惠州市建筑学校
- 作品数：40 被引量：65H指数：4
- 相关作者：姜红心林国雄李永军张莉周坚更多>>
- 相关机构：惠州市广播电视大学河北工程大学国营汉光机械厂更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 新型墙体材料的选用
- 2004年
- 新型墙体材料种类繁多,本文从政策面、性能比、实际应用等方面对选用新墙材的标准进行了分析和探讨。
- 宋永红
- 关键词：新型墙体材料墙材
- BIM技术在中职建筑施工教学课程中的应用被引量：5
- 2018年
- BIM技术是建筑产业在信息时代随着计算机科技的进步所自然衍生的工程运作新技术与新方法,在中职建筑施工技术教学课程中应用BIM技术,能使学生更加直观的感受工程施工的各个步骤,能够在短时间对整个项目的建筑环节和施工内容进行了解。基于此,文章结合自身的工作经验,对BIM技术在中职建筑施工技术教学课程中的应用进行了分析,以便更好地提高教学的质量。
- 李麒麟
- 关键词：BIM技术中职建筑施工技术教学课程
- 谈建立学生自信的两条途径被引量：1
- 2005年
- 面对中专学校生源萎缩、质量下降等问题,通过运用正确的评价体系和建立班干部轮换制并提高学生自信,并以此点带面,全面提高学生的综合素质,有助于改善现在中等职业技术学校所遭遇的瓶颈现象.
- 姜红心
- 关键词：自信心班干部轮换制
- 实践教学改革和校企合作的新思考
- 2014年
- 加强校企合作，推进产学结合，是职业教育发展的必由之路，也是推动地方经济社会发展的强大动力，我校始终以服务地方经济发展为己任，坚持以就业为导向，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的建筑专业技术型人才。学校十分重视校企合作、产学结合，重视学生实践能力和专业技能的培养，建立了设施完备的校内实训大楼和通过校企合作建立多个校外实验、实习教学基地。在校企合作过程中，我们还采用理论教学与工种、岗位模拟实践教学相叠加的教学模式，即：学生在校内完成理论教学任务的同时，相关的实验、实训课程的教学任务放到企业中完成，由实习指导老师和企业根据教学的内容和进度来安排实验、实训。在建筑专业课程实践教学的校企合作形式的实行多样化，突出了建筑专业学生就业岗位的专业性强，就业范围广。毕业学生可从事建筑设计企业、施工企业、房地产开发、监理公司、装饰设计施工企业，土地规划、桥梁施工、市政工程等企业。
- 杜燕辉
- 关键词：教学改革校企合作建筑设计
- 汉字造字法对提高学生语文素养的作用被引量：1
- 2015年
- 随着社会的高速发展,中国在世界上的地位不断提升,汉语的应用范围不断扩大,因此汉语的学习越来越受到重视,这就对当代学生的语文素养提出了更高的要求。汉字是一种思维成果,是创造者对客观事物的高度概括,是智慧的体现,因此,学好汉字造字法对于提高学生的语文素养十分重要。本文通过探讨汉字造字法的重要性,解释语文素养的涵义,分析汉字造字法对提高学生语文素养的作用。
- 张莉
- 关键词：汉字造字法语文素养
- 《建筑装饰施工工艺》课程教学方法研究与实践分析被引量：2
- 2014年
- 建筑装饰施工课程在建筑类的职业院校中属于较为重要的学科，而《建筑装饰施工工艺》在建筑专业课程教学中占据重要地位，它是实践性较强的课程，教学中注重施工规范、工艺流程、操作要领、质量验收标准等。文章就课程教学的特性去研究分析，综合现代先进教学技术手段以及教学方法进行实践研究，根据装饰施工技术的规范和要求，建立完整的课程实践教学体系，给课程实践性教学提供方法，使课程教学达到良好效果。
- 杜燕辉
- 关键词：建筑装饰施工工艺教学研究
- 智慧校园建设，助力教育信息化
- 2017年
- 一、现状分析
目前，物联网、移动互联等新的信息技术得到了越来越广泛的应用，这在一定程度上推动了教育信息化的进程。过去的校园开始从数字化、电子校园，慢慢迈进智慧校园。智慧校园主要是指通过云计算、社交网络、大数据等重要技术的支持，整合校园分散的网络信息，给校园内的师生提供便利的信息服务。
- 刘力凯
- 关键词：校园建设教育信息化信息技术移动互联社交网络网络信息
- 工程保险在建设施工中的应用被引量：10
- 2000年
- 通过论述工程保险在建设工程施工中的作用 ,探讨我国推行工程保险的途径。
- 周坚
- 关键词：工程保险风险管理合同管理
- 顽咳治验1则
- 1994年
- 顽咳治验１则单锦波张××，女，４岁，１９９２年４月５日诊。患孩２年前因感冒高热咳嗽，经中西医治疗，高热退而咳嗽未止。后继续以消炎止咳化痰之品治疗，咳虽减而终不根除。２年多来，经常感冒，咳嗽反复发作，虽辗转治疗，咳嗽终无止时。近１个月来，咳嗽加剧而来诊...
- 单锦波
- 关键词：治验降气法三子养亲汤法半夏健脾补肾
- 中职学生的玛蒂尔德“影子”——再谈《项链》的教学引导
- 2015年
- 面对新时代中职学生这群受众,《项链》这篇课文的解读已不适合老生常谈了。从分析中职学生的特点出发,找准主人公玛蒂尔德和中职学生之间的切入点,致力从这篇传统课文中挖掘出合乎时代的又对中职学生人生有切实帮助的营养价值。
- 张莉
- 关键词：项链玛蒂尔德中职学生
