天津师范大学化学学院化学系
- 作品数：210 被引量：504H指数：12
- 相关作者：韩蕴华栗凤珍杜建云张和孙永祺更多>>
- 相关机构：南开大学化学学院南开大学化学学院化学系南开大学化学学院元素有机化学研究所更多>>
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- 相关领域：理学化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>
- 草酸根桥联的新型双铜(Ⅱ)配合物的合成和磁性被引量：3
- 1998年
- 合成了一个新的不对称的双核铜（Ⅱ）配合物，〔Ｃｕ２（Ｃ２Ｏ４）ｐｈｅｎ（图１）〕，ｐｈｅｎ表示１，１０－菲咯啉．经元素分析，红外，电子光谱，ＥＳＲ等方法已推定配合物具有草酸根桥结构和Ｃｕ（Ⅱ）的配位环境为四方构型．配合物的变温磁化率已测，其数值已用最小二乘法和与Ｂｌｅａｎｅｙ－Ｂｏｗｅｒｓ方程拟合，求得交换积分Ｊ＝－４２０．２ｃｍ－１，表明铜（Ⅱ）离子间有强的反铁磁自旋交换作用．
- 李桂萍胡龙桥廖代正
- 关键词：草酸根磁性桥联
- 塑料制品抗静电剂——烷醇酰胺
- 1989年
- 介绍了塑料制品内加型抗静电剂——烷醇酰胺的性能及其抗静电原理。对比说明了:(1)不同烃基(R)的烷醇酰胺的抗静电效果;(2)烷醇酰胺中加入1价金属离子的抗静电效果;(3)烷醇酰胺用于不同聚合物时的抗静电效果。并简单介绍了烷醇酰胺的制备途径。
- 尹长春陈煦高悌
- 关键词：塑料制品月桂酸表面电阻硬脂酸钠泡沫稳定剂
- 减少磷化液中淤渣的研究
- 1996年
- 磷化是钢铁和其它金属件在涂装前处理的必要步骤，传统磷化工艺普遍存在的产生淤渣的问题，在磷化时，随着使用时间的推移，磷化槽溶液中铁离子的浓度不断增加，当它的浓度达到一定值时，开始以二代磷酸铁和正磷酸铁等不溶盐形式沉积成淤渣，这种淮的沉积量是比较大的，据有关人士测定，淤渣量几乎达到有效支重量的3－5倍，这种淤渣大大消耗了磷化液的有效成份，使磷化液混浊不堪，另外淤渣槽壁和加热器壁上，甚至堵住管口难以清除，这种情况的存在既浪费了原材料和能源，又影响磷化的正常进行，每隔一段时间还要停产进行清理，极大地降低了生产效率，提高了成本。
- 赵二茹
- 关键词：磷化液金属表面处理磷化工艺
- 2-十一烷基-1-羧甲基-1-羟乙基咪唑啉的表面活性被引量：3
- 1995年
- 本文合成了一种咪唑啉表面活性剂,其结构为——2-十一烷基-1-羧甲基-1-羟乙基咪唑啉。利用最大气泡法测定了其水溶液在10、20、30、40和50℃的临界胶束浓度;计算了胶束化过程的热力学函数、降低表面张力的效率和效能以及饱和吸附量和面积/分子等重要物理量。
- 秦保罗赵二茹杨玉桓冯金城李平高鸿宾
- 关键词：咪唑啉表面活性剂临界胶束浓度
- (+)-1R,3R,5S-1,8,8-三甲基-3-甲硫基-3-氧代-2,4,3-二氮磷杂二环[3,2,1]辛烷的合成、晶体结构和分子的绝对构型
- 1991年
- 合成标题化合物的结构经X射线分析,其晶体空间群为P_(2_1),晶胞参数a=0.7566(1)、b=0.7708(2)、c=1.0255(1)nm,β=98.60(1)°,Z=2.分子骨架由磷、氮船式七元环组成,P—S键为e键,P—O键为a键。分子绝对构型根据分子中P、S原子对Cu Ka射线的反常散射效应确定。
- 刘小兰缪方明刘立建陈茹玉
- 关键词：辛烷绝对构型
- 抗泳移剂CAM-2的研制与应用
- 抗泳移剂ＣＡＭ－２为纺织印染过程中的助剂，可以克服由于染料聚集出现的透芯度低，浮色多，色泽鲜艳度低，织物表面产生条纹色差等，是合格轧染不可缺少的。它根据抗泳移原理，研制出反应性高分子电解质，并制成络合物。其关键性技术指标...
- 关键词：
- 关键词：印染助剂助剂抗泳移剂
- 交换镧离子NaA、NaX、NaY型分子筛的交流电导
- 1997年
- 用Ｘ射线衍射、原子吸收光谱法、差热热重分析、化学分析等方法测定了交换Ｌａ３＋前后ＮａＡ、ＮａＸ、ＮａＹ型分子筛的物相及组成．测量了其在－４０～８０℃的离子电导率，由电导率随温度的变化得到电导活化能分别为５４．９，３８．８和４９．６ｋＪ／ｍｏｌ，适度交换Ｌａ３＋的ＬａＮａＡ、ＬａＮａＸ、ＬａＮａＹ的电导表观活化能可分别降低至３４．６、２７．９和４１．３ｋＪ／ｍｏｌ．讨论了Ｎａ＋扩散迁移与分子筛的骨架结构、硅铝比、单位晶胞中Ｎａ＋数目的关系，以及交换Ｌａ３＋对分子筛骨架结构中Ｎａ＋扩散迁移的影响．
- 郝金库施敏轶傅翠蓉韩维涛
- 关键词：NAANAXNAY分子筛镧离子
- TDW型化学除锈除垢剂
- ＴＤＷ型化学除锈除垢剂为黄色透明液体，比重１．０４－１．１０，接近真溶液，粘度小，可与水以任何比例混溶。除水垢能力≥１８克／１００毫升；对金属浸蚀为，钢板≤０．２８克／米·小时，黄铜≤０．２２克／米·小时，紫铜≤０．...
- 关键词：
- 关键词：性能分析除垢剂防垢化学除锈
- 新课程背景下的化学课堂教学评价标准探究被引量：3
- 2008年
- 在我国新一轮基础教育课程改革的背景下,传统的课堂教学评价标准在某种程度上已经不能适应新课改的要求。因此,本文按照新的课堂教学评价理念,本着为师生发展服务的原则,试图建立课堂教学评价的新导向,以学论教,把评价的焦点指向学生的学习与发展,希望最终能够促进学生的全面发展,教师的发展及课程本身的发展。
- 李颖靳莹
- 关键词：化学课堂教学
- 联氢化嘧啶衍生物的合成及其构象研究
- 2000年
- 报道了一种合成联氢化嘧啶衍生物 1～ 5、四氮杂全氢芴衍生物 6和 7的新方法。讨论了化合物 1～ 5的稳定构象 ,提出了化合物 6和
- 冯金城哈森其木格郭生徐鸿章姚丽
- 关键词：构象
