嘉应学院教育科学学院教育科学研究所
- 作品数：50 被引量：48H指数：3
- 相关作者：刘达志陆启光更多>>
- 相关机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 地方高校治理现代化要注重特色
- 办学特色是一所学校在发展的历程中形成的比较持久稳定的发展方式,是一大学的优势所在。地方高校治理现代化更需要鲜明的特色,要有特色的理念、载体和制度,特色理念是地方高校核心竞争力的灵魂,特色学科是地方高校核心竞争力的主要载体...
- 刘达志
- 关键词：地方高校核心竞争力
- 文献传递
- 教学服务型大学与地方的矛盾关系及其发展要求
- 2013年
- 依据辩证法的矛盾观,对教学服务型大学与所处地方的独立与融入、服务与引领、定位与发展等几对矛盾关系进行剖析,进而阐明此类大学的办学体制机制、类型结构和层次结构等基本问题的发展要求和发展方向。
- 陈明
- 试论教学服务型大学的六大基本特征--基于系统论视域的分析
- 基于一般系统论的同型性、协同性、开放性、突变性等相关原理,从教学服务型大学与区域经济社会的外部关系包括空间方位、互动关系等两方面,以及其自身内部结构、功能、机制、过程等四方面来分析,揭示其具有地域性、协同性、综合性、服务...
- 陈明
- 关键词：教学服务教育管理
- 文献传递
- 教师专业化视野下职业能力构成的若干思考被引量：4
- 2010年
- 教师专业化视野下,教师教育的内容十分丰富。教师教育的核心是专业知识教育,基于专业知识教育的是教师职业能力的提升。在教师专业化视野下,教师职业能力的基本构成和培育是十分值得思考的现实问题。
- 尹玉英
- 关键词：教师专业化
- 美国地方普通大学的特色之路——以圣荷西州立大学等高校为例被引量：4
- 2013年
- 美国地方普通大学是一种典型的教学型高校,它们并不与那些久负盛名的顶尖大学在同一轨道上竞争和运行,而是立足于自身的发展状况和独特的区位优势,以提高教学质量为安身立命之道,以凸显特色为发展之魂,最大限度地释放自己的能量,推动学校走上了一条内涵式发展的兴盛之路,它们已经或正在成为深受社会瞩目和尊敬的大学。
- 胡解旺
- 关键词：教学质量
- 对巩固和提高当前大学教育质量的思考
- 2003年
- 新时期的高等教育改革要巩固已经取得的改革成果,切实不断提高大学教育质量,就要从实际出发,务实求本,踏踏实实地抓好实际工作,以教学改革为主线,以教学质量为生命,以培养全面发展人才为目标,在保证已有的教学质量的基础上,实现稳步提高教育教学质量的良性循环。
- 尹玉英
- 关键词：教育质量
- 公正——现代大学制度的首要美德
- 2013年
- 公正是社会制度的首要美德已被普遍认可,它是衡量一个社会最基本的价值标准,也是其他"基本善"存在的前提。作为社会制度子系统的现代大学制度,其价值追求是多元的。大学的使命和现代大学制度的属性、发展的实践历程,都决定了现代大学制度必须把公正作为首要的价值追求,只有公正才是现代大学制度的首要美德。
- 刘达志
- 关键词：公正大学制度
- 区域文化是地方大学思想教育的宝贵特色介体被引量：3
- 2013年
- 在当前大学思想教育艰难和艰苦时期,区域文化传统和乡土优良美德,是地方大学思想教育的重要内容介体。以世界客都梅州的嘉应学院为例,客家千年优秀传统道德和中华优秀传统道德同根同源,客家美德继承、发扬、光大了中华优秀传统道德。客家民系聚居区的传统美德,是客都大学充分发掘和利用的宝贵资源。汲取客家优秀传统道德,以客家传统美德为生长点,整合并发扬光大,这是当前地方大学进行思想教育的独特内容。
- 尹玉英
- 关键词：思想教育客家文化
- 高等教育施行过程权力与权威泛论被引量：1
- 2007年
- 高等教育施行过程作为教育主体即教育者的施行过程,是一个科学而谨严的系统工程。在这个以大学生的教育和人格塑造为核心的教育施行过程中,必须正确认识和把握教育施行过程的权力和权威,这对教育施行过程的效果和质量,是至关重要的策划、施行、反馈、调整和优化的过程。
- 尹玉英
- 关键词：高等教育权力
- 新兴本科院校大学生主体地位的理论与实践被引量：1
- 2010年
- 大学生主体性是指大学生在学习生活中显现出的自主性、创造性、独特性等特点。大学生主体地位是指大学生居于主体位置,承担主体职责,发挥主导作用。新兴本科院校在确立大学生主体地位实践中要以学生为主体,在坚持以生为本的教育理念中、在坚持人才培养的根本使命中、在坚持教育教学的中心工作中确立大学生主体地位。
- 刘达志
- 关键词：新兴本科院校大学生
