海门市海南小学
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- 巧用话题情境,提高学生的语言运用能力
- 2012年
- 语篇，是小学英语教材中的主要组成部分之一，它是整个单元主题、语法知识、情境的主要载体。如何在的语篇部分合理教学，提高学生真实地经行语言语用的能力呢？
- 王晓欢
- 关键词：语言运用能力情境英语教材语法知识语篇
- 怎样分得一样多
- 2015年
- 爸爸下班回来，给我和妹妹买了巧克力。我的手大，一下子抓到了14块巧克力，妹妹一看，急得大哭起来，因为只剩下6块巧克力了。我一看连忙对妹妹说：“别哭了，哥哥马上分给你，我保证和你的巧克力块数一样多。”可是我到底应该分给妹妹几块巧克力呢？
- 张荣浩
- 关键词：小学生数学教学阅读知识
- 钓鱼钓出学问来
- 2013年
- 今天，爸爸带我去“东洲公园”玩儿。到了公园，爸爸问我要去哪儿玩。我指着人群最多的地方说：“我要去那儿玩!”哈哈!原来好多人挤在一起钓小金鱼呢!
- 黄西蕾陈群英
- 关键词：学问钓鱼公园
- 买水果
- 2015年
- 今天我和妈妈去买水果。走进水果店，各种水果琳琅满目，我马上找到了我最喜欢吃的水果——橘子。我挑了3千克橘子，接着又看了看其他的水果。看着又大又红的石榴，我馋得直流口水，又让妈妈买了2千克石榴。
- 范锦程
- 关键词：水果妈妈石榴
- 多元合作成就有效课堂——浅谈英语课堂的合作形式
- 2017年
- 小学生天生爱玩、好动,注意力不易集中。因此,在英语课堂中,教师应实施有效的合作教学,提高英语课堂的实效,从而真正实现课堂高效化。
- 吴盈盈
- 关键词：有效课堂
- 科学教育中的科学阅读教学及方略
- 科学阅读在帮助学生获得科学知识和提升科学素养方面都起着重要的作用。联系小学科学教育、教学的实际情况,论文分析了小学科学课堂教学中进行科学阅读的重要性,并对如何有效地进行科学阅读教学,提出了几点可行性的建议,供广大小学科学...
- 徐杰
- 关键词：科学教育教学方略
- 我十岁了
- 2018年
- 等呀，盼呀，终于到了。今天我们迎来了有史以来最重要的十岁成长仪式!
- 张以恒周凌云
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 语文课堂如何活跃小学生的思维
- 2015年
- 小学语文课堂是小学生活跃思维的主阵地,让学生在课堂这个极小的天地里欢呼雀跃起来,实现学生创新阅读思维的爆发是我们所必须研究和实践的话题。
- 孙娟
- 关键词：小学生课堂语文
- 借助类比,让数学学习真正走向自主被引量：1
- 2018年
- 类比推理在小学数学中也有大量应用,是数学新问题的发现、新知识的获取的重要方法。可以通过让数与代数的新知栓旧知上、让几何与图形的认识框模型里、让问题解决的方法想得美、让实践与活动的经验累起来等策略,帮助实现方法与知识的正迁移,培养学生自主探究的学习习惯。
- 吴永萍
- 关键词：正迁移
- 灰太狼看错了时间
- 2020年
- 星期天,灰太狼睡得正香呢,突然他的耳边响起尖叫声:“该起床啦!起床啦!”他睁开朦胧的睡眼,说:“老婆,明明才5时,还早,让我再睡会儿!”当他闭上眼睛,打算再睡一会儿的时候,红太狼拿起平底锅,狠狠地敲到了他的脑袋上,喊道:“你看清楚,现在是几时?你是从哪里看到的时间呀?”
- 瞿悠然黄海娟(指导)
- 关键词：灰太狼朦胧平底锅
