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上海职工医学院

作品数:437 被引量:1,961H指数:20
相关作者:陆静芬张钢张龄林茵钟坤更多>>
相关机构:复旦大学上海市卫生局上海医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市卫生局青年科研基金美国健康基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 397篇期刊文章
  • 20篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 343篇医药卫生
  • 35篇文化科学
  • 20篇生物学
  • 9篇农业科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇经济管理
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇理学
  • 3篇文学
  • 2篇建筑科学
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 2篇语言文字
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 41篇教育
  • 26篇医学教育
  • 26篇护理
  • 20篇细胞
  • 20篇教学
  • 18篇老年
  • 18篇健康
  • 17篇家兔
  • 16篇干预
  • 15篇医师
  • 14篇乙烷
  • 14篇卫生服务
  • 14篇小鼠
  • 14篇环氧乙烷
  • 13篇社区卫生
  • 12篇动脉
  • 12篇老年人
  • 11篇健康教育
  • 10篇社区卫生服务
  • 7篇肿瘤

机构

  • 418篇上海职工医学...
  • 34篇复旦大学
  • 24篇上海市卫生局
  • 14篇上海医科大学
  • 11篇中国科学院
  • 10篇上海交通大学...
  • 10篇上海市第八人...
  • 8篇第二军医大学
  • 7篇华东师范大学
  • 7篇华东理工大学
  • 7篇上海交通大学
  • 6篇复旦大学上海...
  • 6篇上海市医学会
  • 4篇上海第二医科...
  • 4篇上海交通大学...
  • 4篇上海市食品药...
  • 4篇华山医院
  • 4篇黄浦区卫生局
  • 3篇上海交通大学...
  • 3篇上海市儿童医...

作者

  • 41篇薛迪
  • 25篇解军
  • 24篇陆静芬
  • 21篇丁瑾瑜
  • 19篇张龄
  • 15篇李霞
  • 14篇李敏
  • 12篇唐开源
  • 12篇胡天佐
  • 11篇胡圣尧
  • 11篇赵芳
  • 11篇钟坤
  • 10篇周进祝
  • 10篇林茵
  • 10篇徐国勇
  • 10篇朱建民
  • 9篇俞幼娟
  • 8篇张爱莉
  • 8篇夏国兴
  • 8篇陈光忠

传媒

  • 21篇继续医学教育
  • 19篇中国全科医学
  • 14篇卫生职业教育
  • 13篇癌变.畸变....
  • 13篇上海预防医学
  • 12篇中国卫生事业...
  • 11篇中国医院管理
  • 11篇中国卫生资源
  • 10篇中国初级卫生...
  • 7篇解剖学杂志
  • 7篇中国医学物理...
  • 6篇中华医院管理...
  • 5篇护理学杂志(...
  • 5篇上海医学
  • 5篇上海医学检验...
  • 5篇生物磁学
  • 5篇上海护理
  • 5篇护理研究(上...
  • 4篇中国老年学杂...
  • 4篇护理研究

