北京开放大学
- 作品数：1,366 被引量：5,332H指数：31
- 相关作者：张亚斌张铁道殷丙山张毅白晓晶更多>>
- 相关机构：北京师范大学首都师范大学北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市社会科学基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 元认知理论应用于开放大学学习效果研究——以北京开放大学电子商务学院为例
- 2020年
- 随着互联网的快速发展,开放教育也呈现出新的教学模式,开放教育的学习效果成为检验成人教育质量的重要指标之一。以北京开放大学电子商务学院为例,分析元认知理论在开放教育中的应用,找到适合开放教育学生学习的有效路径。
- 闪茜赵红梅
- 关键词：开放教育元认知理论
- 一种枇杷叶提取物及其在康养方面中的应用
- 本发明涉及一种枇杷叶提取物及其在康养方面中的应用。具体地，本发明提供一种枇杷叶提取物，所述的枇杷叶提取物通过以下方法制备：(i)将枇杷叶用乙醇水溶液提取，得到的提取液浓缩后，得到浓缩水溶液；(ii)用石油醚对所述浓缩水溶...
- 李京冯利
- 含氰基基团的阴离子交换膜的制备
- 2022年
- 在近十年中,阴离子交换膜燃料电池得到迅速发展,阴离子交换膜作为阴离子交换膜燃料电池的核心部位,其性能好坏直接影响碱性燃料电池的使用。为了更好地合成新型的阴离子交换膜,提高阴离子交换膜的耐碱性与离子传导率,提升阴离子交换膜的使用寿命。因此本文采用具有含极性氰基(-CN)基团的侧链与具有优异碱稳定性的聚联苯哌啶聚合物进行接枝反应,制备了含极性分子氰基的侧链型阴离子交换膜。
- 朱红马文莉李京
- 关键词：阴离子交换膜极性基团
- 低碳经济背景下北京市旅行社发展分析
- 2012年
- 在低碳经济的大背景下，积极推进低碳旅游发展，已成为旅游业转变发展方式的重要方向。旅行社是旅游产业运行的核心主体，也是产业运行绩效的晴雨表。本文通过对北京旅行社业发展现状的分析，提出北京旅行社在低碳旅游中应发挥示范、宣传和引导作用，转变观念，宣传低碳旅游理念，设计低碳旅游产品，促进旅游行业和旅游企业的可持续发展。
- 陈昱霖高丽敏李秀霞
- 关键词：低碳经济低碳旅游旅行社
- 基于地域教育文化生态的“京津冀”一体化远程教育办学与服务体系建设策略被引量：1
- 2019年
- 北京开放大学、天津与河北两所广播电视大学当根据地域教育文化生态,建设一个覆盖全区域的,具有一体化、互补性、联动式、高效能等文化特征的"京津冀"一体化远程教育办学体系。一是围绕"一体地域发展文化目标",整合远程教育资源,建设具有兼容性、互动性的京津冀远程教育合作办学体系;二是围绕"六层地域优势文化媒介",建设具有分层性、融合性的京津冀全要素远程教育媒介公共平台支持体系;三是围绕"八类地域产业文化布局",建设具有统筹性、协同性的京津冀远程教育联动运行体系;四是围绕"一元地域服务文化主轴",建设具有便捷性、高效性的京津冀远程教育公共支持服务体系。
- 张亚斌韩瑞婷
- 关键词：京津冀
- 出嫁女儿的继承权利与赡养义务——兼论单系继承的不可维持与连续影响
- 2018年
- 依我国法律,女儿与儿子享有同等的继承权,同时对父母负有同等的赡养义务。不同于传统的女儿出嫁后既不继承财产也不赡养父母,也不同于现代法律所倡导的儿子女儿赡养与继承均相同,目前我国社会出现了财产由儿子继承,女儿实际赡养父母但继承权难以保障的现象。出嫁女儿的继承权利和赡养义务之间的不对等和严重冲突,反映了传统上男性单系继承的不可维系,同时本文还探讨了出嫁女儿继承与赡养不平衡的可能影响。
- 张冠男
- 关键词：赡养
- 创新思维工具在创客教育中的应用研究——以综摄工具为例
- 2020年
- 随着“大众创业,万众创新”的深入推进,创新思维培养具有重要意义。创客教育作为培养学生创新思维的一种有效途径,提供了多种工具促使创新思维与创新制品的形成。以综摄工具为例,从创新思维工具应用角度探讨创客教育。首先分析了综摄工具与创客教育的关系,以“创意-创图-创物-创编-创演”五阶段模型为基本框架构建了综摄工具在创客教育中的应用模型,并通过案例介绍综摄工具在创客教育中的应用过程,为相关研究与实践提供参考。
- 曹烔烔陈蕊董黎明董黎明
- 关键词：创新思维
- 开放大学行动体系网络课程建设的理论设想
- 2022年
- 课程作为联结学校各要素的纽带,通常被认为是教育活动的核心环节。当下高等学历教育课程建设存在学科体系和行动体系两种方式,分别对应学术性人才和应用型人才。开放大学的培养目标是应用型人才,面向具有一定工作经验的成人学生,同时,网络课程是开放教育的优势所在,所以,建设行动体系课程是开放大学课程建设的理性选择。行动体系网络课程建设应紧紧围绕两个要点开展:一是充分利用信息技术构建工作情境;二是设计行动导向的学习活动,使得开放大学网络课程从“教师中心”转向“学生中心”,从“知识中心”转向“行动中心”,进而实现培养某特定职业领域内具有实践能力和终身学习能力的应用型人才的目标。
- 王喜雪
- 关键词：网络课程
- 我为什么没坚持学下来?
- 2014年
- 在教育资源依旧匮乏、不均的今天，MOOC的出现就像一枚重磅炸弹，惊醒了还沉睡在传统教育形式下的教育者，同时也给千千万万没有机会接受优质教育却极度渴望知识的广大学生带来了福音。但是这种大规模的、开放的、在线的课程真的可以解决现有教育的很多弊端吗？它自己本身又有哪些利弊呢？抱着这种心态，我决定开始认真地学习一门MOOC课程。
- 唐嘉怿
- 关键词：教育资源重磅炸弹教育形式大学生课程
- 英国的高校自治与政府调控及启示
- 2017年
- 英国高等教育在经过高等教育市场化、高等教育大众化以及政府加强规制等系列改革后,改变了大学学术自由和大学自治的境遇,经过几十年的建设和发展,在传统的大学与国家关系之间增添了新的市场维度,使学术寡头的权力向中央政府及中介组织、向大学法人层次、向消费者转移,重塑了大学与国家的关系。
- 姜孔桥
- 关键词：大学自治政府调控社会参与
