前中子星核心温度变高,中微子丰度变低,前中子星的亚稳态质量范围变小。如果χσ超过了0.75,前中子星不可能演变成黑洞。联系SN1987A讨论了这一结果的意义。
喻孜丁文波
关键词:超子相对论平均场
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