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厦门市集美职业技术学校

作品数:260 被引量:276H指数:6
相关作者:郭广磊林秋凤杜志忠陈文泉黄国栋更多>>
相关机构:天津职业技术师范大学厦门市中医院厦门医学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金福建省医学创新课题厦门市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程更多>>

文献类型

  • 173篇期刊文章
  • 18篇专利
  • 9篇会议论文

领域

  • 137篇文化科学
  • 12篇金属学及工艺
  • 12篇自动化与计算...
  • 10篇机械工程
  • 9篇经济管理
  • 7篇电子电信
  • 5篇轻工技术与工...
  • 5篇交通运输工程
  • 3篇医药卫生
  • 3篇社会学
  • 3篇艺术
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇电气工程
  • 2篇文学
  • 1篇天文地球
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 91篇教学
  • 66篇中职
  • 25篇教育
  • 15篇语文
  • 15篇课堂
  • 13篇课程
  • 12篇中职语文
  • 12篇文教
  • 11篇计算机
  • 10篇实训
  • 10篇数学
  • 9篇语文教学
  • 9篇职业教育
  • 8篇中职生
  • 8篇机器人
  • 7篇实践教学
  • 7篇实训基地
  • 7篇课堂教学
  • 6篇中职学生
  • 6篇中职语文教学

机构

  • 200篇厦门市集美职...
  • 4篇天津职业技术...
  • 2篇厦门市中医院
  • 2篇厦门医学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇集美大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇华北电力大学
  • 1篇江苏理工学院
  • 1篇哈尔滨焊接研...
  • 1篇集美中学
  • 1篇江苏旅游职业...

作者

  • 14篇杜志忠
  • 12篇郭广磊
  • 9篇陈文泉
  • 8篇甘丽卿
  • 6篇黄国栋
  • 6篇陈国华
  • 5篇刘军
  • 5篇张长春
  • 4篇高爱晟
  • 4篇刘欢欢
  • 4篇刘伟
  • 3篇赵进良
  • 3篇赵文财
  • 3篇胡晓梅
  • 3篇高爱民
  • 2篇肖艳双
  • 2篇陈智
  • 2篇徐大真
  • 2篇廖良忠
  • 2篇杜建伟

传媒

  • 41篇职业
  • 16篇成才之路
  • 7篇科技信息
  • 6篇职教通讯
  • 6篇科技视界
  • 4篇改革与开放
  • 4篇职业教育研究
  • 4篇学周刊(上旬...
  • 4篇语文教学通讯...
  • 4篇社会科学前沿
  • 3篇计算机光盘软...
  • 2篇中小学图书情...
  • 2篇山东纺织经济
  • 2篇科技资讯
  • 2篇现代焊接
  • 2篇科教文汇
  • 2篇中国校外教育...
  • 2篇休闲
  • 2篇现代制造技术...
  • 2篇金属加工(热...

