和田地区实验中学
- 作品数：85 被引量：29H指数：3
- 相关作者：王生光张李峰胡正娟李贤赵枚更多>>
- 相关机构：贵州师范大学和田师范专科学校西南大学更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅自然科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学化学工程更多>>
- 基于新课标的初中美术学科融合创新策略
- 2023年
- 目前,培养初中生的艺术素养已经成为初中教育工作的主要目标之一,在这样的趋势下,初中美术教学得到了相比过去更高的重视,推动着教师的教学创新改革。而新课标的提出,则为初中美术教师的教学创新指明了方向。本文认为,初中美术教师应该以新课标为指导思想,探索初中美术学科和语文、思政、音乐、历史和地理等学科的融合策略,充分体现初中美术学科融合教学的意义,落实新课标对于全面发展学生核心素养的要求。以下即展开相关讨论,希望对广大同仁的教学工作有所帮助。
- 唐胜荣
- 关键词：初中美术学科融合
- 高中语文写作教学的有效策略
- 2019年
- 随着语文教学改革的不断推进,对于我们高中语文教学改革来讲,我们打破了旧的教育环境,营造了新的,更加健康的教育生态,但是教育环境的变化也对我们的教学活动提出了新的要求。目前,提高高中语文教学效率的呼声越来越高。因为我们的高中语文有我们自己的特殊性,我们的孩子们不仅面临着当前比较大的学习任务量。而且还面临着,人生中最重要的高考。因此,为了实现教学改革与教学质量的有效统一,我们必须提高高中语文的教学效率。那么在我们高中语文教学中,作文写作就是一个重要的内容,作文得分点的高低,在许多时候,对于学生最终的语文成绩都会起到极大的影响作用。那么我们在提高高中语文写作教学效率的过程中,面临着什么样的问题呢?面对着这些问题,我们又应当如何解决呢?我们在本文中就针对高中语文写作教学的有效策略问题,展开相应的研究与探讨,以总结经验,相互交流,共同进步。
- 赵秀兰
- 关键词：高中语文写作教学
- 新时代班主任职业生涯的角色定位探究
- 2021年
- 虽然班主任们注重自身专业能力的成长,但是有很多班主任在探究其专业发展的路径中因为种种因素而频频失败,导致自己的综合专业素养不能得到有效发展,其专业发展水平也持续低迷。随着社会发展,市场以及人们对班主任的专业素养要求越来越高,“十三五”也为当前班主任专业发展指明了方向。班主任专业发展的自身认识是决定其发展方向的重要内因,同时也决定其专业发展路径,是班主任专业发展的基础。
- 张李峰位艳杰
- 关键词：班主任角色定位
- 高中物理概念的教学
- 2015年
- 在高中物理概念教学中，重视物理概念的引入，揭示物理概念的本质，找到概念之间的联系，采取类比方式，深化对概念的理解，解释应用，让学生真正参与到概念的建构过程中来，才是提高物理概念教学效率的关键。
- 叶东峰
- 关键词：高中物理概念教学
- 略谈高中语文课文在作文训练中的运用探讨
- 2019年
- 写作是对综合能力的考察,在语文学习的各个阶段都有其独特的价值和意义,写作应当是真情自然流露的结果,可倘若语文综合能力有限,便不能很好地表达,写出来的文章似乎也缺少了一丝丝语文的“生气”。在实际写作过程中,很多同学不能很好地运用自己积累的素材,导致了“生搬硬套”,“牛头不对马嘴”的情况,可其实写作并没有那么困难,写作能力是可以一步步提升的,写作方法也是可以一步步积累完善的。为切实提高写作水平,需勤动笔,多阅读,同时悉心积累素材,勤于思考,追求文章立意的深刻和新颖。
- 褚忠园
- 关键词：语文写作
- 高中语文课外阅读优化策略分析
- 2020年
- 在高中阶段,学习是高中生的主要任务。高中生即将面临高考,可以说高中生学习的压力和负担是巨大的。尤其是语文的学习来说,高中生需要背诵大量的诗词,将很多的语法死记硬背到大脑之中,由此就导致高中生对于语文的学习性、积极性出现了明显的下降。因此,高中语文教师在日常教学之中,需要积极开展课外阅读教学,要将高中生吸引到的学习之中。而且必须承认的是,通过生动的课外阅读,还可以有效的减轻高中生学习负担,让其放松心情,领略美好生动的课外读物。但是必须说明的是,在高中生的阅读过程当中,如果选择一些偏向于娱乐的阅读,对于高中生不能产生较大的成绩提升。因此,语文教学必须适当的、合理的、针对性的选择优秀的课外读物,以便满足现如今我国广大高中生的学习需要,并有效的降低高中生的学习压力,开过高中生的思想和眼界。
- 杨万林
- 关键词：高中语文
- 论中小学生信息道德的培养被引量：1
- 2015年
- 本文从信息道德的内涵出发,分析了培养中小学生的信息道德的必要性、信息道德的作用,重点强调了如何培养中小学生的信息道德。以期为培养中小学生的信息道德培养提供一点思考。
- 翟红普
- 关键词：信息道德信息技术教学
- 基于学科核心素养培养的高中信息技术教学设计策略
- 在当前中国的高中教育中,由于教育的不断深入,对学生的核心素养培养越来越受到重视。在互联网的来临下,信息技术课程也是高中教育的一门主要的基础课程,对于高中信息技术教师来说,在日常的教学中,也要从核心素养的角度,对其进行优化...
- 胡相英
- 关键词：高中信息技术教学
- 立足核心素养培育的高中数学概念教学策略研究
- 2024年
- 随着社会主义经济高速发展,新课改理念被大力推广,更注重对学生开展素质理念教育,改善原有的应试教育理念,凸显学生在课堂上的主体地位,培养学生核心素养为主要教学目标,让学生可以全方面发展。现阶段,部分高中数学教师在实际开展教学时,还是存在较多的问题,如不够注重对高中数学概念教学、学生难以提起学习兴趣等问题,这就直接影响高中数学教学质量与效率。在这一情况下,相关高中数学教师需要深刻了解新课改理念含义,注重数学核心概念性教学,积极改变原有的教学模式与思路,帮助学生梳理相应的数学概念知识,有效提高高中概念教学的实效性,让学生对数学概念有基础的认知,进而提高培育学生的核心素养。基于此,本文主要从高中数学概念教学的重要性入手,结合高中数学概念教学所存在的问题,对核心素养下高中数学概念教学措施进行全面阐述,以期为相关人员提供参考。
- 李俊
- 关键词：高中数学概念教学措施
- 基于新《课标》的高中英语教学活动研究
- 2023年
- 新课程标准视域下,倡导运用新的教学理念组织教学活动,旨在提升课堂教学质量,体现英语的语言特点,提高学生的语言能力和思维能力。文章基于《普通高中英语新课程标准(2022 年)》的要求,分析了当前英语课堂教学现状,并提出了教学活动开展原则和具体路径,旨在提升高中英语课堂教学质量,促进学科素养的形成。
- 蔡娟
- 关键词：新《课标》高中英语以生为本教学活动
