延安大学附属小学
- 作品数：59 被引量：65H指数：4
- 相关作者：张娟侯新梅张皎奋张玉红李莉更多>>
- 相关机构：河南科技大学护理学院更多>>
- 发文基金：陕西省普通高等学校哲学社会科学特色学科建设项目陕西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教语言文字更多>>
- 小学数学智慧课堂的构建与实践被引量：7
- 2018年
- 小学数学是基础,将现代的智慧课堂应用到小学数学教学中是很有必要的,本文主要讲述了小学数学智慧课堂的构建和在实施智慧课堂时应当注意的问题。一、小学数学智慧课堂构建(一)教学目标的设计构建任何的教学方式都要以教学目标为目的。构建小学数学智慧课堂,首先要对数学教学目标进行合理的设计。以往的教学目标是要求学生能够将掌握知识,而在智慧课堂的教学目标要是培养学生的能力,培养学生的创造性思维能力和解决问题的能力。
- 侯新梅
- 关键词：小学数学教学智慧课堂数学教学目标创造性思维能力课堂应用教学方式
- 传统节日在小学语文教学中的应用研究
- 2020年
- 中华民族是一个具有五千多年历史的伟大民族,在发展的过程中产生了一系列优秀的文化,传统节日作为优秀传统文化的重要的象征,是中华民族的宝贵财富。语文课程要回归生活,建立起真正的"大语文观",就必须使语文课程与儿童的生活建立起密切的联系,深入挖掘传统节日的文化内涵,将传统文化背后的人文精神与学生经验相联系,在联系的过程中体会语文的工具性与人文性,丰富学生的精神世界,使学生真正感受到语文的魅力。
- 马延凤
- 关键词：传统节日语文教学
- 新课标背景下信息技术与小学音乐教学的融合实践
- 2023年
- 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,义务教育阶段的艺术课程应以立德树人为根本任务,以提升学生音乐素养为重要目标,坚持以美育人、以美化人、以美润心,引领学生在健康向上的审美实践中感知与理解艺术。教师应以新课标背景为基础,将信息技术与小学音乐课程相结合,为学生呈现精彩纷呈的学习内容。本文主要讨论了小学音乐课程教学现状,分析了信息技术融合音乐教学的优势,提出了如何运用信息化手段实现分层教学、鉴赏乐器、重现作品等策略,希冀借助科学的教育手段提高学生的音乐素养。
- 任洁
- 关键词：信息技术
- 胡锦涛和谐动力论探析被引量：1
- 2013年
- 进入21世纪,马克思主义社会发展动力思想在中国进入新阶段。胡锦涛提出的和谐动力论,表明和谐已成为推动当今社会发展的重要动力。
- 张志强张娟
- 关键词：中国特色社会主义和谐社会动力论
- 和谐动力论探析
- 2013年
- 在党的十六大上,胡锦涛总书记提出了要构建一个充满活动力的"社会更加和谐"的社会,即建设社会主义和谐社会,在党的十七大报告更是明确提出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。这些重要的战略部署及表述表明我们党已经认识到了和谐是推动社会主义社会发展的重要动力。社会和谐所以成为中国特色社会主义的本质属性和重要发展动力,不仅是理论发展的逻辑演绎,更是历史经验教训的科学总结和社会现实的必要性要求。和谐动力论是对马克思主义社会主义发展动力论的继承和发展。
- 张志强张娟
- 关键词：动力论
- 浅析提高小学课堂教学效率
- 教师是课堂教学的主导者,课堂教学效率的高低由教师主导,所以作为当今的小学教师,教学观念必须要现代化,要与时俱进。教师要为提升课堂教学效率创造条件,让小学课堂教学的效率有一定的提升。
- 李莉
- 文献传递
- 精神教育在小学数学教学过程中的应用探析
- 2018年
- 任何一种教学都没有固定的模式去照搬,同样的,以往所接受的学者们的经验和成果也不一定能直接套用在哪一学科的教学上.虽说教无定法,但教师总体要有主体教学思想,以及以哪种形式将知识传达给学生,从而使学生掌握并应用.本文立足于精神教育核心理念,运用精神主导＋学生主体教学模式,着重探讨精神教育在小学数学教学过程中的应用.
- 王学乐薛海云
- 关键词：精神教育教师精神学生主体精神小学数学
- 数学实验在小学数学教学中的应用分析被引量：1
- 2020年
- 随着我国教育事业不断地发展,人们十分重视培养小学生的探索精神与实验能力。而数学实验能够激发出学生的创新思维,发散学生的思维能力,将抽象的数学理论知识,变得更加直观、形象,从而便于小学生理解与吸收。因此,小学数学教师在开展教学活动时,应充分发挥出数学实验的优势,将数学知识直观的呈现出来,使得学生抓住其本质,提高学生的数学核心素养。基于此,本文阐述数学实验在小学数学教学中存在的问题,分析数学实验在小学数学教学中的应用方法,为广大教育同仁提供参考。
- 王学乐
- 关键词：数学实验数学教学
- 小学数学课堂游戏设计与操作初探
- 在小学阶段,学生的动手能力与思考能力在时间与空间上一般表现为同步或是高度一致性,动手能力总是依据表象而"模仿",进而通过思考能力不断改进自己的行为操作。数学游戏就是建立在学生具有一定的动手能力与思考能力基础上的"程式",...
- 高卉
- 关键词：数学游戏课堂活力
- 文献传递
- 艺术地导课——成功课堂的开端
- 2011年
- 导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。教师应根据教学的目的、内容以及学生的实际情况,设计最恰当、最生动的导入情节,只有这样才能取得最佳效果。下面我结合自己的教学实践经验浅谈以下几点导课的方法。
- 侯新梅
- 关键词：课堂教学导课艺术导入新课教师
