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安徽省卫生干部进修学校: 作品数：56 被引量：197H指数：7; 相关作者：王万荣汪和平邓岩张慧朱海燕更多>>; 相关机构：安徽中医学院安徽省卫生防疫站北京医科大学更多>>; 发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学语言文字电子电信更多>>

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常用中成药的不良反应: 1997年; 常用中成药的不良反应李少芬（安徽省卫生干校合肥２３００６１）关键词：中成药；不良反应中图法分类号：Ｒ２８６药物不良反应危害人民健康，据ＷＨＯ公布的资料表明〔１〕，全世界的１／３死亡病例的死因不是疾病本身，而是不合理用药。药物不良反应不仅使病人的病情加...; 李少芬; 关键词：中成药

青少年与中老年直肠癌延误诊断比较分析: 2001年; 张慧郭毅季新凯; 关键词：直肠癌青少年中老年人

安徽省4县村级卫生机构建设状况研究被引量：7: 1999年; 利用卫生Ⅷ项目基线调查数据库，对１９９８年安徽省贫困地区４县２０个抽样乡４２２个行政村的３８６个村卫生室建设状况进行了分县和汇总分析。结果表明：调查地区当年农村行政村卫生室覆盖率为９１４７％，每千人口拥有乡村医生１．７９人；村卫生室性质４４．９１％为集体办，３０．２８％为联合办，２４．０２％为个体办；平均每个村卫生室拥有卫生人员３．０７人，每名人员平均服务人口５５６人；５２３０％的村卫生室有女医生，女性卫生人员占村级人员总数的２０．０８％；村卫生室人员中具有乡村医生证的比例占２３．２０％；具有中专及以上学历的占２３．１０％；３５岁以下卫生人员中无学历比例达７１．７１％；６６．４０％村卫生室设在村医家中，２５．９８％村卫生室设在村分配的房子中；村卫生室平均拥有业务用房２．６７间，建筑面积４５．２０平方米；拥有专业设备消毒锅０．７８台件，体重秤０．１７台件；拥有西药１０５．８９种，中药２７．３９种；药品主要来源为医药公司占７５．３３％，来自乡卫生院的占２０．４７％；村卫生室年门诊量平均２６４０．００人次，每名卫生人员日门诊２．３９人次；承担预防接种。; 王万荣汪和平何晓琦; 关键词：村级卫生机构卫生室农村卫生管理

与糖尿病诊治有关的实验室检查被引量：3: 1994年; 糖尿病是常见的代谢性疾病之一,血糖定量和尿糖定性检查已被列为诊断、治疗和监测该病的常规项目,但对某些空腹血糖正常或偏高,偶而出现糖尿,临床症状不明显的非典型病例,常需加测其它试验,以确定有无糖代谢异常。本文阐述了与糖尿病诊断、治疗有关的化验项目,旨为临床医生能有效地运用化验室检查,作出正确的诊断和治疗。; 刘小平邓岩; 关键词：糖尿病尿糖定性

比较伦理学与医学德育教学被引量：1: 1997年; 比较伦理学与医学德育教学安徽省卫生干部进修学校（合肥２３００６１）汪洪杰一、比较伦理学的概念及其在医学专业德育教学中的地位１什么是比较伦理学自英国哲学家和社会学家霍尔霍斯在本世纪初，首创“比较伦理学”以来，作为伦理学的一个分支，在全世界都有所发展。...; 汪洪杰; 关键词：比较伦理学医学教育

依那普利对NIDDM患者尿白蛋白排泄率的影响被引量：2: 1998年; 本文观察了依那普利对具有微量白蛋白尿的ＮＩＤＤＭ患者ＵＡＥＲ的影响。患者８０例被随机分成二组：一组接受常规治疗，二组接受依那普利治疗。二组患者在治疗前后年龄、性别、病程、血糖、血压等方面均无明显差异，但治疗后依那普利组ＵＡＥＲ较治疗前更明显地下降。进一步观察显示依那普利不仅对伴高血压的ＮＩＤＤＭ患者具有减少ＵＡＥＲ的作用，而且对不伴有高血压的ＮＩＤＤＭ患者亦能减少其ＵＡＥＲ。以上结果说明依那普利能有效地减少ＮＩＤＤＭ患者的ＵＡＥＲ，从而改善这类患者的预后。; 王迎新陈燕; 关键词：依那普利糖尿病尿白蛋白排泄率糖尿病肾病

英语教学与思想道德教育: 1999年; 在英语教学的研究和实践中，思考和讨论思想道德教育问题尚未引起重视。本文就中等卫生学校英语教学中如何进行思想道德教育，谈些初步认识，以期引起对这一问题的广泛重视和深入研讨。１英语教学也应重视思想道德教育根据我国教育方针和中等专业（职业）学校培养目标的要...; 常蓉; 关键词：英语教学思想道德教育德育资源辩证唯物主义思想职业道德修养

英语单词复现于教学中的运用: 1995年; 英语单词复现于教学中的运用安徽省卫生干部进修学校刘朝霞学习英语最吃力的是记单词，记了单词还要用在情景的句子中，只有把单词搭配在句子中，朗朗上口，多读一些例句，才能会用活用。单词复现的频率越高，理解、记忆就越好，复现也就是单词在句中出现的频率，频率低，...; 刘朝霞; 关键词：卫生干部强化记忆复合句简单句定语从句

安徽省卫生监督人力现状及培训需求分析被引量：2: 1999年; 文章通过对安徽省卫生防疫监督人员的现状及培训需求进行调查，结果显示无学历者占５．３％，从部队转业、招工或顶替占４４．６３％，提示将近一半的监督员虽然有学历，但属于非医学专业学历。９３．８％的监督员迫切希望和希望得到培训，培训的目的主要是为了获得卫生监督执法必备知识及知识更新（占７５．６％）。建议通过开设卫生监督相关专业；举办成人高考助考班使他们通过成人高考从而获得专科及以上学历，举办学业证书班使他们获得相关专业学业证书等，从而提高卫生监督人员的业务水平。; 汪和平叶宜德徐伏牛黄发原; 关键词：卫生监督员医学教育

护理岗位培训modules开发实践: 1997年; 中等卫生学校如何培养实用型护理人才，六安卫校结合卫ＩＶ项目（中国农村卫生人力开发项目）进行了护理专业岗前培训的教学改革实验性研究。实验班按教改方案，对专业课程采取以工作任务描述为基础、专业技能为先导建立教学单元（ｍｏｄｕｌｅ），即按任务模块进行教学。本文主要介绍六安卫校护理岗位培训ｍｏｄｕｌｅｓ开发的思路和原则、ｍｏｄｕｌｅｓ的特点、开发过程及体会。; 邹浩军罗珏

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