江苏省淮州中学
- 作品数:599 被引量:185H指数:5
- 相关作者:方建明张志立王健苏诚杨升耀更多>>
- 相关机构:淮安市阳光学校江苏省清江中学徐州师范大学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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- 微课在高中物理教学中的应用探索
- 2021年
- 信息技术的深入发展,不仅改变了人们工作与生活的方式,也让教育事业发生了巨大的变革,微课就是现代信息技术与教育事业的完美融合的产物。它短小精悍,方便灵活、针对性强,学生可以利用零散碎片化的时间,针对自己的不足之处,随时随地进行学习。由此,本文基于高中物理教学,简要论述微课在新课导入、重难点教学、专题复习中的应用,以期完善“微课”这种新型教育方式,让其更好地为高中物理课堂服务。
- 纪友喜
- 关键词:高中物理新课导入专题复习
- 高中英语读后续写策略实证研究
- 2020年
- 读后续写是近些年来高考出题的热点之一,并且在形式上也实现了新的拓展和延伸,这就给教师的课堂教学带来了新一轮的挑战。对此,本文将立足于读后续写,从高中英语课堂设计入手,分析当下学生在习作中出现的典型问题,列举出读后续写的策略和方法,希望能够帮助学生突破写作的瓶颈,仅供参考。
- 丁统梅
- 关键词:高中英语
- 论语文校本课程开发的资源选择
- 2012年
- 语文教学作为母语文化的传承阵地,其校本资源的开发备受关注。在近十年的语文校本课程开发实践中,我们取得了很多值得借鉴的经验,例如加强教师能力的培养、重视学生资源的开发、注意资源的多方面挖掘、强调学校的量力而行、加紧与其他学科的结合等各个方面。当然对语文校本课程资源的选择上也突显了一些问题,即对课程资源的认识呈扩大化趋势、对语文教材作为校本课程资源的认识不足、对教师资源的开发力度不够、对学校资源的认识存在错位、对语文学科人文性与工具性的体现有所偏颇。
- 袁海亚
- 关键词:语文校本课程资源资源选择
- 教给学生几何思维方法
- 2015年
- 人们常说:“几何是思维的体操”.学好几何对于培养学生的逻辑思维与抽象思维的能力、合情推理的能力以及空间想象能力都具有极大的帮助.但很多中学生都抱怨几何难学,几何题难解,究其原因,是教师教学不得法所造成的,有些教师把几何知识和解题方法讲得又深又死,对例题的分析也往往注重讲解如何去证这个题目。
- 戚加国
- 关键词:思维方法几何题空间想象能力抽象思维合情推理
- 浅谈寓于高中地理教学中的环保教育被引量:1
- 2010年
- 陈海霞
- 关键词:高中地理环保教育可持续发展
- 略谈演课的缺失与隐忧被引量:1
- 2006年
- 最近,演课在一些地方悄然兴起。所谓演课,即某些学校在招聘教师时,不是让应聘者在学生面前展示自己如何组织教学,如何担任组织者和指导者的角色,如何与学生面对面地进行沟通和交流,如何科学而机智地处理课堂上学生提出的问题,而是教师面对几个评委,进行让人乏味的表演。
- 卜廷才
- 关键词:隐忧组织教学应聘者指导者组织者面对面
- 2009年高考化学模拟试题
- 2009年
- 可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Mg24 Cl35.5
- 张志立
- 关键词:化学模拟试题高考相对原子质量
- 与抛物线的切线有关的一个性质
- 2007年
- 何良
- 关键词:切线中学数学月刊
- 学生“小团体”及其教育
- 2009年
- 有句话叫“人以类聚,物以群分”,性格、兴趣、爱好等相同或相似的人聚在一起,久而久之,会形成一个个的团体。我们只要注意观察一下,就会发现每个学校或班级都存在团体,如:学生会、体育比赛校队、读书会、某某兴趣小组、学习小组等等。这些校内团体为学校带来各式各样的风气,有的开发学生的潜能,
- 沈康
- 关键词:学生会小团体教育体育比赛读书会
- 对一道高考题的解法探究
- 2012年
- 陈学进
- 关键词:解法正三角形数学思想方法高考题等腰梯形解函数