年份

  • 2篇2024
  • 10篇2023
  • 21篇2022
  • 9篇2021
  • 9篇2020
  • 9篇2019
  • 10篇2018
  • 17篇2017
  • 3篇2016
  • 8篇2015
  • 15篇2014
  • 15篇2013
  • 33篇2012
  • 7篇2011
  • 10篇2010
  • 9篇2009
  • 10篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2004
260 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
发挥诗教功能,构建中职生精神家园
2010年
当前中职生人文素养较低,有必要挖掘诗教功能。激活诗歌课堂,把诗教延伸到校园的每个角落,创建诗意校园,构建中职生的精神家园。把中职生培养成精神丰富、富有爱心,具有高度社会责任感,立志高远的时代新人,让职业学校充满生命活力和创新活力。
赵进良
关键词:中职生诗教诗意校园精神家园
中职服装专业大班小组差异化教学模式探究
2017年
当前,国内中职服装专业担负着为服装企业输送技术工人的重要责任,因此学校的教学质量直接影响企业的生产效率。对于如何提高职校服装专业的教学质量,很多学校都认为根据服装专业的学生女生多、讲义气、厌学、贪玩但是很聪明的特点,采用小班化分组教学会产生很好的教学效果。但是限于国内大部分职校学生较多、教育资源较少的现状,大多数职校服装专业的教学模式与普通中学除了知识内容不同之外没有什么不同。这种教学方式早已被很多中职生厌烦,致使很多学生到中职后只能继续抱着"混日子"的态度。本文将从职业教育发展的现状与现阶段中职服装专业学生的性格特点出发,针对服装班女生多和女生情感细腻、真诚的性格特点。采用大班小组差异化教学模式进行服装专业课教学,可以改变学生的情感态度,提高学生的学习主动性,提升课堂教学的效率。本文对大班小组差异化教学模式进行了细致分析。
杨超
关键词:中职服装差异化
借鉴陶行知的教学思想把握课堂教学协调互动被引量:1
2008年
陶行知先生的教育教学言论因其广泛的实践性和实在而深刻的理论内涵,而为广大的教育教学工作者运用和实践着.本文系笔者在多年教学中运用和实践陶行知先生教育教学理论提高课堂教学质量的探索、心得和体会.
郭少梅
关键词:课堂教学协调互动
中等职业学校实践教学现状的思考
2009年
国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出:中等职业学校要“加强实践教学,提高受教育者的职业能力”,“职业中学要把教学活动与生产实践、社会服务、技术推广及技术开发紧密结合起来,保证实践教学时间,培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风。”
李顺平
关键词:实践教学教学现状教育改革与发展受教育者教学活动
气膨化法涨发牛蹄筋工艺被引量:3
2019年
为探讨牛蹄筋的气膨化工艺,以干牛蹄筋为原料,根据干货原料热膨胀原理,利用烤箱作为气膨化工具,解决现有牛蹄筋涨发方法存在的时间长、质量不稳定、操作不便等局限性。通过试验得出:先用上火90℃、下火100℃烤制45 min,再用上下火均为220℃烘烤2.5 min,膨化出的牛蹄筋具有起泡均匀、色泽乳黄、香味浓郁等特点,食用前复水温度40℃,时间20 min即可烹调加工。
张瑜饶胜其刘锦东朱云龙
关键词:烤箱烹饪
职校生时间管理倾向的影响因素及其干预策略研究
2018年
采用时间管理倾向问卷对304名职业院校学生进行调查。结果发现:1) 职校生时间管理倾向总分高于中等水平;2) 相关分析表明:年龄、学历与时间价值感呈显著负相关,性别、学习目标与时间价值感呈显著正相关;自陈健康状况与时间监控观呈负显著相关,学习目标与时间监控观呈显著正相关;年龄、学历、自陈健康状况与时间效能感呈显著负相关,学习目标与时间效能感呈现显著正先关;学历、自陈健康状况与时间管理倾向呈显著负相关,学习目标与时间管理倾向呈显著正相关。3) 回归分析表明:学习目标、学历、性别对时间价值感具有显著的预测力;学习目标、自陈健康状况对时间监控观具有显著的预测力;学习目标、学历、自陈健康状况对时间效能感具有显著的预测力;学习目标、学历对于时间管理倾向总分具有显著的预测力。因此,职业院校要根据影响职校生时间管理倾向的因素有针对性的进行时间管理培训课程和团体辅导训练。
肖艳双
关键词:时间管理倾向时间价值感时间监控观时间效能感职业院校学生
提高中职学校《机械基础》教学的有效性被引量:1
2020年
中职学校《机械基础》这门课程是机械类专业的核心课程,需要中职学生在充分掌握其理论知识的同时,以理论带动实践,增强自己的机械操作能力,从而为今后工作打下坚实的理论与实践基础.从提升中级职业院校《机械基础》教学重要性、《机械基础》课程教学中存在的不足、提高《机械基础》教学渗透策略等多个方面进行重点阐述,以供相关部门和广大同行借鉴与参考.
石涛
关键词:教学机械基础
词汇教学在具体语境中的呈现探究
2011年
本文根据中职生的特点,通过在具体语境中开展有趣的词汇教学呈现活动,结合听力和阅读材料呈现词汇,帮助学生在具体的语境中去感知生词的含义,在真实语境中去理解和记忆词汇。
邱观兰
关键词:词汇教学具体语境
中职计算机教学中学生自学能力培养
2011年
现今社会高速发展,科学技术不断进步,高素质高技能的综合型人才是社会发展所必须的。然而,学生在校学习时间有限,老师教授的知识相对倾向于基础知识,这与培养社会所需人才相差甚远。因此,要使学生获得更多的知识,就需要培养学生的自学能力。
赖加尚
关键词:计算机教学
提升维修电工教学有效性——示范学校建设之改革探索
2012年
维修电工是一个对综合知识要求较高的工种。维修电工职业要求学生具有熟练的专业技能、适合社会需要的职业素养。一、问题提出1.
陈文泉
关键词:示范学校建设维修电工教学改革教学有效性知识要求
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