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杭州市长寿桥小学

作品数:225 被引量:61H指数:3
相关作者:王子涵施奕金颖罗晓莉徐蕴哲更多>>
相关机构:浙江工业大学杭州师范大学杭州市下城区教育研究发展中心更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学农业科学更多>>

文献类型

  • 171篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 151篇文化科学
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主题

  • 55篇教学
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  • 13篇知识
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  • 12篇文教
  • 11篇语文教学
  • 10篇学科学
  • 10篇教育
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  • 7篇语文学习
  • 7篇文学
  • 6篇学语
  • 6篇阅读知识
  • 5篇低年级

机构

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  • 1篇杭州市文龙巷...
  • 1篇学研究院

作者

  • 8篇王子涵
  • 4篇施奕
  • 4篇金颖
  • 2篇俞念
  • 2篇李西文
  • 2篇陈林玉
  • 2篇罗晓莉
  • 2篇陈红霞
  • 2篇刘鹤鸣
  • 2篇王菲
  • 2篇凌志浩
  • 2篇朱霖霖
  • 2篇楼磊
  • 2篇吴奋飞
  • 2篇陈万成
  • 2篇徐蕴哲
  • 2篇王孝群
  • 1篇汪燕宏
  • 1篇陈艳
  • 1篇张祖庆

传媒

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年份

  • 1篇2024
  • 10篇2023
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  • 11篇2020
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  • 8篇2017
  • 5篇2016
  • 9篇2015
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  • 9篇2011
  • 6篇2010
  • 11篇2009
  • 2篇2008
  • 12篇2007
  • 4篇2006
  • 5篇2005
225 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我来到了哆啦B梦的世界
2021年
有一天,我和小明吵起了架,他用闹钟把我砸晕了。我醒来后,发现自己坐在一棵大树下,大树下有一台闪闪发光的"娃娃机"。我抬头一看,从我旁边经过的人们身后都跟着一只蓝色的、没耳朵的、肚子上缝着一只大口袋的大头小猫。我又转头一看,发现"娃娃机"里满满当当装着的,也都是刚刚出生的同款大头"小小猫",它们正隔着透明的玻璃冲我"喵喵"叫!
沈邵翼盛睿畅(指导)
关键词:闹钟
对构建校园文化的思考与建议
2006年
蔡晓峰黄漪
关键词:校园文化建设学校管理课程结构校园环境办学思想
项目式学评:小学低年级非纸笔评价方式的实践与思考被引量:3
2019年
“项目式学评”是杭州市长寿桥小学针对近年来所实行的非纸笔评价的局限性而提出的一种新颖的非纸笔评价方式。学校确立了“核心素养+项目式学评”的评价思路,形成了“解读核心素养—把握课程标准—创设真实情境—实施现场评价—依托平台反馈—促进教师反思和学生学习”这一完整的“项目式学评”的实施路径,向着“教—学—评”一体化评价改革的深水区迈进。
金颖
鸟瞰黄金海岸
2009年
坐飞机时,我最喜欢坐紧靠窗的位置,既可以鸟瞰地面的景物。又可以拍照。但坐了几次以后,我又失望了:那窗子太小,视物角度不广,窗玻璃透明度差。拍不了好照片。我真希望能骑在鸟背上,展翅高飞,想看哪看哪。想拍哪拍哪。
李恒轩
关键词:作文语文教学
我们爱运动
2022年
2015年,杭州获得第十九届亚运会主办权,无数人的心里便种下了一个“亚运梦”。2022年,北京冬季奥运会的成功举办,再次点燃了中国人的运动热情,我们小学生的热情更是不容小舰。辩着手指数一数,我们了解的运动项目数也数不完,要说自己热爱的运动,每个人起码都有一两项拿手的。
纪彦伊陈佳琪(指导)林恒杰吕嘉欣韩子瑜洪诚阳潘晓晓(指导)刘禹昕
关键词:冬季奥运会亚运会主办权小学生
可爱的小松鼠
2015年
我家有两只可爱又顽皮的小松鼠,它们长得很像,都有一双圆溜溜的大眼睛、一个粉红色的小嘴巴和一身土黄色的毛,身上还有一条条褐色的花纹。
罗晗妤
关键词:小学生作文语文学习阅读知识
让学生变得更智慧——“蛛网型学习”的探索与思考被引量:1
2015年
教育的根本目的在于促进学生的学习。如何让学生在学习中变得更智慧,是每一位教育工作者必须思考的问题。目前,“智慧学习”潜流涌动、砰之欲出。对于“智慧学习”内涵的理解,各国学者仁智各见,未有定论。如果从学习者视角,“智慧学习”是一种学习者自我积极参与、以学习者为中心、具有完整学习体验的新型学习范式,它有助于学习者进行富有成效的社会协作,施展灵活多样的学习方法,定制个性化学习计划以及回溯反思完整的学习历程。
董诞黎胡早娣
关键词:以学习者为中心教育工作者学习范式社会协作
如何在教育中给孩子积极的暗示
2012年
积极的心理暗示带给孩子的是积极的认识和体验。与说理教育相比,暗示教育能融洽教育者与被教育者之间的关系,含蓄而委婉,避免说理教育给孩子带来的压抑感和逆反心理,对于培养孩子规范的举止、优良的品性、良好的习惯具有很重要的意义。陈鹤琴先生曾提出:“暗示可分四种:一种是语言,一种是文字,一种是图画,一种是动作。”那么,我们家长在生活中是如何运用这些方法来给孩子积极的暗示呢?本期父母茶座,我们走进杭州市长寿桥小学,来听听家长们的做法和经验吧。
吴奋飞谢艳周文琪
关键词:说理教育孩子被教育者心理暗示暗示教育压抑感
过一个快乐的暑假
2003年
同学们:盼望已久的暑假终于来到啦!是激动?是兴奋?对了,同学们肯定想过一个快乐的暑假,大家的心里一定会有多姿多彩的愿望和打算,让我们一起聆听杭州市长寿桥小学各个校区的同学们发自肺腑的心声吧!
董诞黎
关键词:暑假生活暑假活动小学生暑假计划
论小学低段语文教学中字形教学的有效性方法
2013年
小学低段语文教学中,识字教学是教学重点与难点。本文首先分析了汉字字形教学的特点,从笔画、部件、造字、比较四个方面深入探讨了字形教学的方法,论述小学低段语文教学中字形教学的有效性方法。
傅学兰费迎春
关键词:语文教学字形教学有效性
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