广东轻工职业技术学院高等教育研究所
- 作品数：44 被引量：210H指数：7
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- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 要求与需求——对高职开展通识教育的探讨
- 2007年
- 透视欧美诸国,通识教育是其大学教育的普遍模式,近观国内高校,如清华、北大、复旦也纷纷付诸实践。甚至个别高职院校,也提出了自己的通识教育改革方案。那么,高职院校在学制较短的情况下开展通识教育,会不会挤压专业教育的时空?学者们眼中的通识教育的应然优势,又会不会被高职学生所认可呢?这是一个值得探讨的问题。
- 张成玉
- 关键词：通识教育
- 国家示范性高职院校建设方案修改前后之比较分析
- 2007年
- 与首批国家示范性高职院校建设方案相比,第二版方案建设目标更为具体实际,建设内容更强调院校特色,专业建设由笼统到层次清晰,建设经费投入得以合理论证,建设效益标准数字化,工学结合得到系统设计,同时补充了管理能力建设内容。这些变化应作为后续申报单位的重要参考。
- 张成玉
- 关键词：示范性高职院校
- 现代酒店技能型管理人才培养模式的构建被引量：3
- 2005年
- 就职业技术教育而言,校企合作办学是不可或缺的基础性条件.而要真正实现校企之间长期、可持续的有效合作,就必须使企业和高职院校就办学中的培养目标确定、双师型教师队伍建设、实训基地建设、教学内容更新和教学效果评价等方面,在互动、互利的基础上实现有机结合,从而使高职院校能更好地结合区域经济、社会发展和技术进步的实际,真正培养出适应先进生产力发展要求的高技能应用型人才.
- 朱巧芳宋立远
- 关键词：技能型现代酒店双师型教师队伍建设校企合作办学教学效果评价
- 职业教育教师专业发展:国际走向、本土诉求与路径选择
- 2022年
- 教师专业发展在提升教师队伍整体素质、推进职业教育高质量发展中发挥着重要作用。通过对新科技革命推动教师专业“新发展”、终身教育加速教师角色“新转变”、职教改革再造教师发展“新动能”以及多样化生源提出教师能力“新期望”等国际走向的分析,进一步明晰我国职业教育教师专业发展在保障体系、资历水平、多主体协作、产教融合等方面的诉求。为提高教师专业发展水平,从政策体系、一体化培养培训体系、产教融合型队伍建设、分层分类支持系统四个方面提出对策。
- 周红莉
- 关键词：职业教育教师专业发展
- 高职实施学分制存在的问题与困惑被引量：4
- 2007年
- 学分制改革的实验已在高等职业院校开始试行和不断地推广,但是由于教育教学观念滞后,相关政策配套不完善,在实施中还是遇到了一定的问题和阻力,给实施者带来了很多的困惑。
- 张成玉
- 关键词：高等职业院校学分制
- 一种带除湿功能的热泵热水装置的探研
- 2009年
- 文章介绍了一项专利产品——一种具有除湿功能的热泵热水装置,该装置巧妙地将热泵和除湿系统集成为一体,不但可高效地提供生活热水,还可以在浴后对房间进行干燥除湿。文章详细地介绍了该装置的系统组成及设计方法,并通过理论分析提出了系统的设计准则。研究表明:合理设计后的集成系统不但可以达到市场家用热泵热水器的性能指标,还可以满足《除湿机》(GB/T19411-2003)的性能要求。文章对该装置的材料成本进行了初步估算,发现新装置较之相同功率的热泵热水器增加约600元,预计该产品将有良好的市场前景。
- 丁广城陈颖谭辉平
- 关键词：热泵热水器除湿系统集成设计准则
- 广东高职院校区域布局结构的发展脉络
- 2016年
- 区域布局是衡量高职教育资源配置、学校与区域经济关系的一个重要指标,影响着高职教育功能的最大发挥。伴随社会经济的现代化发展,广东省高职教育得以建成独立于普通教育之外的教育体系,其区域布局结构历经建立与适应、探索与补充、统筹与开拓、调整与优化等四个阶段的变革,并呈现出以人才质量和社会功效为核心、注重与区域经济发展战略紧密结合、国际化趋势明显等特征。
- 周红莉
- 关键词：高职院校产业经济
- 高职院校专业设置预警机制的价值、问题与策略被引量：18
- 2015年
- 专业设置预警机制是高职院校培养高素质技术技能型人才以及可持续发展的重要保障,有利于促进区域高职教育专业布局结构的调整优化,完善现代职业教育体系,提高人才培养质量。针对专业设置预警机制当前存在的研究匮乏、主体缺位、指标相对传统单一和实施程序失范等问题,高职院校应遵循五个基本原则,高度重视和把握劳动力市场信号,从横向和纵向上打造协同发展的联动预警主体和体系,研究和确定规范化的实施程序,进一步健全专业设置预警指标体系。
- 周红莉
- 关键词：高职院校预警机制区域经济
- 高职院校实现校企深度融合的四大关键性因素被引量：1
- 2008年
- 建立互利共赢的校企合作的办学模式是校企双方共同的追求,要实现这一目标,必须处理好四个关键因素：先进的合作理念,保障性的合作机制,多样化合作平台和创新型教学模式。本文主要分析四个因素的作用、实施措施,为高职院校校企合作提供参考与借鉴。
- 柯贞金
- 关键词：高职院校校企合作
- 构建现代职业教育体系，搭建技能型人才成长“立交桥”——以广东轻工职业技术学院为例
- 2012年
- 目前我国职业教育改革发展的政策重点，从规模发展转向体系建设。高职院校如何突破办学体制瓶颈，搭建技能型人才成长“立交桥”，为构建现代职业教育体系做出应有的贡献，显得尤为重要。
- 张成玉
- 关键词：现代职业教育体系技能型人才立交桥
