郑州教育学院
- 作品数：300 被引量：622H指数：12
- 相关作者：谢荣庆李建中张敬民袁红军李青阳更多>>
- 相关机构：郑州大学河南教育学院河南农业大学更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学语言文字更多>>
- 系统论与学校管理被引量：1
- 1995年
- 用系统论原理进行学校管理，就是实现整体、结构、目标最优化的管理方法，要运用这种方法，管理者要对学校系统有正确认识，同时要注意引入层次原理和有序原理。
- 袁敬孟
- 关键词：系统论学校管理
- 提高初中英语教师专业素质的必要性及对策——郑州市城、乡初中英语教学现状的调查与分析被引量：2
- 1998年
- 一、问卷调查的设计与实施（一）调查原因我校教学目标是为我市输送合格的初中教师。从我校每年入校的学生来看，英语水平不高，尤其是８８％左右农村学生的英语知识掌握得不好，懂语法而不会灵活使用的学生大有人在，发音带乡音，语音、语调更成问题。这显然是受初中英语...
- 李莉
- 关键词：初中英语教师教学现状教师专业素质外语教学理论新教材教学能力
- 《答李翊书》臆说被引量：1
- 1994年
- 《答李翊书》阐明了韩愈关于文学理论的几个主要观点：（一）学习古文应以德为本，以言为表；（二）学习古又要勇于创新，坚持“唯陈言之务去”；（三）学习古文贵在长期坚持，不能求其速成；（四）学习古文要有一个高远的目的；（五）学习古文，要以“气”为先。
- 侯天杰
- 关键词：以德为本古代文论文学理论
- 写意花鸟画的欣赏被引量：2
- 2002年
- 写意花鸟画贵在得"意",欣赏者怎样才能感受和欣赏到这种意趣?文章主要通过形、笔、墨、诗书印、构图等具体技法入手来谈写意花鸟画的欣赏。
- 郭志炜
- 关键词：写意花鸟画欣赏者八大山人用笔构图
- 邓小平依法治教思想与当代中国教育
- 1999年
- 邓小平是我国当代教育法制建设的奠基人,依法治教是他的教育思想的重要组成部分,也是教育发展可靠的制度保障。加快教育法制建设,完善依法治教,是教育发展的必然趋势,也是邓小平教育思想的具体体现。
- 张筱良
- 关键词：邓小平依法治教教育法制建设
- 论中国钢琴艺术的时代特征被引量：6
- 2002年
- 本文通过对中国钢琴教学、钢琴演奏、钢琴作品等方面交流、发展成就的介绍 ,阐述了中国钢琴艺术是一个开放的体系 ,是几代钢琴家扎根于中国传统音乐文化的沃土 。
- 穆文蕾
- 关键词：中国钢琴艺术中国传统音乐文化
- 散文语言的美学特质被引量：1
- 2002年
- 文学是语言的艺术。散文语言直接参与了散文这一文学奇葩的创造与培育 ,负载着艺术的灵魂 ,它具有底蕴深厚的美学特质。主要体现为 :自然美 ,力度美 ,修辞美 ,色彩美 ,议论美 ,音乐抒情美 ,情态动作美 。
- 刘钦荣
- 关键词：文学散文语言美学特质语言艺术
- 物理教学中衍射物倾斜时的夫琅和费衍射研究
- 2000年
- 本文以矩形孔为例 。
- 赵安庆李世明袁志华张海泉冯宝萍
- 关键词：物理教学衍射理论
- 保护大气臭氧层
- 2000年
- 杨玉珍张向东
- 关键词：大气臭氧层大气保护
- 这些“还”字怎么读?
- 2001年
- “还”字有两个读音,一是huán,二是hái。依据《现代汉语词典》(1996年修订3版),“还”字只有在充当“返回原来的地方或恢复原来的状态”“归还”“回报别人对自己的行动”等动词义项时,读作huán;在充当“表示现象继续存在或动作继续进行”“表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充”等义项时,读作 hái。应该说,这两种读音的区别是相当明显的,一般不至于搞锗,但笔者发现,在有些情况下,“还”字到底读什么音是不容易确定的。①还欠款壹万元整。
- 汤玫英
- 关键词：语音读音多音字
