信阳师范学院
- 作品数：26,906 被引量：57,784H指数：55
- 相关作者：张新光许远理刘彦明张伟马万山更多>>
- 相关机构：武汉大学华中师范大学中国科学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学文学更多>>
年份
- 13篇2024
- 512篇2023
- 1,423篇2022
- 1,134篇2021
- 1,336篇2020
- 1,447篇2019
- 1,542篇2018
- 1,360篇2017
- 1,409篇2016
- 1,434篇2015
- 1,254篇2014
- 1,103篇2013
- 1,259篇2012
- 1,303篇2011
- 1,093篇2010
- 1,152篇2009
- 935篇2008
- 882篇2007
- 798篇2006
- 537篇2005
- 非基督教运动背景下的科学与宗教之争(1920-1929)
- 2021年
- 科学与宗教的关系是科学史中很有争议的主题。非基督教运动期间,反基督教思潮和科学思潮促成了一场规模空前的科学与宗教论战。在论战中,"非基督教"学者与"护基督教"学者围绕"宗教是否违背科学精神""宗教是否阻碍科学发展"和"宗教是否阻碍科学在中国的传播与进步"三个主题展开激烈争论。论战加速了科学在中国的传播和普及,促进了教会教育的世俗化,强化了"科学"在中国的地位,其影响一直至今。
- 张林
- 关键词：非基督教运动宗教
- 概念整合理论视角下的汉语冷笑语幽默
- 汉语冷笑话作为一种特殊语言现象，越来越受到中国人的欢迎。而汉语冷笑话的幽默正是基于在叙述过程中笑点的缺失的一种特殊幽默形式。汉字的“冷”说明了汉语冷笑话的特性，即用一种不合逻辑荒谬的推理来娱乐大众。
就冷笑话的研究...
- 苗田田
- 关键词：概念整合理论冷笑话幽默心理空间
- 文献传递
- 以草酸亚锡为原料制备SnO<Sub>2</Sub>电子传输层薄膜的方法
- 本发明属于光电子材料与器件技术领域，涉及一种以草酸亚锡为原料制备SnO<Sub>2</Sub>电子传输层薄膜的方法，包括以下步骤：将透明导电衬底分别放入去离子水、酒精中超声清洗，然后放入烘箱中干燥；将草酸亚锡溶解于过氧化...
- 程念李委委余振刘振孙书杰刘江峰
- 文献传递
- 一种作为锂离子电池负极的花状二硫化锡微球的制备方法
- 本发明公开了一种作为锂离子电池负极的花状二硫化锡微球的制备方法，包括以下的步骤：S1，将体积比为1:6的冰醋酸和二甘醇搅拌均匀作为溶剂；S2，将摩尔比为1:10～5:10的五水四氯化锡和硫代乙酰胺加入步骤S1得到的溶剂中...
- 罗永松彭涛陆阳闫海龙
- 文献传递
- 大学生情绪智力、主观幸福感与感恩倾向的关系研究
- 本研究选取郑州大学、河南大学、信阳师范学院、华中科技大学、华中师范大学、中南民族学院6所大学的600名大学生作为被试,在对情绪智力、主观幸福感及感恩倾向的概念、测量方法、国内外研究现状进行评述的基础上,采用感恩倾向量表、...
- 惠秋平
- 关键词：大学生情绪智力主观幸福感
- 文献传递
- 不同情绪对不同年龄段学生数字工作记忆广度影响的研究
- 工作记忆是一种对信息进行暂时性加工和储存并且容量有限的记忆系统。工作记忆能力的高低关系着信息加工的效率,影响着工作绩效。工作记忆广度是衡量工作记忆的一项指标,具有多种测验形式。在本研究中我们采用数字工作记忆广度来测试工作...
- 李欢
- 关键词：情绪工作记忆
- 文献传递
- 高中微积分概念教学设计与实践
- 作为一名曾在大学学习过微积分的高中数学老师,深知微积分对于一名高中生的重要性。高考考纲对导数的要求很高,学生进入高一级学府后,数学中微积分部分的内容就更加重要;借着高中数学新课标中微积分部分变化的契机,也为了提高自身教学...
- 陈莉
- 关键词：教学设计数学建模教学
- 文献传递
- 评价理论在初中英语教师课堂话语中的应用研究
- 教师课堂话语分析作为话语分析的一个重要领域,一直是国内外众多学者研究的焦点,其中教师话语是课堂话语的重要组成部分,深受学界关注。现有研究表明,国内外相关研究较少涉及评价理论在初中英语教师课堂话语的应用。鉴于此,本论文拟从...
- 庞敏
- 关键词：态度资源
- 文献传递
- 减少非智力因素失分，优化高考数学成绩
- 本文探究非智力因素与数学成绩的相关性。数学是所有高考考生的必考科目,数学成绩在高考总成绩中占着举足轻重的作用,也是拉开考生分差的主要因素。高考数学试卷涉及的考点众多,难度系数波动大,试题形式多变,要求学生除具备扎实的数学...
- 余娇娇
- 关键词：高考数学非智力因素
- 文献传递
- 七年级学生数学学习中使用错题集的研究
- 本论文是关于七年级学生在数学学习中使用错题集的理论与实验研究。新课程对学生学会学习提出了明确的要求,已有文献研究表明,使用错题集可以端正学生对错题的态度、完善处理错题的策略,并提高学生的数学学习成绩,但数学学习中错题集的...
- 王强
- 关键词：七年级学生数学成绩
- 文献传递
