石家庄市第十一中学
- 作品数：110 被引量：87H指数：4
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- 相关机构：河北师范大学中国电子科技集团第五十四研究所石家庄市教育科学研究所更多>>
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- 浅谈生物教学中学生学习方式的转变
- 2014年
- 学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知的取向，它不是指具体的学习策略和方法，而是学生在自主性、合作性和探究性方面的基本特征。在课堂教学中，传统的学习方式基本上是听讲一一背诵一一练习一一再现教师传授的知识，学生完全处于一种被动接受的状态。因此，转变学生的学习方式已经成为新课程改革的核心任务之一。本文从引导学生自主学习、培养良好学习习惯和鼓励学生探究学习三个方面阐述了如何在生物课堂教学中转变学生的学习方式。
- 宋晓静
- 关键词：学生学习方式生物教学生物课堂教学学生自主学习新课程改革
- 语感培养的探讨
- 2009年
- 所谓语感,就是对语言的敏锐感悟,就是对语言文字直接地整体地感知领悟和把握。语感的培养不仅是语文教学的本质和核心,也是语文素质教育的基本任务。
- 刘康英姜召波
- 关键词：语文教学语感
- 浅谈初中数学课堂教学策略
- 2015年
- 数学是初中教学中的一门基础性学科,对学生学习其他科目有着重要的影响。因此,在教学实践过程中,就应该提高初中教学方法的重视程度,使学生能够熟练掌握数学相关知识,培养学生利用数学思维来解决日常生活中出现的问题。由于我国现行的应试教育,使得初中数学教学过程中出现诸多问题。本文通过分析目前初中教学中存在的问题,并由此提出了一些教学策略。
- 王国珍
- 关键词：初中数学课堂教学
- 浅谈网络时代对学校教育的影响被引量：2
- 2006年
- 计算机互联网的快速发展,对当今世界的学校教育、教学模式、思想观念产生了很大影响。学校教育应积极预见网络时代教育与学习的发展走势,主动寻求应对网络时代给学校教育和学生学习造成影响的新举措,扬其利,防其患。
- 盖素风
- 关键词：网络时代学校教育
- “互联网 ”时代中学信息技术教学的思考
- 2020年
- ] “互联网+”为中学信息技术教学带来了新的发展环境，鉴于传统教学模式的老旧，将“互联网+”引入至中学信息技术教学，
可以有效培养学生的学习兴趣，打造高效信息技术课堂，从而整体提升信息技术教学质量。本文首先对“互联网+”时代高中信息技术教学
过程中存在的问题进行分析，然后重点对“互联网+”时代中学信息技术教学模式的转变策略进行分析阐述，以期为相关的教育工作者提供
建设性意见。
- 韩华
- 关键词：信息技术
- 信息技术在中学思想品德教学中的融合
- 2017年
- 随着多媒体技术的发展,多媒体教学已经成为了教学中不可或缺的教学方式。在学校的课堂教学中,信息技术能够有效提升学生的课堂注意力,帮助教师进行课堂重难点的知识讲解,把教学内容、方式、手段进行现代化的改革。本文从信息技术在中学思想品德教学的融合的角度,分析思想品德课当前的教育现状,结合信息技术进行课堂教学改革,进而促使教学效果得到提高。
- 李素爱
- 关键词：信息技术中学思想品德教学
- 浅谈班主任管理艺术
- 2017年
- 班主任工作是一项长期、细致的教育工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧，会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是与学生的沟通。
- 翟冬梅
- 关键词：班主任
- 谈如何提高初中物理课堂提问的有效性
- 2020年
- 物理知识有着较强的理论性,同时也是一门具有一定实践意识的学科。在素质教育时期教师要为核心素养思想的贯彻和落实提供环境基础,同时保证学生在课堂学习过程中的积极参与,让学生在思考探索中取得物理学习成绩的提升。
- 武强
- 关键词：物理教学课堂提问
- 3月龄大鼠不同大动脉光镜和CLSM观察及定量分析
- ＜正＞ 随机选取5只3月龄SD大鼠,从左心室插管至升主动脉灌流前固定后,取升主动脉（由起始处至头臂干分支处）、胸主动脉（平第7肋下缘至第十肋下缘间）、腹主动脉（肾动脉分支至髂动脉分支间）和股动脉（股动脉起始处至腘窝间）入...
- 于鹏李静王琳段相林
- 文献传递
- 4C教学法在小学机器人教育中的应用被引量：3
- 2013年
- 在新课改理念的倡导下,许多有条件的小学以各种方式开展了机器人教育,本文就小学开展机器人教育的状况对机器人教育中的教学方法进行了思考与分析,结合机器人教学实践经验,将乐高"4C教学法"应用于小学机器人教育具体方法以及取得的成效,希望能为小学开展机器人教育提供可借鉴的经验。
- 飞丽娟王跃张攀峰李嵬
- 关键词：机器人教育
