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杭州市余杭区良渚中学
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作者
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鄢然
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陈晨
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周慧红
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长袖衫(46)
1.本外观设计产品的名称:长袖衫(46)。;2.本外观设计产品的用途:日常穿着。;3.本外观设计的设计要点:图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.其他视图无设计要点,故省略。
梁秋萍
文献传递
识别基本数学模型提高学生解题能力
2010年
在数学学习的过程中,所积累的知识经验经过加工,会得出有长久保存价值或基本重要性的典型结构与重要类型,我们称之为解题基本模型.
吴建德
关键词:
解题能力
数学模型
数学学习
知识经验
瓷砖(6)
1.本外观设计产品的名称:瓷砖(6)。;2.本外观设计产品的用途:用作瓷砖。;3.本外观设计的设计要点:在于产品的图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.本外观设计为单元图案四方连续无限定边界的扁平产品...
丁欢
文献传递
语文教学要重视示范教学的运用
被引量:2
2010年
对于能力、过程与方法这类教学目标,许多语文教师采用尝试错误方法来开展教学,学生学习屡屡受挫,教学效果不佳。采用示范教学方法进行教学,把内在的智力活动外化为可以感受、观察得到的语言行为,有利于学生模仿学习,提高教学效率。示范教学的展开可以包括三个阶段:目标定向、解释与演示、反思与总结。示范教学既是从课堂教学实践中提炼出来的,也吸取了教育心理学的经典理论研究成果。
张孔义
范时明
关键词:
语文教学
智力技能
背心(13)
1.本外观设计产品的名称:背心(13)。;2.本外观设计产品的用途:用于穿着。;3.本外观设计的设计要点:在于图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.本外观设计为平面产品且背面无设计要点,省略其他视图。
朱丙洁
文献传递
《新目标》教材插图的应用与反思
被引量:5
2010年
一、《新目标》教材插图特点 据《辞海》的解释,“插图”是“插附在书刊中的图画,有的印在正文中间,有的用插页方式,对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用”。从心理学角度来看,“插图”就是穿插在课文中为文章提供背景信息或对文字内容进行装饰、表征、解释、组织等作用的图片。“外语教学插图的功能主要有三个:一个是它对教科书的装饰作用;另一个是它对课文提供语境作用;第三是其在课堂上的操练作用。”(龙纯立。1998:36)
周慧红
关键词:
《新目标》
教材插图
正文内容
装饰作用
心理学角度
《辞海》
T恤(LZ004)
1.本外观设计产品的名称:T恤(LZ004)。;2.本外观设计产品的用途:日常穿着。;3.本外观设计的设计要点:T恤正面和背面的图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图最能表明本外观设计的要点;本外观设计为平面...
姚燕飞
文献传递
长袖衫(54)
1.本外观设计产品的名称:长袖衫(54)。;2.本外观设计产品的用途:日常穿着。;3.本外观设计的设计要点:图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.其他视图无设计要点,故省略。
李婷
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长袖衫(44)
1.本外观设计产品的名称:长袖衫(44)。;2.本外观设计产品的用途:日常穿着。;3.本外观设计的设计要点:图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.其他视图无设计要点,故省略。
马秋敏
文献传递
长袖衫(55)
1.本外观设计产品的名称:长袖衫(55)。;2.本外观设计产品的用途:日常穿着。;3.本外观设计的设计要点:图案。;4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。;5.其他视图无设计要点,故省略。
吴云蕾
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