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宿州职业技术学院

作品数:1,843 被引量:3,517H指数:17
相关作者:张超魏三强陈东旭陈云玲蒋磊更多>>
相关机构:中国矿业大学安徽农业大学宿州学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1,635篇期刊文章
  • 30篇专利
  • 3篇会议论文
  • 3篇科技成果

领域

  • 612篇文化科学
  • 268篇农业科学
  • 236篇经济管理
  • 201篇自动化与计算...
  • 58篇语言文字
  • 49篇政治法律
  • 48篇文学
  • 31篇机械工程
  • 28篇生物学
  • 26篇交通运输工程
  • 26篇艺术
  • 25篇理学
  • 22篇社会学
  • 18篇环境科学与工...
  • 17篇哲学宗教
  • 17篇建筑科学
  • 14篇轻工技术与工...
  • 11篇电子电信
  • 10篇金属学及工艺
  • 9篇化学工程

主题

  • 290篇高职
  • 251篇教学
  • 175篇教育
  • 141篇院校
  • 126篇高职院校
  • 67篇课程
  • 65篇英语
  • 63篇文化
  • 62篇高校
  • 56篇政治
  • 52篇思想政治
  • 52篇网络
  • 51篇计算机
  • 50篇大学生
  • 46篇教学改革
  • 45篇体育
  • 37篇职教
  • 35篇农业
  • 33篇电子商务
  • 33篇教学模式

机构

  • 1,671篇宿州职业技术...
  • 42篇中国矿业大学
  • 29篇安徽农业大学
  • 24篇南京农业大学
  • 24篇宿州学院
  • 16篇安徽大学
  • 9篇亳州职业技术...
  • 8篇安徽师范大学
  • 8篇北京电影学院
  • 7篇安徽理工大学
  • 7篇中国科学技术...
  • 7篇淮北师范大学
  • 6篇南京大学
  • 5篇南京师范大学
  • 5篇中国科学院
  • 5篇六安职业技术...
  • 4篇合肥师范学院
  • 4篇宿州市农业委...
  • 4篇宿州市符离集...
  • 3篇滁州学院

作者

  • 82篇魏三强
  • 53篇陈东旭
  • 51篇陈云玲
  • 44篇蒋磊
  • 41篇张宏志
  • 39篇张超
  • 32篇吕永平
  • 30篇夏青松
  • 30篇陈伟
  • 27篇徐向阳
  • 26篇郭静
  • 24篇梁艳
  • 24篇王晓庆
  • 24篇张勇
  • 22篇张克柱
  • 22篇韩效辉
  • 22篇黄青燕
  • 22篇王玉侠
  • 22篇王玉民
  • 19篇程家超

传媒

  • 396篇宿州教育学院...
  • 74篇宿州学院学报
  • 60篇安徽农业科学
  • 50篇安徽农学通报
  • 22篇科教导刊(电...
  • 17篇淮北职业技术...
  • 14篇现代农业科技
  • 13篇当代畜牧
  • 13篇吉林工程技术...
  • 11篇安徽科技学院...
  • 11篇山东农业工程...
  • 10篇通化师范学院...
  • 10篇农家科技(理...
  • 9篇湖北经济学院...
  • 9篇滁州学院学报
  • 8篇佳木斯大学学...
  • 8篇北京印刷学院...
  • 7篇安徽农业
  • 7篇安徽体育科技
  • 7篇九江学院学报...

