安徽大学科学发展观研究中心
- 作品数：44 被引量：226H指数：7
- 相关作者：方爱东顾友仁彭祥睿更多>>
- 相关机构：武汉大学哲学学院南京大学哲学系（宗教学系）南京大学哲学系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 当代科技革命与西方马克思主义新课题
- 2012年
- 面对日新月异的当代科技革命,西方马克思主义研究者深刻思考了当代科学技术革命对马克思主义的影响,深入探索了新科技革命与社会变革、科学技术与意识形态等关系,并形成了新中间阶级论、生态技术论等重要思想。这些新课题的研究将对拓展我国当代马克思主义研究视域具有重要的启发意义。
- 李明
- 关键词：西方马克思主义社会变革意识形态生态技术
- 马克思主义儒学化与儒学马克思主义化之辨析被引量：3
- 2013年
- 儒学与马克思主义的关系已然成为理论界的热点问题。学界主要有"融通说"、"综合说"、"并存说"、"排斥说"、"主辅说"等观点,"融通说"成为主流。马克思主义中国化进程交织着"儒学马克思主化"与"马克思主义儒学化"之争,二者之间的关系需要进一步从文化建设、社会心理、价值认同、时代背景与时代主题等方面进行整合。
- 丁成际
- 关键词：儒学马克思主义中国化
- 万里对社会主义的认识和思考——兼论马克思主义中国化的集体性特征
- 2009年
- 万里在其政治生涯中对什么是社会主义、怎样建设社会主义作了自己的思考,提出了许多真知灼见。万里对社会主义的认识和思考,是全党同志探索马克思主义中国化的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系的重要思想资源。
- 黄志高
- 关键词：社会主义观社会主义本质马克思主义中国化
- 陈云“只唯实”理念是对马克思主义中国化的重要贡献
- 2011年
- 陈云长期通过中国革命的实践和对马克思主义的学习,特别是对毛泽东思想的精髓和党的思想路线"实事求是"的反复钻研和深刻领会,创造出以"只唯实"为核心的"不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复"的思想,这与"实事求是"一脉相承,在应用哲学的层面上,把"实事求是"这一具有普遍指导意义的抽象的哲学命题,加以通俗化、具体化、适用化。这是对党的"实事求是"思想路线的创新、丰富与发展,也是对马克思主义中国化的重要贡献,因为"这十五个字,前九个字是唯物论,后六个字是辩证法,总起来就是唯物辩证法"。
- 沈素珍
- 关键词：实事求是
- 论代际正义与可持续发展被引量：7
- 2011年
- 代际正义是现代社会必须加以重视的问题。由于后代人不在场,代际正义问题有其特殊性,这与代内正义不同,但代际正义问题思考的主体依然是当代人。在当代社会中,由于消费主义、人类中心主义、生态帝国主义、环境殖民主义的盛行,代际之间不公正的问题日益凸显。代际正义涉及到可持续发展的问题,需要我们树立"以人为本"的科学发展观,正确处理代内与代际资源公正分配的问题,确立代际经济公正的储存原则,提倡节约,进行以节约为核心的广义政治经济学的研究,从而实现可持续发展与代际正义。
- 丁成际
- 关键词：代际正义可持续发展科学发展观
- 新时期中华民族基本精神的三重向度
- 2014年
- 民族精神是一个民族的灵魂,是维系民族团结,塑造民族自尊、自信与自豪,增强民族凝聚力与向心力的思想基础与精神纽带。基于此,我们在当代建设中华民族共有精神家园的实践中,就应该着力于从博大精深的中华优秀传统文化中汲取智慧与力量,扎根于中华民族基本精神的历史性解读、现实性定位及其基本伦理价值的弘扬,以充分激发全国各族人民建设精神家园的热情与活力,推展人们精神生活的价值与意义,引导其在自我超越中不断地提升精神境界,以促进中华民族伟大复兴的历史进程。
- 顾友仁
- 关键词：中华民族镜像文化伦理
- 中国共产党之传统文化观的历史建构
- 2011年
- 自从20世纪40年代党的七大正式确立以批判继承为核心的传统文化观以来,无论是革命时期,还是社会主义建设年代,中国传统文化在党的思想文化工作中的这种价值定位没有发生过根本性的移易。党的批判继承传统文化之基本观念的确立、恢复、发展和历史性飞跃的过程,也就是党的思想政治工作之文化基础日益巩固的过程,它有力地推动了中华民族从觉醒、振兴到伟大复兴的历史进程。
- 顾友仁
- 关键词：中国共产党传统文化历史建构
- 中国传统道德教育论纲被引量：1
- 2012年
- 中国自古以来便拥有鲜明的道德教育之传统,历代先贤的以成圣成贤为基本追求的道德人格的设计,以整体精神为重要旨归的德育内容之整合,以言传身教为显著特色的德育原则之建构,以知行合一为根本方针的德育方法之凝练,不仅在中华民族的形成和发展中发挥了重要作用,而且也能够为我国当代思想道德教育工作之有效性的增强提供有益的启示。
- 顾友仁
- 关键词：中国传统社会道德教育人格言传身教
- 以人为本:理论原则、现实基点和实践要求被引量：1
- 2011年
- 以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本要求尊重人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律。社会主义初级阶段所呈现的新的阶段性特征,既使以人为本获得了丰富的物质文化基础,又规定了它所面临的新情况、新问题。落实以人为本,要求领导干部树立正确的宗旨观、利益观和政绩观,尊重人民群众的主体地位,并通过体制建构将以人为本的精神落实到经济社会发展的各个方面。
- 黄志高
- 关键词：以人为本现实基点
- 国外交叉学科研究现状分析——基于学术刊物的视角被引量：10
- 2014年
- 学术期刊是学术传承的载体,专门的交叉科学刊物是集中发表交叉学科研究成果的学术阵地,引领交叉科学的发展潮流,展示了最新的交叉学科科研动态和研究热点,是我们了解国外交叉学科研究发展的重要窗口。本文以英国的《交叉科学述评》和美国的《人文交叉》两本学术刊物为例,分析了近年国外交叉学科研究的热点和现状,论述了对我国交叉学科研究的启迪。
- 程妍
- 关键词：学术刊物
