海口市长流中学
- 作品数：26 被引量：17H指数：3
- 相关作者：林成华张建会潘志明陈世福潘志明更多>>
- 相关机构：海南师范大学海口市第四中学海口市教育研究培训院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论经济管理农业科学更多>>
- 海南海岛生态旅游资源开发与保护被引量：4
- 1999年
- 海南省有2×10~7km^2海域,拥有600多座岛屿,其具有丰富的生态内涵,宜人的气候环境,奇异的红树林、珊瑚礁景观,生动的地貌景观,多姿多彩的人文景观,浓郁的美学意境等特征,为开展海岛生态旅游提供了良好的基础;可开展森林旅游、科学考察旅游、野生动植物观赏旅游、体育旅游、度假旅游等多种旅游项目。通过开展生态旅游,实现经济效益目标和生态环境目标的统一,即岛屿旅游资源的可持续利用。
- 杜道林苏杰张建会叶伟仲钟琼芯
- 关键词：生态旅游
- 高中体育课堂中体育精神的培养
- 2017年
- 体育精神是人类文化现象之一,它凝聚着人类的智慧.现代社会高中学生面对各种压力,更需要体育精神做他们坚强的后盾,在高中体育教学中不仅要注重传授体育知识、技能,使学生掌握锻炼身体的手段,养成终身体育的习惯,更重要的是进行体育精神的教育.
- 韦泽文
- 关键词：体育课堂体育精神
- 高中政治课程资源开发与利用的思考被引量：7
- 2005年
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，在新一轮课程改革中要“积极开发与利用校内外各种课程资源”。“课程资源的开发与利用”被提上重要位置。然而，什么是课程资源？有没有必要开发与利用课程资源？怎样开发与利用高中政治课程资源？许多高中政治教师存在着模糊认识。笔者在高中政治新课程实施过程中就此进行一些探索与思考，发表一管之见，以抛砖引玉。
- 林成华
- 关键词：政治课程资源课程改革
- 浅谈求解二次函数的最值
- 2011年
- 近几年的中考数学试题突出了这么一个特点:其最后一道试题是与函数有关的综合题,也是整张试卷的压轴题和区分题.作为区分题的它,突出了其最精华的地方和其所在的重要位置.该题不但涉及到函数内容最基础的知识点,还容纳了大量的的综合知识.数形结合的知识考查是重中之重,不但综合考查了学生对基础知识的掌握。
- 孙昌儒
- 关键词：二次函数数形结合最值问题平面直角坐标系平分线
- 高中政治新课改教学模式初探
- 2018年
- 高中政治课堂教学模式的教学效果，直接决定了政治教学的教学质量高低，同时对学生对于政治学习兴趣培养的情况有决定性的作用。为了更好的进行课堂教学的改革和创新，我国在近年中进行了教育方面的新课改，要求我国的高中课堂教学必须做到与时俱进。在新课改实施之后，如何更好的对教学课堂进行改革和创新，是我国的高中教师一直在思考的问题，本文对新课改下一些效果很好的教学模式进行对比，并对新课改实行过程中的一些问题进行讨论。
- 林成华
- 关键词：高中政治新课改教学模式
- 开心化学竞赛式教学初探
- 2005年
- 为了让学生怀着快乐的情绪进行主动地学习，变“要我学”为“我要学”，我在课堂教学中做了以下尝试：变传统化学教学为开心化学竞赛式学习。如何将这种方式融合贯通到课堂教学中，我谈谈我的一些做法。
- 潘志明
- 关键词：竞赛式教学化学教学课堂教学
- 再创造教学法在数学教学中的运用被引量：1
- 2005年
- 弗赖登塔尔认为数学教学方法的核心是学生的“再创造”。也就是说教师不必将各种规则，定律灌输给学生，而是应该创造合适的条件，提供很多具体的例子，让学生在实践活动过程中，自己“再创造”出各种运算法则，或是发现有关的规律。
- 符史心
- 关键词：数学教学创造教学法弗赖登塔尔教学方法教师
- 浅谈初中数学概念教学
- 2005年
- 正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提。概念学习是数学学习的核心。其根本任务是准确地揭示概念的内涵和外延．使学生思考问题、推理证明有所依据．能有创见地解决问题。在数学教学中要自始至终抓住数学概念的本质属性及内部联系。
- 王丽辉
- 关键词：数学概念教学数学基础知识数学学习数学教学
- 浅谈新课改下信息技术课高中学生信息素养的培养
- 2018年
- 信息素养是当前人们工作、生活、学习中的一个基本素养,在信息技术课程中培养学生的信息素养显得尤为重要,需要从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个方面综合进行教育。本文分别对信息意识、信息知识、信息能力、信息道德进行分析,阐述了信息素养的结构和内容。再通过高中的信息技术课,要求学生加强信息意识、学习信息知识、培养信息能力、提高信息道德,从而形成信息素养。说明了当前信息技术课教学中,除了信息技术的相关知识讲解外,还需要培养学生的信息素养,从而促进学生发展为适应社会需求的人才。
- 郑忠理
- 关键词：信息技术课高中学生信息素养
- 运用“小组合作管理”,促进高中政治会考高效复习
- 2017年
- 如何进行会考复习才能更有成效？如何在短时间内提高学生的会考成绩？这些问题一直困扰着像我们这些基础薄弱的农村学校。我们多数的理科生对政治学科不感兴趣,甚至有些学生上课连课本都没带,同时他们还存在如下问题：基础薄弱,学习主动性不强,课堂效率低下,课后习题落实差。
- 陈芳花
- 关键词：会考复习合作管理会考成绩政治学科
