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南京大学教育研究院高等教育研究所

作品数:151 被引量:1,644H指数:23
相关作者:张林程明明赵昂邹军柳萍更多>>
相关机构:常州工学院师范学院常熟理工学院高等教育研究所常州工学院教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究后期资助项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 142篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 137篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 5篇历史地理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 107篇教育
  • 62篇高等教育
  • 16篇高校
  • 15篇教学
  • 14篇教育改革
  • 9篇学术
  • 9篇社会
  • 8篇大众化
  • 8篇课程
  • 8篇本科
  • 7篇教育产业
  • 7篇教育产业化
  • 6篇教育研究
  • 6篇高等教育改革
  • 6篇高教强省
  • 5篇育发
  • 5篇通识
  • 5篇通识教育
  • 5篇教育发展
  • 5篇高等教育研究

机构

  • 149篇南京大学
  • 4篇常州工学院
  • 2篇常熟理工学院
  • 2篇哈佛大学
  • 2篇江苏技术师范...
  • 2篇淮北煤炭师范...
  • 1篇淮南师范学院
  • 1篇江苏警官学院
  • 1篇名古屋大学
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇中央教育科学...
  • 1篇武汉冶金管理...
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇南京科技职业...

作者

  • 45篇龚放
  • 15篇冒荣
  • 15篇肖绍清
  • 13篇胡建华
  • 10篇王运来
  • 8篇余秀兰
  • 7篇张红霞
  • 5篇潘金林
  • 5篇曲铭峰
  • 3篇由长延
  • 3篇赵昂
  • 3篇程明明
  • 3篇林杰
  • 2篇金玲
  • 2篇田丽
  • 2篇王婧
  • 1篇曲钦岳
  • 1篇董存田
  • 1篇万凤华
  • 1篇冯震

传媒

  • 19篇高等教育研究
  • 9篇教育发展研究
  • 5篇江苏高教
  • 5篇南京大学学报...
  • 4篇中国大学教学
  • 4篇江苏社会科学
  • 4篇清华大学教育...
  • 4篇上海高教研究
  • 3篇中国高等教育
  • 3篇教育研究
  • 3篇南京师大学报...
  • 3篇南京理工大学...
  • 3篇扬州大学学报...
  • 2篇中国青年研究
  • 2篇台湾研究集刊
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇上海教育科研
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇南京航空航天...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 10篇2010
  • 8篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 6篇2006
  • 6篇2005
  • 4篇2004
  • 9篇2003
  • 13篇2002
  • 16篇2001
  • 31篇2000
  • 5篇1999
  • 6篇1998
  • 7篇1997
  • 4篇1996
151 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高等教育对社会的“适应”与“导引”被引量:18
1996年
论高等教育对社会的“适应”与“导引”龚放一、“科教兴国”战略的实施与高等教育角色定位当代世界的社会发展理论与实践,与本世纪60-70年代相比,正呈现出以下共同的趋势:(1)从主要依靠资本和物质的投入求得发展,到主要依靠人力资源的开发与科技含量的增加;...
龚放
关键词:高等教育科教兴国战略
关于江苏率先建成“高教强省”的对策建议
建设高等教育强国这一"鸿篇巨制"的"谋篇布局",应该有两个"文脉"或者说两个"诗眼",其一是建设若干所世界一流的大学和一批高水平大学;其二是做强省域高等教育,建设若干"高等教育强省"。与江苏经济与社会发展的"两个率先"相...
龚放
关键词:高教强省建设高等教育强国
文献传递
对建设高教强省大格局中地方本科院校科学发展的思考——基于对高校分类指导的视角
地方本科院校在建设高等教育强省大格局中扮演着重要角色,但同时面临着来自资源、资金、人才、评价等方面的问题与困境,政府和教育主管部门坚持分类指导,是推进地方本科院校科学发展和建设高等教育强省的题中应有之义。文章基于对高校分...
顾永安
关键词:地方本科院校高教强省
西方七国近年来的科研投入情况被引量:9
2000年
冒荣曲铭峰王婧
大众化教育进程中精英教育的重新审视被引量:41
2003年
本文着重分析了大众化进程中的精英教育。重新诠释了精英教育的定义,明确指出了精英教育对一个国家社会经济发展的极端重要性,并探讨了大众化教育存在对精英教育的种种损害的可能性,提出了应在高等教育系统进行功能分化的基础上保存精英教育,并结合我国的实际情况,旗帜鲜明地提出我国的研究型大学应准确定位,肩负起精英教育的培养职责,为国家做出卓有成效的贡献。
刘海燕
关键词:大众化教育精英教育高等教育
高等教育史研究二题被引量:1
2000年
高等教育史研究中 ,由于对史与论、历史与现实两对关系认识模糊和处理不当 ,以及两对关系本身固有的矛盾和困难 ,在一定程度上限制了高等教育史研究的深入与拓展。辩证地客观地看待、处理两对关系 ,对当前高等教育史研究定能起到积极作用。
肖绍清
关键词:史论结合实用主义高等教育史
我国台湾地区教育发展的得与失被引量:2
1998年
我国台湾地区自70年代以来的经济起飞和持续发展,引起世人的注目,被列入“亚洲四小龙”之列。台湾地区的经济属于海岛型经济,自然资源贫乏,对外依赖性很强,因而人力资源的开发与利用就成为经济发展的主要凭藉和重要手段。台湾地区教育事业的发展,被誉为台湾地区现...
龚放
关键词:高等教育教育发展
高等职业教育实现高质量平等发展的体系建设思考被引量:7
2019年
高职教育在发展中存在一定困境,导致社会人群产生认知偏见。但高职教育事实上为学生提供了体面生活的机会、更多创业的可能、避免了失业和非技术就业,扶助弱势家庭子女实现代际的向上流动。故为了使高职教育适应社会分流和社会再生产的需要,仍需完善对高职教育的认知,推进产教融合,改革高职教育培养机制与培养目标,在横向上分类培养及提升、融合高职教育办学层次,在纵向上推动高职教育建立全周期开放学习与循环学习平台。
邹茜茜余秀兰
关键词:高等职业教育
知识经济时代的大学三职能被引量:19
2001年
知识经济时代大学将走进社会的中心 ,成为左右社会经济发展的重要力量。大学的三项社会职能———培养人才、发展科学、服务社会将在知识经济时代发生某些实质性的变化。惟其变化 ,大学才能更好地发挥作为人才培养之基地。
胡建华
关键词:知识经济社会服务职能高校
试论大学素质教育被引量:110
1997年
试论大学素质教育●龚放一、应变与发展:大学素质教育的缘起100多年以前,马克思曾经分析了社会化大生产对劳动者素质“尽可能多方面的发展”的客观要求,及其同私有制条件下人的片面发展、畸形发展之间的深刻矛盾。马克思敏锐地看到:“大工业的本性决定了劳动的变换...
龚放
关键词:大学素质教育专业教育专业素质教育综合素质教育哲学教育改革情绪智力
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