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阜阳市第十中学
阜阳市第十中学
- 作品数：70 被引量：46H指数：4
- 相关作者：程正良刘军高宝珠王俊李奇更多>>
- 相关机构：阜阳师范大学阜阳师范学院安徽大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 让升旗仪式变得鲜活
- 2011年
- 在升旗仪式上，除了“国旗下的讲话”和“常规通告和布置”之外，我们还可以加上对本校一个优秀班级、一位优秀教师、一位优秀学生的“三个一”的立体宣传，从而让升旗仪式变得鲜活。一个优秀班级肯定有一种有效的班级管理模式、管理手段，有特有的班级文化、班级精神、班级特色活动等；一个优秀的教师之所以优秀肯定有他的不同常人的成长历程。
- 贺华义
- 关键词：升旗仪式班级管理模式优秀教师班级文化班级精神
- “互联网+”背景下高中信息技术教学中项目式教学模式研究被引量：4
- 2023年
- 互联网技术的飞速发展,使人类社会呈现出一种日益显著的网络化趋势。网络已经渗透到人们的生活、学习和工作中。互联网教学已不再是一种潮流,它已成为一种趋势。近几年,“从实践高中信息技术学习”衍生出的“项目式学习”越来越受到人们的欢迎。在教育领域,利用网络信息技术进行项目学习已经是一个热点问题。本文将分析“互联网+”和项目式学习的内涵、项目式学习的特点、网络环境下项目式学习的必要性,并以此为基础提出“互联网+”背景下高中信息技术教学中项目式教学模式的具体措施。
- 高修梅
- 关键词：信息技术教学项目式教学
- 巧用游戏法进行排球基本步伐练习
- 2021年
- 初练排球会感到枯燥乏味,特别是排球的基本步伐练习。为提高小学初学者学习准备姿势和移动,提高移动速度和质量,笔者通过查阅文献资料、访谈调查、教学实践总结等研究方法,得出2种趣味游戏练习排球基本步伐的方法,即“我来当大王”“抢占高地”,供排球练习者、排球教练员和一线体育教师参考,应用于体育教学与训练实践。
- 潘友利
- 关键词：游戏方法排球
- 大学阶段应做什么:读书、考证、创业抑或社团活动——以W大学为例
- 2016年
- 通过对现有观点的总结,发现目前主要存在功利主义的大学观、杞人忧天的大学观、揠苗助长式的大学观。社会环境和舆论误导,大学生对大学存在理解偏差,使其不愿意研读经典书籍。其实,在大学阶段最应该读书,这既可以实现与老师研究和探讨高深学问,又可以为未来积淀知识和能量,还可以不辱大学这片读书治学之净土;而且,社会最需要有灵魂、有思想、有见地、有潜力的高水平大学生。大学只有营造读书读报氛围,鼓励大学生在大学阶段读经典、知经典、懂经典,才能真正培养出社会需要的合格人才。
- 闵继胜高宝珠
- 关键词：大学本质读书创业社团活动
- 新时代大学生体质健康教育及其发展——评《大学生体质健康教育与促进研究》
- 2024年
- 随着社会的快速发展和生活方式的不断变化,大学生在面对学业压力、职业竞争等多重挑战的同时,其身体健康状况也备受关注。笔者在开展安徽省哲学社会科学规划一般项目“新时代生态文明融合运动健康共享发展研究”(项目编号:AHSKY2021D81)过程中深度学习了《大学生体质健康教育与促进研究》一书。该书深入探讨了新时代大学生体质健康教育的现状,剖析存在的问题与挑战,同时展望未来,以期为大学生群体提供更为全面的体质健康教育参考。
- 张敏孙伟
- 关键词：大学生体质体质健康教育身体健康状况大学生群体学业压力
- 全天候多用途文化转轮
- 本实用新型公开了全天候多用途文化转轮，包括两根竖杆，两根竖杆之间固定连接有两根横杆，两根横杆之间固定连接有固定轴，固定轴的周侧转动连接有转轮总成，转轮总成两块对称的半圆板，两块半圆板的两端套设有两个卡套，且卡套通过螺栓与...
- 陈雷 石玉龙 朱子彤
- 文献传递
- 初中数学主题式教学研究
- 2017年
- 随着教育改革的发展,初中数学教学在重视教学内容的同时,更加重视学生的学习动机.主题式教学主要是指,以教学内容为载体、以教材的内涵为主体的新型教学活动.主题式教学的核心理念是,让学生在良好的、具备高动机的环境中学习数学.在初中数学教学中,教师要构建有意义的教学主体,帮助学生掌握新内容.在教学过程中,教师要将数学教学情境化、生活化,充分发挥主题式教学的优势.
- 张永刚
- 关键词：主题式教学初中数学二元一次方程
- 在中学化学教学中渗透绿色化学教育被引量：3
- 2007年
- 结合当前中学化学课程改革的教学实践,从教学内容、化学实验两方面就渗透绿色化学教育的问题进行解析与探讨.
- 胡全利
- 关键词：绿色化学教育中学化学
- 基于物理核心素养的高中物理教学探讨
- 2020年
- 教育教学方法和教学目标随着新课程改革的不断深入逐渐发生着重大变革,人们越发重视对于学生的学科核心素养的培养。物理是高中教学中的一门重要课程,物理教师在对学生进行教学的过程中应该摒弃旧有的教学思维和教学模式,将教学策略进行相应优化。本文将通过对基于物理学科核心素养的教学方法进行探讨,以实现教学质量的有效提高。
- 尹德旺
- 关键词：物理教学教学策略
- 地理学科核心素养认知成分的学理分析
- 2024年
- 地理学科核心素养的认知成分是教学内容设计、教学评价的依据。本文运用文献研究法,整合专长心理学、问题解决心理学、认知心理学、学习科学等领域的相关成果,依据地理学科本体性特征,提出“知识及其组织”“思维技能”“问题解决认知过程”三个维度作为地理核心素养的认知框架,具体包括以大观念为中心的知识结构、“尺度”“空间”“综合”思维技能、专家图式及策略。
- 朱涛苏小兵
- 关键词：教学内容
