西南师范大学文学院中文系
- 作品数：498 被引量：1,293H指数：15
- 相关作者：胡润森杨思聪刘丽平张立伟高月更多>>
- 相关机构：渝西学院中文系复旦大学中国语言文学系上海师范大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学艺术更多>>
- 《金瓶梅》与《红楼梦》时空叙事艺术比较被引量：6
- 2002年
- 主要分析《金瓶梅》与《红楼梦》建构叙事时空及其对叙事时空进行艺术处理的方式 。
- 张军沈怡
- 关键词：《金瓶梅》《红楼梦》叙事时空艺术成就
- 地方志——龙门阵文化与现代四川文学的写实主义取向——二十世纪中国文学与巴蜀文化之一被引量：7
- 1997年
- 本文从巴蜀地域文化角度探讨四川现代文学的基本特征。在巴蜀地域中流传甚广的龙门阵习俗以及撰写方志的传统，是影响现代四川文学尤其是小说的主要因素。方志意识促使四川作家较多地关注本地域的特殊生存现象；龙门阵习俗则影响了四川小说的叙事方式，那种对“故事”的重视，对事件背景材料的展示以及比较自由的插话等等皆可见出“龙门阵”
- 李怡
- 关键词：地方志龙门阵
- 漫话古代妇女的假发被引量：1
- 2000年
- 胥洪泉
- 关键词：假发风俗习惯服饰制度历史发展审美效果
- 全文增补中
- 清人极度儒化陶渊明现象及其成因被引量：2
- 2003年
- 本文研究剖析清人极度儒化陶渊明现象及其成因。笔者以为 ,清人儒化陶渊明达于极致 ,这与清代倡儒道理学、遗民文人群体尊陶热情高涨等因素密切相关。本文并就清人对陶渊明的儒化与宋人对陶渊明的神化进行了简要的对比论析。
- 王明辉
- 关键词：清代儒化陶渊明中国古代文学
- 《诗经·颂》研究被引量：1
- 2004年
- 历来学者对《诗经》中颂诗研究甚少,主要是认为其文学价值不高。但颂诗既然和风雅一并流传至今,说明自有其存在的合理性。作者即对此作一些尝试性研究。
- 高月
- 关键词：文学研究历史地位政治色彩
- 戏剧主题论被引量：1
- 2000年
- 戏剧主题可看作由“中心思想”、“母题”和“题材主体”这三个层次所构成的结构性概念。若按顺序观察 ,该三个子概念之间显现出越来越具体化与客观化的特性。中心思想是作品中包含着的相当抽象的对“世界”与“存在”所提出的“问题”与“解答” ;母题指的是作品中众多复杂的人物和情节中所提炼出来的较小的具体单位 ;题材则是在作品之前即存在着的同人类生活息息相关的完整而清晰的故事线索。它们分别拥有不同的结构功能。
- 胡润森
- 关键词：戏剧戏剧主题母题
- 中国后殖民批评中的民族主义潜流被引量：5
- 2002年
- 后殖民批评实质上乃是一种政治话语,它同中国的强调"美刺"、"教化"的文学批评的传统,具有某种亲和性;它的反帝国主义的理论框架,契合了饱受西方列强侵略的中国人的反抗心理,由此在中国迅速形成蔓延之势。但却潜流着民族主义,既把现代性与所谓"中华性"相对立,全盘否定来自西方的东西,用知识领域的权力概念取代了客观真理性内容,一切都成为中西之争。
- 代迅
- 关键词：后殖民批评民族主义中华性
- 辞书编纂对声训材料的引用被引量：1
- 2000年
- 声训是一种训诂方法，既可推求语源，又可解释字、词意义。在编纂以释义为宗旨的辞书时，引用声训材料应弄清其类型、来源。训释字、词意义的声训以及推源兼释义的声训可直接引用；纯粹推求语源的声训不宜引用。
- 李茂康
- 关键词：辞书编纂
- 高校本科生导师制素质教育的探索与实践被引量：6
- 2001年
- 在深化教学改革的过程中,我们采取措施多途径、多形式加强素质教育.为了充分发挥教师在教育、教学活动中的主导作用,进一步调动教师参与素质教育的自觉意识和积极性,我们拓展教改思路,进行了导师制素质教育的探索和实践.
- 高廉平
- 关键词：高校素质教育过程管理
- 喜欢重庆的二十个理由
- 2006年
- 张者
- 关键词：经济发展文化传统
