河西学院现代教育技术与信息传播系
- 作品数：54 被引量：341H指数：7
- 相关作者：魏建华安杰曾彩霞万淑珍张鹏更多>>
- 相关机构：西北师范大学教育技术与传播学院西北师范大学教育技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学艺术更多>>
- 基于远程教育情感交流的教学设计
- 2011年
- 在远程教育中,通过整合各方面因素,进行了情感教学设计,促进了各交往主体之间的情感交流,形成情感信息交流系统,在情感互动的氛围里,让学生获得积极的情感体验,陶冶了情操,学习积极性也得到增强,使学生在学习过程中实现认知与情感的和谐发展。
- 车启凤谢成贵
- 关键词：远程教育情感教学设计
- E—Learning环境下的Web课本设计理论与技术基础
- 2005年
- 随着计算机和网络技术的不断发展,虚拟学堂、虚拟教室、虚拟学校相继出现,Web课本(教材)、课件等以各种形式出现在各级网站上,供不同层次的学习者学习和利用。Web课本制作时采用各种复杂技术,不同的表现方式显示丰富的教学内容,实现人机交互。本文从理论和技术的角度探讨了个别化学习模式下的Web课本页面设计与应用。
- 郭炳
- 关键词：页面设计E-LEARNING环境
- 大学《现代教育技术》课程教学改革探究被引量：2
- 2009年
- 《现代教育技术》课程教学改革,应着眼于课程特色、准确定位;合理重构教学体系,加强实践教学;改革教学方法,创建合适的教学模式;丰富课程资源,拓展学生知识空间.在此基础上,形成和构建《现代教育技术》课程教学内容和教学方法体系.
- 杜建荣张有录
- 关键词：现代教育技术教学内容教学方法教学模式
- 试论高等学校校园有线电视的定位与社会功能
- 2004年
- 本文就高校校园有线电视的定位提出了独特的观点,认为其必须植根于高校独特的环境氛围和浓厚的学术氛围之中;同时对高等学校校固有线电视的社会功能进行了深入和细致地分析;并就高校校园有线电视的发展趋势作了展望。
- 牛月
- 关键词：高校社会功能教学科研
- 农村中小学教师信息技术与课程整合能力培养中存在问题的探析
- 2010年
- 我国开展信息技术与课程整合的实践教学工作取得一定的成绩,但在农村中小学步伐较为缓慢,究其原因可归结为在对农村中小学教师信息技术与课程整合能力培养中存在诸多问题.针对此实际情况,就如何提高农村中小学教师的信息技术与课程整合能力进行调查、探讨、分析,指出培养过程中存在的具体问题.
- 杜建荣张有录
- 关键词：农村教师课程整合信息技术
- 论教育技术学专业大学生实践能力培养被引量：7
- 2005年
- 如何加强大学生实践能力培养,以适应中、小学校对教育技术人才规格、能力的需要,是教育技术学专业教学改革面临的重要课题.笔者就这一问题作以探讨,以期促进教学质量的提高.
- 张兴隆公维余
- 关键词：教育技术学专业大学生
- 《园艺产品贮藏加工学》教学设计实验研究被引量：13
- 2004年
- 文章的教学设计实验研究是以现代教育理论为指导,以教学实践、实验研究为基础,提高教育教学质量为目的,探讨现代教育技术手段在农业类课程中的运用,改变了园艺专业在传统教学中存在的不足,为进一步探究农业类专业课程的课堂教学构建新型教学模式提供了思路,实现教学的最优化奠定良好的基础.
- 李君兰张有录
- 关键词：教学设计
- 农村中小学现代远程教育成本核算与效益分析方案研究
- 2007年
- 文章旨在探讨农村中小学现代远程教育成本与效益问题,提出其研究领域(框架体系),阐明了农村中小学现代远程教育成本核算的意义、要求、程序;并且强调效益分析应该同时注重内部效益和外部效益分析,最终提出要"成本"和"效益"结合分析的内容.
- 杜建荣张有录杨晓宏
- 关键词：农村中小学现代远程教育
- 高等院校课程作业提交与评阅系统规划与构思被引量：1
- 2011年
- 基于高等院校课程作业提高与评阅系统的现状,针对其存在的问题,利用网络技术、数据库技术的优势,设计开发了作业提交与评阅系统,并对该系统的设计思路、开发框架体系、模块及功能、运行环境及技术难点进行了分析,旨在解决教学难题,为教和学提供便利。
- 杜建荣乔永瑞袁玉飞
- 关键词：课程作业
- 多媒体课件创作中需要注意的几个问题
- 2006年
- 多媒体课件的技术性、交互性、非线性、以及艺术性是课件的核心要素,如何选择应用是衡量课件质量的重要指标.文章结合实践对其进行讨论.
- 刘晓琴王国俭
- 关键词：课件
