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南昌师范学院

作品数:3,763 被引量:4,050H指数:20
相关作者:叶存洪饶友生罗雯张劲松韩春萌更多>>
相关机构:江西师范大学南昌大学江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目博士科研启动基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术文学经济管理更多>>

文献类型

  • 2,969篇期刊文章
  • 466篇专利
  • 60篇会议论文
  • 4篇标准
  • 1篇科技成果

领域

  • 1,444篇文化科学
  • 323篇艺术
  • 245篇经济管理
  • 230篇文学
  • 194篇语言文字
  • 165篇农业科学
  • 142篇哲学宗教
  • 126篇自动化与计算...
  • 113篇政治法律
  • 77篇历史地理
  • 73篇理学
  • 56篇轻工技术与工...
  • 46篇建筑科学
  • 46篇社会学
  • 40篇医药卫生
  • 31篇化学工程
  • 30篇生物学
  • 25篇电气工程
  • 16篇机械工程
  • 16篇环境科学与工...

主题

  • 439篇教学
  • 378篇教育
  • 277篇高校
  • 172篇文化
  • 170篇英语
  • 160篇课程
  • 138篇教师
  • 121篇大学生
  • 114篇旅游
  • 84篇音乐
  • 84篇文学
  • 83篇艺术
  • 79篇体育
  • 63篇幼儿
  • 60篇课堂
  • 58篇政治
  • 57篇社会
  • 52篇大学英语
  • 51篇叙事
  • 51篇师范

机构

  • 3,500篇南昌师范学院
  • 108篇江西师范大学
  • 51篇南昌大学
  • 29篇江西科技师范...
  • 19篇华中师范大学
  • 19篇江西财经大学
  • 15篇江西农业大学
  • 14篇中南民族大学
  • 14篇南昌工学院
  • 13篇江西省农业科...
  • 13篇闽南师范大学
  • 11篇华东交通大学
  • 11篇中国科学院
  • 11篇武汉理工大学
  • 10篇东华理工大学
  • 10篇武汉大学
  • 10篇江西省科学院
  • 10篇豫章师范学院
  • 8篇华南农业大学
  • 8篇江西中医药大...

作者

  • 107篇叶存洪
  • 68篇周敏
  • 64篇饶友生
  • 58篇朱学农
  • 43篇王樟凤
  • 36篇盛文涛
  • 32篇柴学文
  • 32篇刘洋
  • 31篇张劲松
  • 30篇孙庆括
  • 28篇周升
  • 27篇聂芳芳
  • 26篇江帆
  • 24篇邹群海
  • 24篇罗明洪
  • 23篇张艳国
  • 22篇王明露
  • 22篇徐新爱
  • 20篇程丽芬
  • 20篇熊文平

传媒

  • 502篇南昌师范学院...
  • 66篇产业与科技论...
  • 58篇戏剧之家
  • 51篇文教资料
  • 48篇海外英语
  • 44篇江西教育
  • 39篇科教文汇
  • 38篇江西教育(管...
  • 37篇知识窗(教师...
  • 30篇江西教育学院...
  • 30篇科教导刊
  • 28篇北方音乐
  • 28篇美术教育研究
  • 28篇当代体育科技
  • 25篇老区建设
  • 24篇黄河之声
  • 22篇科技资讯
  • 21篇农村经济与科...
  • 21篇福建茶叶
  • 18篇江西社会科学

