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东北师范大学出版社

作品数:148 被引量:494H指数:11
相关作者:张恰侯文富唐峻山贾国祥陈国良更多>>
相关机构:东北财经大学国际汉语文化学院北京师范大学经济与工商管理学院长春中医药大学继续教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学理学更多>>

文献类型

  • 136篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 93篇文化科学
  • 20篇语言文字
  • 5篇经济管理
  • 5篇文学
  • 5篇理学
  • 4篇政治法律
  • 4篇历史地理
  • 3篇社会学
  • 2篇天文地球
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 27篇教育
  • 20篇出版
  • 19篇图书
  • 10篇文化
  • 9篇课程
  • 9篇教师
  • 9篇出版业
  • 8篇教学
  • 7篇策划
  • 6篇图书出版
  • 6篇汉语
  • 5篇语言
  • 5篇继续教育
  • 4篇选题策划
  • 4篇学术
  • 4篇语法
  • 4篇书评
  • 4篇金庸
  • 4篇教材出版
  • 3篇语义

机构

  • 142篇东北师范大学
  • 2篇东北财经大学
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇大连轻工业学...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇江南大学
  • 1篇中国刑警学院
  • 1篇国防科技大学
  • 1篇新华人寿保险...
  • 1篇岳麓书社

作者

  • 27篇吴长安
  • 20篇张恰
  • 8篇侯文富
  • 5篇贾国祥
  • 5篇唐峻山
  • 4篇郝景江
  • 4篇陈国良
  • 3篇吴东范
  • 3篇王忠山
  • 3篇任云霞
  • 2篇薛红梅
  • 2篇杨述春
  • 2篇丁冰
  • 2篇齐仁庆
  • 2篇张健军
  • 2篇孔凡哲
  • 2篇石纯生
  • 1篇何钟林
  • 1篇李磊
  • 1篇郎惠卿

传媒

  • 13篇现代出版
  • 11篇东北师大学报...
  • 9篇出版发行研究
  • 7篇东北师大学报...
  • 7篇现代中小学教...
  • 4篇外国教育研究
  • 4篇出版广角
  • 4篇大学出版
  • 4篇中国出版
  • 4篇数学学习与研...
  • 4篇吉林省教育学...
  • 3篇情报科学
  • 3篇传媒论坛
  • 3篇中小学教师培...
  • 3篇中国编辑
  • 3篇新闻研究导刊
  • 2篇汉语学习
  • 2篇古籍整理研究...
  • 2篇长春教育学院...
  • 2篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 7篇2023
  • 6篇2022
  • 9篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 10篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2003
148 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
强化教育音像编辑的质量意识
1998年
张恰
关键词:强化教育音像出版物音像市场美术编辑录音教材电视教材
我国编辑专业化政策建设的回顾与展望——基于2001—2021年编辑专业化政策文本的分析
2022年
2001年,我国开启了“选用适编者从业”的编辑专业化时代。文章以2001—2021年编辑专业化政策文本为分析对象,梳理了这一时期我国编辑专业化主要政策文本,分析了编辑专业化政策建设的内在逻辑,反思了编辑专业化政策建设面临的现实挑战,最后从政策愿景、价值取向、政策议题、决策与评价机制、政策研究等方面对我国编辑专业化政策建设的未来发展进行了展望。
张恰
关键词:出版业政策文本
策划编辑与文字编辑
1999年
吴长安
关键词:策划编辑文字编辑策划编辑制装帧设计案头工作图书质量
基于新课程的教材本质特性探析被引量:22
2005年
教材的本质是教材理论研究的一个基本问题。人们对这一问题的看法存在许多分歧,因而形成了诸多不尽相同的教材本质观。我国传统的教材本质观反映了人们仍然把教材仅仅置身于知识的范畴,因而被打下了知识本位的深深烙印。新课程的教材本质特性更加全面、更加深入。理解新课程的教材本质观,应该着重把握以下四个新课程的教材本质特性:1.教材是新课程倡导的三维课程目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的承载体;2.教材的组织方式协调发展;3.教材是为学生提供一种范例性的知识系统;4.教材的载体形式呈现多样化的局面。
张恰
关于“的”“地”“得”合一的建议被引量:2
2009年
《编辑之友》2008年第2期转载了申徒文婕发表在《每日商报》(2008—02—14)上的“‘的’、‘地’、‘得’到底要不要分?”(以下简称申徒文),引起了业内的很多关注。前几天社内在业务学习时,还有人提到申徒文中的观点,这可能是由于《编辑之友》在业内的权威性所致,转载了这么一篇短文也引起了这么多的注意;也可能是“的”“地”“得”的问题实在是一个老问题,这么多年把编辑、作者以至于学生、老师和所有的汉字使用者折磨得不轻。现在问题既然提出来了,我们也乐意参与这一讨论。
吴长安
关键词:使用者转载
君权阴影下的自然神形象——《楚辞·九歌》神际关系剖视
1992年
在《楚辞·九歌》中,除《国殇》、《礼魂》外,其余九篇都是祭祀自然神的作品。在这些神灵中,有活动于同一平面的诸自然神,还有高居于诸神之上的主宰神。各种神灵之间,既有横向的平等交往,又有纵向的上下支配关系。《九歌》中的神际关系不仅是平面式的,而且还是立体层阶型的。认真探讨纵横交错的神际关系,对于正确认识《九歌》的审美价值有着重要的意义。
丁冰
关键词:自然神君权山鬼
美国数字出版业发展模式及对我国数字出版业发展的启示与对策研究被引量:5
2014年
在对美国数字出版业运营模式分析基础上重点剖析了我国数字出版业发展状况,发现我国数字出版业与美国数字出版业存在较大差异,同时总结了美国数字出版业发展对我国的启示,给出了我国数字出版业进一步发展的对策。
苏晓军
关键词:图书出版电子书数字出版业
数字时代下编辑的媒介素养研究被引量:1
2018年
网络信息技术的发展和数字时代的到来对编辑的媒介素养提出了新的要求,但是实践中编辑媒介素养无法跟上数字时代要求的现象依旧屡见不鲜。因此,本文将分析和探索数字时代对编辑媒介素养的要求,并在此基础上提出数字时代的编辑应当具备的具体的媒介素养。希望本文的浅薄之见,能够对编辑媒介素养的提升有所裨益。
曲春波
关键词:媒介素养
“十四五”时期我国编辑队伍建设的价值定位与路径选择
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出"推进社会主义文化强国建设"。出版强国建设是文化强国建设的重要组成部分,是新时代出版业高质量发展的重要战略目标。建设出版强国,必须拥有一...
张恰
论学者型编辑专业成长的路径与策略
编辑人才是编辑出版事业发展的核心力量,学者型编辑是编辑人才队伍的重要组成部分.要打造出一支高素质的编辑人才队伍,标志之一是拥有一批编辑功底深厚、学有专长的学者型编辑.现代中国出版史上涌现出一批灿若群星的一流编辑,其中一类...
张恰
关键词:出版业学者型编辑角色定位
共15页<12345678910>
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