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 15篇2010
  • 19篇2009
  • 28篇2008
  • 22篇2007
  • 25篇2006
  • 35篇2005
  • 12篇2004
  • 16篇2003
  • 23篇2002
  • 14篇2001
  • 23篇2000
  • 19篇1999
  • 22篇1998
  • 25篇1997
  • 13篇1996
  • 18篇1995
  • 13篇1994
  • 15篇1993
437 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
环氧乙烷遗传毒性的研究V.亚慢性吸入环氧乙烷的小鼠骨髓细胞染色体结构畸变试验被引量:4
1995年
本文观察环氧乙烷(ETO)亚慢性吸入染毒小鼠(54mg/m3,36Omg/m3,2h/day,6d/Wk,/14week)骨髓细胞染色体结构畸变率显著高于正常对照组(4.2%P<0.01),54mg/m3染毒组未见显著性差异。此外,发现两组染毒小鼠骨髓细胞分裂相明显少于正常对照组,360mg/m3浓度组细胞分裂抑制效应大于54mg/m3浓度组,细胞分裂受抑制的机理尚待探讨。
夏国兴张龄陆静芬钟坤方芳
关键词:环氧乙烷染色体结构畸变骨髓细胞工业毒理
日本护士的院内教育
2007年
王华芳
关键词:日本护士护士继续教育护理人员研究论文报告书护士生
论继续医学教育的教学原则
1992年
继续医学教育的教学原则除了要遵守一般的教学原则之外,还必须考虑继续教育和医学教育的特征。继续医学教育的基本教学原则主要有以下几点: 1.知识增新与发展能力相结合,以发展能力为主。 2.按需施教,学用结合。 3.自学为主,业余为主。 4.知识与道德同时增进。
梁日森
关键词:继续医学教育教学原则
异位妊娠的超声图像特征及其鉴别诊断价值
1995年
本文论述了异位妊娠的超声图像特征及其鉴别诊断的价值。认为B超超声探测对于异位妊娠的早期诊断及其鉴别诊断具有迅速、简便、无创伤和花费较低,且结果较为可靠的特点,(本组资料中,B超诊断异位妊娠的准确率为95.1%)。若能密切结合临床症状、体格检查及其它资料进行综合分析,则能进一步提高诊断准确率。
周进祝凌梅立洪向丽
关键词:异位妊娠超声图像病理学
增强目标意识 促进教学转化——医师专修科《中医学》教学初探
1992年
如何根据成人高等医学教育的特点和医师专修科的培养目标,上好《中医学》这门课,是一个值得思考和探索问题。为此,笔者自任82级医师专修科的《中医学》教学以来,从学生原有的知识技能质量和入学的学习动机出发,针对现代医学临床实际需要,就以下几方面的问题,作一初步探索。一、教学设计的依据成人高等医学教育的特点,就是要在教学过程中坚持“理论与实践相结合”、“学以致用”、“学用结合”的原则。因此,教学设计应当以培养目标和培养对象的实际状况为主要依据。培养目标是教学活动的出发点和依据,对培养目标的理解越深刻、越全面。
郑世俊
关键词:继续医学教育中医学
胃窦癌的经腹超声显像被引量:2
2005年
目的:研究正常人胃窦部与胃窦癌的经腹彩色超声形态学表现,探讨其对胃窦癌的诊断价值. 方法:对25例正常人及20例胃窦癌患者,运用2.5—4.0 MHz 凸阵探头,4.0—6.0 MHz线阵探头及“胃窗-85”声学对比剂,经腹超声检查胃窦部与病变胃壁厚度、组织层次结构、血流量及胃动力学情况. 结果:正常人胃窦部声像图表现为三层较高回声间隔两层较低回声的5层结构,胃壁柔软,蠕动波3—4次/min,排空时间为30~60min.胃窦癌累及胃壁处组织结构层次显示不清,胃壁呈不同程度的增厚,僵直及不协调运动,排空时间明显延长达120 min以上.正常组胃窦前壁厚度3.48±0.37 mm,胃窦后壁厚度3.61±0.38 mm,胃窦癌病变处胃壁的厚度19.6±1 2.3 mm,两组均数间差别有显著统计学意义(P<0.01).正常组胃窦部血流信号检出率16.0%(4/25),血流信号程度均为Ⅰ级,胃窦癌内血流信号检出率80.0%(16/20), 血流信号程度多为Ⅱ-Ⅲ级81.3%(13/16). 结论:应用超声对比剂经腹彩色超声检查可清晰显示正常人及胃窦癌患者胃窦部的组织结构、血流情况及胃动力学情况,对胃窦癌的无创诊断有较大的价值.
周进祝胡兵冯亮桑玉亭
关键词:胃窦癌胃动力学形态学表现超声对比剂凸阵探头血流情况
磁水对动物血高、低密度脂蛋白的影响
1992年
用经磁场处理的水(磁水)喂养动物,可引起某些血液指标的变化。因而可将磁水这种生物效应用于临床。为扩大磁水的应用范围,探索磁水预防动物粥样硬化的可能性及其机理,我们就磁水对日本大耳白兔和SD大鼠血脂的影响进行了实验研究。 1 材料与方法 1.1 实验动物 雄性日本大耳白兔20只,体重870~930g,随机分为磁水组和对照组,每组10只。SD大鼠30只,雌雄各半,体重150~180g,也随机分为磁水组和对照组,每组15只。
王信良徐国勇郑荷华王岳兴李霞凤傅向东陆月芳王振中
关键词:脂蛋白低密度磁水
复方红景天苷胶囊抗疲劳效果的研究被引量:3
2011年
目的研究复方红景天苷胶囊消除疲劳的效果。方法选取年龄19~24岁军校学员20名,口服复方红景天苷胶囊20 d,采用自身对照的方法,测定体成分、联合功能试验及进行血液生化检查。结果试验前后用体成分分析仪(OLYMPI-A)3.5测定的结果均在正常范围内。联合功能试验包括全蹲起、15 s快跑、3 min高抬腿。服用复方红景天胶囊20 d后,脉搏数减2次,收缩压降低1 mm Hg,差异无统计学意义;血常规、肝肾功能试验前后均为正常;血清乳酸有所降低(P<0.05);超氧化物歧化酸(SOD)活力试验后升高(P<0.01);丙二醛(MDA)含量试验后降低(P<0.05)。结论试验采用的复方红景天胶囊剂量是安全的。复方红景天胶囊有明显的消除疲劳的作用,可以提高机体免疫功能和运动能力。
陈林军蔡东联王莹胡晴晴林宁曲丹郑慧
关键词:体成分分析血液检查抗疲劳抗氧化作用
成人护理专业医学统计学案例教学法效果评估被引量:1
2010年
目的评价成人医学统计学案例教学法效果。方法采用实验性研究方法,选择成人护理专业2个平行班为研究对象,实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后实施考核,评价医学统计学采用案例教学法的效果。结果学生对案例教学法满意度较高(超过90%)。实验组各项考核成绩均高于对照组,2组学生成绩比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论将案例教学法应用于医学统计学教学中取得较好的效果,值得推广。
赵芳
关键词:案例教学
全科医疗档案实施中存在的问题和对策被引量:3
2010年
全科医疗档案是记录社区卫生服务机构开展全科医疗服务活动的系统文件,也是日常全科医疗服务活动的重要工具。由于全科医疗服务不同于以往地段医院以疾病为中心的专科医疗服务模式,因此全科医疗健康档案记录的方式和内容也与原来传统的住院病历、门诊病历或其他保健记录不同。其在内容上应体现以个人为中心、家庭为单位、社区为基础的基本原则;在记录形式上,要以问题为中心收集资料并进行记录,充分体现全科医学的“生物-心理-社会医学”三维思维方式,从而与传统病历记录中以各器官系统为单元、以疾病为中心的记录方式相区别。
解军
关键词:医疗档案生物-心理-社会医学医疗服务活动医疗服务模式全科医疗服务
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