石河子市委党校
- 作品数：48 被引量：68H指数：4
- 相关作者：刘涛张庆明齐德江贾爱萍高琦更多>>
- 相关机构：石河子大学新疆石河子天筑建设(集团)有限责任公司更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律社会学文化科学更多>>
- 探析十九大报告中人类命运共同体思想的三个基本维度
- 2020年
- 在十九大报告中,习近平总书记重点提出人类命运共同体思想,并高度强调了构建人类命运共同体的重要性。在这一背景下,本文将通过参考相关研究资料,分别从客观性、多样性与普遍性三个基本维度出发,对十九大报告中人类命运共同体思想进行解读和分析。
- 周欣欣
- 关键词：基本维度
- 坚持不懈地弘扬与时俱进的精神——学习《“三个代表”重要思想学习纲要》有感
- 2003年
- "与时俱进",首次出现在江泽民同志"七一"讲话中,目前已成为继"解放思想""实事求是"之后又一个被人们高度认可和使用频率高的词汇.……
- 彭清
- 关键词：马克思列宁主义马列主义
- 国有企业党建工作存在的“四化”问题及对策——以石河子市国有企业为例
- 2018年
- 文章梳理了石河子市国有企业党的建设的做法和成效,分析了党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化等"四化"问题的在国有企业具体表现及其原因。针对这些问题,提出加强党的建设的对策建议:明确国有企业要党建要求;发挥国有企业党的领导作用;国有企业健全责任体制;建强党建工作人才队伍;注重夯实党建基础。
- 刘玉欣
- 关键词：国有企业党的建设
- 要重视经济杠杆的作用
- 1985年
- 《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:'越是搞活经济,越要重视宏观调节,越要善于在及时掌握经济动态的基础上综合运用价格、税收、信贷等经济杠杆','学会掌握经济杠杆,并且把领导经济工作的重点放到这一方面来。
- 吴文顺
- 关键词：社会主义国家
- 新疆天业集团循环经济发展问题研究被引量：3
- 2006年
- 本文从介绍新疆天业集团循环经济发展概况和取得的效益入手,总结了新疆天业集团发展循环经济的成功经验和存在的问题,站在企业和政府两个不同的角度,提出了企业内部完善循环经济产业链和政府部门应加大对循环经济的监督扶持等促进天业循环经济发展模式不断完善的对策建议。
- 贾爱萍
- 关键词：循环经济
- 在改革发展中加快完善兵团社会保障体系被引量：4
- 2008年
- 社会保障制度在构建和谐社会中发挥着基础性作用。因为社会保障制度所具有的调节收入分配、维护社会公平、保障社会成员的基本人权和社会权利、促进社会团结与和谐等方面的作用,是其他制度所难以替代的。本文从健全和完善社会保障制度的意义入手,对兵团社会保障体系的建立情况进行了介绍,在剖析问题的基础上提出了不断完善兵团社会保障体系的突破口、重中之重和有利补充,对推进兵团改革进程,加快完善兵团社会保障体系有一定借鉴意义。
- 贾丽华张家民
- 关键词：社会保障体系
- 兵团第八师石河子市服务业发展问题初探
- 2014年
- 服务业是国民经济的重要组成部分。加快发展服务业,特别是加快发展现代服务业,提高服务业在国民经济中的比重,是推进经济结构调整、加快转变经济发展方式的必由之路。八师石河子市自2010年被列为"国家服务业综合改革试点地区"以来,确立了"优化经济结构、转变发展方式,实现科学跨越发展"的目标任务,对服务业尤其是现代服务业的发展提出了更高要求。如何立足石河子服务业发展实际,客观看待发展中存在的困难,综合施策,在全疆范围内突出先行先试和引导带动效应,促进现代服务业体系的尽快成熟是摆在我们面前的一项重要任务。
- 贾爱萍
- 关键词：服务业
- 租赁承包给农场带来了生机
- 1999年
- 孟水宏
- 关键词：公有制实现形式双层经营体制外来民工承租人
- 领导干部不妨学学尹继善
- 2012年
- 尹继善是清朝雍正、乾隆年问的大官，他作决策的方法很值得一学。《清朝野吏大观》中说：“将有张施，必集监司以下属曰：‘我意如是，诸君必驳我，我解说则再驳之，使万无可驳而后可行，勿以总督语有所因循也。”’这几句话的意思是，尹继善每次作出大的决策时，都要召集他的部属开会，先把自己的意见告诉大家，而后要求大家：“你们一定要反驳我，我解释我的意见，你们再驳，一直到没有什么可反驳的时候我再作出决策。”
- 张庆明
- 关键词：领导干部清朝下属部属
- 学风与旗帜——树立马克思主义学风 高举邓小平理论伟大旗帜
- 1998年
- 江泽民同志在党的十五大报告中讲:“我们这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。”旗帜问题至关重要,旗帜是方向,旗帜是形象,旗帜是信念,旗帜是力量。高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
- 裴军领
- 关键词：邓小平理论马克思主义学风马克思主义与中国实际相结合学风问题伟大旗帜
