保定学院政法系
- 作品数：143 被引量：195H指数：7
- 相关作者：杨军李慧邹爱荣齐长立高春霞更多>>
- 相关机构：河北大学政法学院河北农业大学人事处河北农业大学人文学院更多>>
- 发文基金：保定市哲学社会科学规划研究项目河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 必须坚守中国共产党长期执政理念被引量：1
- 2011年
- 中国共产党的领导是我国革命胜利的法宝;毫不动摇地坚守党长期执政理念,坚决捍卫党长期执政地位,是我国社会主义建设和改革开放顺利进行以及国家统一、民族团结、人民幸福、民族复兴的保障。党长期执政理念经受了历史的考验,并仍将经受考验。在全党进行坚守党长期执政理念的教育应当成为党的思想理论建设的一项重要内容。
- 齐长立
- 关键词：中国共产党党的建设
- 论建设“京畿强市”背景下系统研究保定在近代革命中的地位和作用的重要性
- 2013年
- 建设"京畿强市"奋斗目标是着眼于保定重要的战略地理位置并继承发扬保定在中国历史发展中的重要地位和作用而做出的责任担当。系统整体反映保定在近代革命中的地位和作用,可以更有力地扩大对保定的宣传,为建设"京畿强市"营造好的外部环境,同时为建设"京畿强市"提供巨大的精神动力,更好地体现出保定崇信、重义、尚和、争先的人文精神。
- 高春霞甄亚丽吴玉富
- “仁且智”:孔子的教育理念及其现代价值被引量：1
- 2010年
- 孔子聚徒授业,长期执掌杏坛,其教育理念是"仁且智"。"仁"和"智"相辅相成、辩证统一。"仁"为"智"提供了方向,"智"为"仁"提供了理论上的担保与支撑。在孔子看来,人要"成人"必须做到"仁"、"智"的统一。同时,孔子在如何实现"仁且智"的教育理念上也提供了方法论上的支撑。这些在今天看来,仍有其重要的理论价值和现实价值。
- 聂民玉
- 关键词：孔子方法论
- 美国总统选举人团制度的历史嬗变被引量：2
- 2012年
- 2012年又是美国总统选举之年。美国总统选举是一个极其烦琐复杂的过程，每次选举大约耗时14个月，是一个“马拉松”式的过程。甚至可以说，这次总统选举刚刚落幕，下一次总统竞选就开始了。
- 张鸷远
- 关键词：美国总统选举选举人团制度历史嬗变总统竞选马拉松
- 河北省农村学前教育调研:问题与对策被引量：7
- 2013年
- 我国农村学前教育在取得显著发展的同时,仍存在经费和师资不足、教师专业素质较低、小学化倾向明显、城乡发展不均衡等问题。加大政府专项经费投入、提高农村学前教育教师素养、实施农村学前教育内容改革、协调社会管理等,是完善农村学前教育的重要举措。
- 石丽娟刘京花
- 关键词：农村学前教育教育投入小学化
- 自由与必然的关系被引量：2
- 2014年
- 与动物的本能活动不同,人的实践活动内在地包含着思维的因素,因而,人的实践活动具有自由的特点。人的思维中纯粹内在反思能力是摆脱了必然性对象世界的人的自由能力,必须要以"本质直观"的方法论才能体认到这种能力。这种能力所具有的意向性特点能够使得自由与必然相互地沟通起来。
- 杨军
- 关键词：自明性
- 民事纠纷刑事化的根源及对策被引量：3
- 2013年
- 民事纠纷刑事化危害严重,它不仅侵害当事人的合法权益,影响社会稳定与和谐,阻滞社会主义市场经济的发展,而且严重损害政府威信和司法的公信力。利益驱动、地方保护主义和司法程序瑕疵等是民事纠纷刑事化的主要根源。因此,提高执法人员素质、严惩此类案件、完善司法程序和转变地方政府管理者管理理念等可以有效减少民事纠纷刑事化。
- 于禄娟郑伟红
- 从忠恕之道的角度分析当代中国道德滑坡现象
- 2013年
- 忠恕之道是儒家思想贯穿始终的重要内容,是"仁"的核心,能够彰显出我国古代文化的内涵与底蕴。面对现代社会中的道德滑坡现象,可以从公民自身出发来贯彻践行忠恕之道,并且使公民自身道德修养和外部环境二者形成一种良性循环,为社会不断注入新鲜的活力,使其获得长久的发展。
- 姚雪
- 关键词：道德建设忠恕之道德育
- 转型后师范院校师范性与综合性的矛盾与统一被引量：2
- 2011年
- 目前我国绝大部分师范院校实现了由单纯师范教育向综合高校的转型,并由此形成了师范性与综合性的矛盾。主要表现在"名"与"实"之间的矛盾、师范专业与非师范专业设置的矛盾、学科专业课程教育与教育类课程教育的矛盾、教育资源分配中的矛盾。只要正确认识和处理这一矛盾,实现师范性与综合性的互补共生,达到矛盾的统一,才能充分发挥该类院校在我国教育发展中的功能和作用。
- 崔嘉欣李晔
- 关键词：师范院校师范性教育
- 以社会管理创新促进学前教育与小学教育顺畅衔接
- 2012年
- 学前教育与小学教育的衔接,不仅是教育的问题,还涉及诸多社会管理的相关因素。本文以保定市为例,从社会管理角度,就学前教育与小学教育衔接存在的问题以及解决问题的对策进行探索尝试,目的在于促成学前教育和小学教育顺畅衔接,让广大民众共享教育和谐。
- 刘京花石丽娟高占红
- 关键词：学前教育小学教育社会管理管理创新