年份

  • 83篇2024
  • 399篇2023
  • 402篇2022
  • 432篇2021
  • 424篇2020
  • 321篇2019
  • 319篇2018
  • 331篇2017
  • 253篇2016
  • 244篇2015
  • 200篇2014
  • 82篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2000
  • 1篇1997
  • 2篇1990
  • 1篇1989
3,763 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国文学批评的主体性问题——兼论哈罗德·布鲁姆的启示
2018年
从当代中国文学批评建设与发展的需要角度来看,文学批评的主体性问题是亟待解决的首要问题。中国文学批评的主体性问题,具体表现在外来文论接受中的主体性缺位、文学批评功利化中的主体性迷失以及文学批评实践的自说自话。产生这些问题的原因,是由于缺乏对外来文论生成语境自觉的理论辨析和对外来文论的能动转化、一味地盲从心态、现实利益的驱使、人情文化的牢笼、责任心的淡薄,以及批评家的职业环境和理论堆砌。布鲁姆给予解决中国文学批评主体性问题的启示是,以文学批评和理论建构的现实需求为基础,对外来文论和批评范式进行能动转化,坚持审美为标准的大众化批评路线。
屈冬
论宋初释赞宁《笋谱》的价值被引量:2
2016年
《笋谱》是宋初著名高僧释赞宁的著述。《笋谱》的字数一万字左右,全书内容分为五大部分:一之名、二之出、三之食、四之事、五之杂说。《笋谱》的价值主要有文献价值、科学价值和实用价值等。
金建锋
社会力量参与新农村建设作用机理分析被引量:1
2017年
社会主义新农村建设是一项系统工程,需要在政府的引领下充分调动社会各方面的积极性。社会力量基于谋求利润、获取形象收益、政府政策吸引和回报家乡等动机,通过产业支持、智力支持和社会服务支持等方式参与新农村建设。因此,应通过明确原则、完善政策、优化服务和加强宣传来吸引社会力量参与新农村建设。
刘玉凤
关键词:新农村建设社会力量
浅谈英语写作教学中的读者意识培养路径被引量:1
2020年
写作中的读者意识的重要性已被广泛接受,但EFL写作中读者意识仍较为缺失,本文拟通过问卷调查分析当前英语专业学生的写作读者意识现状,对学生写作中读者意识的影响因素进行分析,并提出在英语写作教学中培养读者意识的途径。
刘洁
关键词:写作
工程教育认证的专业课程体系在实现能力培养中的作用——以某交通类院校电气工程专业为例被引量:3
2020年
以工程教育认证中课程体系设置为切入点,以某交通类院校电气工程专业为例,探讨了专业课程体系下工程基础类课程与专业类课程在实现能力培养中所分别承担的角色,结果表明,工程基础类课程突出以能力培养为导向的课程目标,而专业类课程则更偏向于建立完善的达成度评价机制。
曾晗刘婷
关键词:工程教育认证专业课程体系电气工程
一种与鸡屠体性状相关的分子标记及其应用
本发明公开了一种与鸡屠体性状相关的分子标记及其应用,属于基因技术领域。该分子标记核苷酸序列如SEQ ID No.1所示,SEQ ID No.1所示序列的SNP位点g.762处有一个C/A的碱基突变,出现AA、AC和CC不...
姚利君马荆鄂周敏朱学农谭玉文许继国杨艳北李金饶友生文正亚王樟凤徐淘孙铭
一种稀土复合生物质基电容炭材料的制备方法
本发明公开了一种稀土复合生物质基电容炭材料的制备方法,本方法采用稻壳、稻草、秸秆、铁树叶、竹类为原料,采用化学活化法,经过低温炭化,碱液低温浸渍、碱液刻蚀活化、稀土高温复合的方法制备稀土复合电容炭材料。通过掌握稀土离子或...
隋光辉程岩岩
论“差异化”人才培养与“人才兴旅战略”实施
2016年
当前,中国旅游业进入了转型发展期,旅游产业的功能、形态、结构等方面都面临深刻的变革。旅游资源利用不合理、产业结构不够优化、人才开发力度不够等是我国旅游业转型中最为重要的几个问题。本文基于人才培养的视角,从我国旅游业发展的现实需要出发,从人才与旅游产业发展的理论角度出发,多维度、多角度全面而深入地对我国旅游产业转型升级与人才兴旅的问题进行分析,最后系统地、有针对性地思考人才兴旅战略实施举措。
殷剑邱婷
关键词:产业转型
论新中国成立后我国青少年文化教育政策的发展
2016年
青少年文化教育政策是国家政策的重要组成部分,也是青少年健康发展的重要保障。通过文本分析方法梳理新中国成立以来我国青少年文化教育政策所经历的探索期、动荡期、雏形期及发展期四个阶段并利用过程分析方法对青少年文化教育政策的存在方式、青少年文化教育政策的制定主体以及青少年主体地位的变化进行动态分析,有利于直观、系统地呈现出新中国成立后我国青少年文化教育政策发展的基本情况和演变动态。在此基础上,提出未来青少年文化教育政策研究应确立国际视野的理论视界,人文关切的价值基础和多维路径的实践方式。
苏兰苏春
关键词:新中国成立青少年
新时代提升高校思想政治教育效果的途径
2020年
新时代,高校思想政治教育工作呈现出新的特征,教育的途径也更加多样化,只有合理运用有效的手段,才能取得良好的教育效果。该文对传统途径和新时代思想政治教育的新途径进行比较分析,指出新时代高校思想政治教育想要取得良好效果应采取的手段和遵循的原则,以期为提升高校思想政治教育的效果提供一定的途径引导和实践帮助。
刘瑞享王玉婷
关键词:高校思想政治教育
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