2024年8月18日
星期日
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
株洲师范高等专科学校计算机系计算机科学与技术系
作品数:
8
被引量:57
H指数:3
相关机构:
湖南大学信息科学与工程学院(软件学院)
中南大学信息科学与工程学院
更多>>
发文基金:
湖南省教育厅重点项目
更多>>
相关领域:
自动化与计算机技术
经济管理
更多>>
合作机构
湖南大学信息科学与工程学院(软...
中南大学信息科学与工程学院
发表作品
相关人物
相关机构
所获资助
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
8篇
中文期刊文章
领域
8篇
自动化与计算...
1篇
经济管理
主题
3篇
考试系统
2篇
通用考试
2篇
通用考试系统
2篇
教育
2篇
计算机
1篇
德教
1篇
德育
1篇
德育渗透
1篇
信息技术
1篇
育人
1篇
远程
1篇
远程考试
1篇
远程考试系统
1篇
上机
1篇
数据库
1篇
数据挖掘
1篇
思想品德
1篇
思想品德教育
1篇
随机抽题
1篇
题库
机构
8篇
株洲师范高等...
2篇
湖南大学
1篇
湖南工业大学
1篇
中南大学
作者
3篇
易德成
3篇
李美满
2篇
罗立宇
1篇
邹北骥
1篇
夏汉铸
1篇
唐柳春
1篇
易华容
传媒
4篇
株洲师范高等...
1篇
计算机工程与...
1篇
计算技术与自...
1篇
科学技术与工...
1篇
湖南经济管理...
年份
1篇
2006
2篇
2005
2篇
2002
2篇
2001
1篇
2000
共
8
条 记 录,以下是 1-8
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅论高等师范学校计算机基础教学
2000年
本文以一所城市中学计算机教育调查结果为依据,对高等师范计算机基础教学提出改革设想。
罗立宇
关键词:
计算机基础教学
计算机教育
谈谈8088/8086宏汇编语言模块程序设计与上机
2001年
8088/8086模块程序设计的概念,主程序及子程序书写格式,主程序段间调用子程序的设计举例,各模块程序的汇编与连接、主程序可执行文件的生成。
易德成
关键词:
汇编语言
子程序设计
上机
聚类分析中相似性测量方法的研究
被引量:3
2002年
聚类是数据挖掘中的主要方法,讨论了在大多数聚类算法中的相似性测量方法,并以属性的类型作为选择相似的标准,阐述了用于数值属性,符号属性及混合属性相似性测量方法。
易华容
关键词:
信息技术
聚类分析
数据挖掘
测量方法
试论计算机教学中的德育渗透
被引量:1
2001年
在大学各门课程教学中贯穿对学生的思想品德教育,是大学素质教育的一项重要内容,充分挖掘计算机课程教学中的德育因素,把思想品德教育融入或渗透到计算机课程教学,寻找计算机教学与思想品德教育之间的最佳结合点,是每一位计算机教师的职责。
唐柳春
关键词:
计算机教学
思想品德教育
教育内容
网络建设
管理育人
通用考试系统开放题库与组卷及评卷算法研究
被引量:29
2005年
介绍了通用考试系统开放题库设计思想,分析了组卷中随机抽题算法,并给出了VFP实现的源程序,同时对主观题、客观题评卷算法及题库加密、解密算法进行了探讨。提出利用专家系统(主要采用正向推理的方式进行评估)完成对主观题的评阅,解决了传统无纸化考试只能考察客观题的缺陷。
李美满
易德成
关键词:
通用考试系统
组卷
专家系统
评卷
MIS系统中C/S与B/S模式之比较
被引量:20
2002年
比较了C/S与B/S结构模型,分析了B/S模式优势和结构设计,给出了一个基于Internet的远程考试系统B/S模式应用实例。
罗立宇
关键词:
MIS系统
C/S模式
B/S模式
远程考试系统
INTERNET
通用考试系统的开放题库设计与加解密算法研究
被引量:4
2005年
介绍通用考试系统的开放题库设计思想与方法,分析组卷中随机抽题算法,探讨题库文件的加密、解密算法并给出用VFP实现的源程序。
李美满
邹北骥
易德成
关键词:
通用考试系统
题库设计
随机抽题
加密
基于Web平台的CAD智能工程数据库系统研究与实现
2006年
分析了基于Web的CAD智能工程数据库的应用特点,探讨了CAD智能工程数据库的建立以及访问方法,并提出了一个基于Web的协同设计系统的总体体系结构,为处于不同地理位置的企业和不同设计人员间的协同设计提供了有力的技术支持。
李美满
夏汉铸
关键词:
CAD数据库
WEB
协同设计
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张