年份

  • 2篇2024
  • 72篇2023
  • 73篇2022
  • 66篇2021
  • 95篇2020
  • 132篇2019
  • 157篇2018
  • 131篇2017
  • 121篇2016
  • 57篇2015
  • 71篇2014
  • 105篇2013
  • 113篇2012
  • 106篇2011
  • 90篇2010
  • 55篇2009
  • 36篇2008
  • 34篇2007
  • 38篇2006
  • 21篇2005
1,843 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农科高职“二定制、三段式”工学结合实践教学体系的构建被引量:1
2013年
"二定制、三段式"工学结合人才培养模式,是宿州职业技术学院通过多年探索与实践,创新提出的培养模式。"二定制"是指学生的先定向后定位培养,三段式是指校企合作、工学结合的三个阶段。该模式是以企业和学生为主体并在尊重学生个性发展的前提下,满足学生职业技能培养的需求,实现学生、学校、企业共赢的工学结合人才培养模式,是让学校得以发展、企业得以人才、学生得以就业的有效途径。实践教学体系的建设是高职教育内涵建设的核心,是工学结合模式的实现载体,包括目标体系、内容体系、条件体系、管理体系等。
郭静来景辉张堂田
关键词:实践教学体系
高职院校班主任引领班级学风建设经验探析被引量:2
2016年
学风建设在高职院校进行内涵建设过程中占有核心地位,只有强力推进学风建设才能更好的为我国社会经济发展培养大量优秀的一线工作的应用型高技能人才,本文针对目前高职院校学习风气现状,首先分析了目前高职院校同学在学风建设中存在的问题,而后根据自己多年班主任带班经验,结合平时的工作实践和相关文献的查阅和梳理,结合九五后学生特点和社会发展的特点,提出引导班级优秀学风建设方面的经验做法。
王海波王茹
关键词:高职院校班主任学风建设
浅析生态养鸡饲养管理技术要点被引量:13
2017年
生态养鸡开放程度较高,在饲养管理方面与集约化养鸡差别较大,本文主要从选址建舍、品种选择、饲养管理、疫病防治等方面阐述了生态养鸡的技术要点,以帮助农户解决养殖中存在的问题。
蒋磊吕永平
关键词:生态养鸡饲养管理
宿州无公害蔬菜生产面临的问题与对策
2006年
针对宿州无公害蔬菜生产存在的问题进行分析,提出该地区无公害蔬菜生产发展的综合防治措施和对策建议,为菜农进行无公害蔬菜生产和政府制定蔬菜产业决策提供参考。
王忠凤孙敏华
关键词:无公害蔬菜生产
地方旅游产业人才培养研究——以安徽省宿州市为例被引量:1
2014年
宿州市旅游产业优势显著,拥有"中国民间艺术之乡"、"中国酥梨之乡"、"中国马戏之乡"、"中国泗州戏艺术之乡"、"中国观赏石之乡"等多项美誉。宿州旅游业无论从其创造的经济价值、解决人才就业,还是绿色环保无污染等方面,其发展空间极其广阔。旅游业是加快转变宿州地方经济增长方式、推动社会经济全面发展的战略性产业。宿州旅游业面临的机遇十分珍贵,因此,要抓住并用好这个弥足珍贵的战略机遇期,研发具有地方特色的旅游产品,积极培养旅游产业人才,以推动宿州市旅游业全面、健康、可持续发展。
黄侠韩传龙
关键词:旅游产业
《挂枝儿》、《山歌》中的私情与晚明社会
2010年
《挂枝儿》、《山歌》中的情爱内容极其丰富,被文人学者认为是私情歌谣总集。从欢情、离情、怨情、谑情、孽情等五个方面进行剖析,将民歌中鲜活灵动、率性质朴的一面展现出来。除私情民歌以外,还有一些民歌勾勒出更为广阔的社会画卷,反映出晚明社会人性放荡、世风侈靡的特点。
田华
关键词:《挂枝儿》《山歌》晚明社会
基于改进果蝇优化算法的人群疏散仿真被引量:1
2017年
基本果蝇优化算法收敛精度不高,易陷入局部极值,在人群疏散仿真中存在疏散路径不平滑的缺陷。为此,借鉴萤火虫算法思想,赋予果蝇个体感知域,在感知域内有邻居时,向邻居集合内味道浓度最佳的果蝇个体飞去,没有邻居时,向果蝇群体味道浓度最佳的个体飞去。向邻居集合最优个体学习时,为了防止算法陷入局部最优,采用局部极值和全局极值相结合的动态位置搜索方式。迭代开始阶段果蝇个体主要向局部极值方向飞去,以便获得多个极值点。随着迭代次数增加,果蝇群体极值所占比重逐渐增加,在确保求解精度的同时提高收敛速度。将改进的算法在4个经典测试函数上进行性能分析,实验结果表明,改进的算法在收敛速度,特别在收敛精度上有显著提高。将改进的算法应用在双出口房间人群疏散仿真中,实现了疏散路径平滑、疏散仿真度较好的效果。
张超梁西陈魏三强
关键词:萤火虫算法群体动画
虚拟现实技术在动物实训教学中的应用探讨——以宿州职业技术学院为例被引量:2
2019年
动物实训教学具有较强的专业性和实操性,要求理论与实践相结合。笔者针对传统动物实训教学现状,从虚拟现实技术的优势、具体教学应用等方面提出虚拟现实技术融入教学的过程和方法,为提高动物实训教学效果提供参考。
蒋磊谢长文
关键词:虚拟现实技术实践教学
动物性食品中兽药残留的危害及防控措施被引量:8
2021年
我国是动物性食品生产和消费的大国,2019年肉类、禽蛋和水产品产量居世界第一,奶类产量居世界第三。动物性食品安全关系人体健康和生态环境,现主要分析动物性食品中兽药残留的危害,针对控制兽药残留工作提出几点建议,以期为提升动物性食品安全提供参考。
蒋磊苏绍辉
关键词:动物性食品兽药残留食品安全
论体育舞蹈在高校体育教学中的价值被引量:10
2009年
体育舞蹈作为一项新兴的运动项目,对增加学生交际机会,提高学生参加社会活动的能力,扩大社会交际面,实现大学生健身价值和社会价值的有效途径,它有效的促进了大学生自身素质和修养,同时它也为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用。本文通过对体育舞蹈的价值的深入探讨,旨在促进体育舞蹈在高校体育教学中得以广泛开展与普及。
江明
关键词:体育舞蹈高校体育教学
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