您的位置: 专家智库 > >

济南铁路第一中学

作品数:23 被引量:36H指数:3
相关作者:邵更生李晓霞李晓云崔宝山陈玉华更多>>
相关机构:山东体育学院更多>>
相关领域:文化科学生物学理学经济管理更多>>

合作机构

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 16篇教学
  • 6篇教育
  • 4篇数学
  • 4篇数学教学
  • 4篇思维
  • 3篇思维能力
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇地理
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇情感
  • 2篇中学生
  • 2篇文教
  • 2篇理教
  • 2篇解题
  • 2篇解题方法
  • 2篇可持续发展
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学内容

机构

  • 21篇济南铁路第一...
  • 1篇山东体育学院

作者

  • 2篇李晓云
  • 2篇李晓霞
  • 2篇陈玉华
  • 2篇崔宝山
  • 1篇胡晋梅
  • 1篇李玉争
  • 1篇任杰
  • 1篇隋春艳
  • 1篇刘宇晨
  • 1篇于红
  • 1篇张西
  • 1篇邵更生
  • 1篇赵文琦
  • 1篇高嵩

传媒

  • 7篇山东教育
  • 5篇济南教育学院...
  • 2篇山东教育科研
  • 1篇中学化学
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇山东机械
  • 1篇山东省团校学...

年份

  • 2篇2004
  • 7篇2003
  • 5篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1982
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈数学教学中如何培养学生发散思维能力
2002年
陈玉华
关键词:数学教学发散思维能力
生物课堂教学培养学生创新能力之体会被引量:1
2003年
隋春艳
关键词:课堂教学教学方法课程标准
立足教材,培养高中学生历史材料的处理能力
2002年
材料处理是会考和高考能力要求之一。现行的人教版高中历史教材补充了大量的宝贵的历史材料,体现了历史教育的变化趋向。在教学中,教师如何深入地挖掘教材,有效地利用教材材料以提高高中学生处理材料的能力,已作为一个现实的问题摆在了我们面前。本文试就教材材料与正文部分的关系和如何科学地设置材料问题情境以培养学生材料处理的能力作几点浅述,以求教于诸位同仁。
崔宝山
关键词:高中学生历史教学
巧用基础知识培养学生的地理思维能力被引量:1
2003年
宁范玲
关键词:地理思维能力高中教育地理教学
中学体育教学模式改革探索被引量:20
2001年
未来我国学校体育向现代化、全面化、娱乐化、终身化和多元化发展。在教学中应加强对学生终身体育的思想教育 ,走出以竞技体育为基本格调和模式的教学体系 ,形成多形式、多层次、多阶段、多内容的现代化综合体育教学体系。与新的教学模式相适应的教学内容、形式、方法的改革 ,应注重学生体育兴趣、能力。
邵更生任杰
关键词:体育教学教学模式教学改革教学内容教学形式
中国古代思想与现代企业管理
2003年
中国古代思想是中华文明的宝贵遗产,是华夏文明的精粹,对世界历史和现实产生了重大影响.在市场经济的今天,将之融于企业管理的理念,也会产生积极影响.一个跨国公司的总裁总结其成功的奥妙就是:"中国古圣人之道."
胡晋梅
关键词:企业管理中国古代思想诚信儒家可持续发展
地理教育要重视培养学生的“人文精神”被引量:2
2003年
李晓云
关键词:地理教育人文精神可持续发展教学内容
要素·结构·能力——高中历史层次教学初探
1999年
崔宝山
关键词:层次教学苏联解体学科能力戈尔巴乔夫训练点
求解函数问题的几种策略
2004年
李玉争
关键词:数学教学
浅谈化学实验教学中学生创新能力的培养
2001年
严保光
关键词:实验教学中学生
共3页<123>
聚类工具0