安徽机械工业学校
- 作品数：122 被引量：157H指数：5
- 相关作者：马晓春唐玲李庆刘传洋丁杰更多>>
- 相关机构：安徽理工大学安徽师范大学山东理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 个人博客在现代教学作用中的初步探讨
- 2011年
- "博客",作为一种新的网络交流方式,近年来发展迅速,成为人们之间更重要的沟通和交流方式。作者利用该方式与学生搭建沟通交流平台,通过产生一种具有互动共享式的学习环境,不仅激发学生的学习兴趣和主动性,而且在实践中便于调动各种现代教学方法,从而提高实际教学效果。
- 吴红敏
- 关键词：现代化教学
- 探索中职英语教学改革——以安徽机械工业学校为例被引量：1
- 2017年
- 新形势下，为了增强学生的就业竞争力及今后更好的发展，中职英语教改刻不容缓。笔者以安徽机械工业学校际情况为例，主要从师生情感交流、教材选择、课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面的改革实践进行探索，重点突出英语的职场应用性，培养具有英语实用能力的高素质的劳动者。
- 张晶
- 关键词：中职英语教改
- 浅析思政元素在电工电子技术课程教学中的融入
- 2023年
- 将思政教育与专业教育教学有机融合,全面推进课程思政建设,提高人才培养能力和人才培养的质量,是时代提出的新课题、新要求。文章着眼于在电工电子技术课程教学中融入思政元素,对思政元素融入的必要性进行了分析,阐述了深入挖掘课程中蕴含的思政元素的着手点,并从四个方面示例了思政元素的融入探析,旨在为进一步做好专业课程育人提供借鉴。
- 何冬琼
- 关键词：电工电子技术
- 物理实验教学中培养学生的综合素质被引量：3
- 2006年
- 通过物理实验教学,渗透物理学思想、方法和科学世界观,同时在实验教学中强化过程分析,引导学生准确全面地进行观察、培养,提高其思维能力,进而通过合作探索、研讨交流,养成质疑问题的良好习惯,达到培养其勇于创新、探索真理的目的.
- 倪铭
- 关键词：物理实验教学思维能力
- 基于线性规则的直流电机模糊控制
- 2008年
- 主要研究基于线性规则的直流电机模糊控制,控制器中采用线性模糊控制规则和Sum-Product推理,系统以LM3S101控制器为核心,采用红外测速电路测量电机转速,利用PWM脉宽调制模式控制电机,同时LM3S101通过串口将电机转速发送给PC机,动态显示控制结果。最终实验结果证明了系统具有良好的稳态和动态特性。
- 邹群
- 关键词：PWM模糊控制
- 提高《电子技术基础》教学效果的方法和建议
- 2015年
- 在中职学校中，电子技术基础是面向电类专业的重要基础课，理论性和实践性都很强，是学习电子类专业课程、从事电子技术方面的工作的基础。本文结合教学经验，给出了电子技术课程教学过程中应该注重的几个方面。
- 胡娜
- 关键词：电子技术多媒体
- 论中职语文教学中人文教育被引量：9
- 2009年
- 结合中职学校的特点,阐述了语文学科人文教育实施的必然性以及语文学科人文性教育的内涵和如何在现有的职教语文教学现状的基础上实施人文教育,从而为社会培养全面发展的适用性人才。
- 缪红娟
- 关键词：语文教学人文教育
- 试论语文教学与语文研究性学习的契合
- 2008年
- 语文教学与语文学习的过程不仅是知识传授与发展智能的过程,更是培养学生创新精神和创造能力的过程,为此,在语文教学中引进了研究性学习方式,目的是改变"接受性学习"为主的传统的课堂教学,力求在语文教学与语文研究性学习之间找到一个好的契合点,使学生从语文知识的学习、能力的培养与研究性学习的实践之间能相互转换,从而在智力与情感、知识与兴趣、成绩与态度、能力与协作中发现人才,培养人才。
- 缪红娟
- 关键词：语文教学研究性学习契合
- 浅议中职生“电工电子技术”课堂教学被引量：2
- 2010年
- 本文分析了中职学生特点,指出通过夯实基础、多渠道运用直观教学手段、渗透寓教于乐思想来提高电工电子技术教学效果。
- 何冬琼
- 关键词：电工电子技术课堂教学中职生
- 中职学前教育专业幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的分析
- 2019年
- 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏能力是中职学前教育专业的学生所必备的一项能力,也是一名合格的幼儿教师所需掌握的专业技能。这一技能的培养,不仅能够提升学前教育专业学生的专业水平,还能够提升中职学生的综合能力。本文结合中职学前教育专业学生对钢琴即兴伴奏能力的实际情况展开深入分析,并制定行之有效地培养策略,以此来确保学前教育专业学生的全方位发展。
- 衡思远
- 关键词：学前教育
