会宁县郭城农业中学
- 作品数：507 被引量：195H指数：4
- 相关作者：周宏娟吴强刘志宏何维军刘识华更多>>
- 相关机构：会宁县人民医院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题白银市教育科学规划课题白银市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 农村职业中学德育课生活化教学资源的开发
- 2013年
- 中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》四门课程。《心理健康》作为选修课纳入德育课课程体系。职业学校的德育课要为专业课程教学服务。为学生终身发展服务。但德育课教学缺乏生活性、针对性和有效性，“学生不愿学，老师不愿教”已成为当前职业中学普遍存在的问题。构建德育课堂教学生活化模式刻不容缓，要使这种模式被广泛应用，还须利用现代信息技术，开发生活化教学资源。
- 吴强
- 关键词：德育课教学教学生活化教学资源职业生涯规划现代信息技术
- 中学英语作文写作的技巧
- 2023年
- 中学英语作文写作是有技巧可循的,这篇文章主要从中学英语作文的准备阶段、构思阶段、写作阶段、修改与润色、联系与反馈等几个阶段出发,对中学英语作文写作的技巧做一些论述。
- 张云苹
- 关键词：英语作文写作技巧
- 浅谈离子方程式的书写及正误判断
- 2014年
- 离子方程式的书写是中学化学中的教学重点也是难点,是高考的热点之一,在每年的高考中都有考题出现。在高考中,离子反应选择题主要以两种形式出现：离子方程式的正误判断和离子共存;填空题主要以书写离子方程式的形式出现。一、基本概念1.离子反应：指在溶液中（或熔融状态下）有离子参加或离子生成的反应。
- 何维军
- 关键词：离子方程式正误判断离子反应教学重点中学化学离子共存
- 城镇化发展中职业中学教师现状疑问及对策的分析
- 2015年
- 城镇化发展中职业中学教师由于其工作的特殊性,使其发展现状与其在工作中得到满足的愿望有关,与其工作环境有关。笔者在职业中学工作中观察思考,现通过本文从不同角度分析城镇化发展中职业中学教师现状疑问及对策。
- 李春涛
- 关键词：教师现状
- 农村中职学校学生职业价值观研究
- 2015年
- 随着我国城镇化建设的加快，农村将有大量的富余劳动力转移向城市。中职学校是为企业和社会培养一线劳动者的主要渠道。如果能对中职生的职业观进行正确的引导，对他们的择业和以后的工作、生活等方面都是十分有益的。
- 徐靖靖
- 关键词：农村职业价值观影响因素
- 小组合作学习与高中信息技术课堂教学探究的认识被引量：3
- 2017年
- 新课改背景下，在高中信息技术课堂的教学过程中提高教学效率的有效办法之一就是采取小组合作学习的方式，教师在让学生分组学习之前，需要全面了解各个学生的学习情况和知识基础，做到合理地分配小组成员，而在教学过程中，要对学生进行分层和分组，并根据分层和分组的特点和实际情况组织课堂教学内容和评价机制，要充分发挥学生的主观能动性，让他们自主、自愿、自发地去学习高中信息技术知识，并能在学习过程中互帮互助，共同提高，保证小组合作学习的效率和质量，从而保障课程进度的顺利推进，提高课堂教学效率。
- 杜维泽
- 关键词：高中信息技术小组合作学习课堂教学
- 农村中学生对互联网+法治教育的认知度与接受研究被引量：1
- 2018年
- 法治社会的形成,需要每个人都懂得法律,遵守法律,并且与违法行为作斗争。城市人们由于受教育程度普遍较高,因此对法律知识懂的也较多。而农村由于各方面相对落后,因此受到的法治教育也较少,法制观念薄弱,农村中学生也是如此。如今网络发达,可以运用互联网对中学生进行法治教育,通过调查研究农村中学生对＂互联网＋法治教育＂的认知度与接受度,并对此提出建议,提高农村中学生的法律意识。
- 周宏娟
- 关键词：农村中学生认知度接受度
- 浅谈中学教师的教学艺术
- 2020年
- 作为中学教师,除了要有一定的学识,还应该具有一定的教学艺术水平。本文作者从做了十几年的中学教师的实践经验出发,谈了作为一名中学教师,应该具体具备哪些教学艺术以及如何提升教学艺术水平的问题。一、声音艺术及其提高。声音是传授知识的语言媒介,不同的声调会传达不同的意思。中学教师为了提高自己教学的可听性与接受性以及兴趣性,可以利用声音语调来达到这个目标。中学教师在课堂教学中,要在四十五分钟内,尽量控制好自己的声调。
- 石勇
- 关键词：中学教师可听性兴趣性语言媒介教学艺术声调
- 中职生逆反心理研究及对策
- 2013年
- 逆反心理是一种特殊的反对态度，指个体在接受外来的教育、规范、制约等刺激影响的过程中所产生的一种与大多数人对立及与常理相悖的心理状态或情绪反应。它是一种内心的反向力量，对教育者有明显的“反控制”和“对抗”心理。学生一旦产生逆反心理，就会对教师所传授的内容产生心理障碍，不仅不利于学生自身的健康发展，也会影响到教育教学效果。
- 何维军
- 关键词：逆反心理心理研究中职生教育者情绪反应心理障碍
- 中学英语教学策略之探究
- 2018年
- 作为中学英语教师,在面对新时期的教学改革时,应在各方面完善发展教学策略,以贯彻落实新课程理念,以培养学生学习能力和提高学生综合素质为目标,提高英语课堂效率,更好地培养学生的学习能力和综合素质。为实现这一目的,教师可从发展教师自身素质、改进课堂教学方式、转变师生关系理念这三个方面进行研究,全方位地提高教学效率,改善教学策略。
- 周宏娟
- 关键词：中学英语教学策略
