江苏省太仓职业教育中心校
- 作品数：79 被引量：159H指数：7
- 相关作者：殷利龚秋萍黄志杰朱建清顾卫丰更多>>
- 相关机构：苏州大学华东师范大学教育部职业技术教育中心研究所更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 企业——专业教学永远的方向灯
- 2010年
- 笔者通过对近几年毕业生就业顶岗的尴尬境况进行了总结与分析,深刻认识到目前的教学模式确存在不少弊端。一、按部就班出"三少"
- 丁小红
- 关键词：服装工艺结构制图缝制工艺校企联合
- 服装专业学习过程中行动导向的链接
- 2010年
- 职业教育是促进就业的教育,而高素质的实用人才来源于先进的职业教育制度。文章以服装专业教学为例,阐述了以工作过程为行为导向的专业课程改革如何有利于教育资源优化利用,使职业教育更好地为区域经济发展服务。
- 汪宇
- 关键词：工作情境
- 浅谈中职生职业指导的三个阶段被引量：1
- 2003年
- 搞好中职生职业指导工作 。
- 陈清
- 关键词：中职生
- 多媒体技术辅助职校英语教学的探索与思考
- 2005年
- 利用多媒体课件辅助教学已成为21世纪教学的重要课题。在实施素质教育的今天,利用多媒体课件辅助教学更显示出其巨大的优势。那么,多媒体技术辅助职教英语教学有哪些优势?
- 陆丽华
- 关键词：多媒体职校英语教学
- 教学工厂建设初探
- 2008年
- 职业教育要有效实施，必须借助载体的有力支撑。并只有通过载体平台的有效运作，才能使职业教育真正落到实处。我们的实践证明：教学工厂是实施职业教育的重要载体。通常人们认为，教学工厂是一种教学模式，是将实际的企业环境引人教学环境之中，并将两者融合在一起，实施以“项目课题”为导向的实践性和操作性的现场教学模式。而我们认为教学工厂还是一个载体，是具有综合教育功能的平台，是按照职业实践过程设计教学过程、在工作情境中展开教学过程的原则，给予学生一个工厂的学习环境。让学生成长为符合企业需要的现代职业人。本文就教学工厂建设作初步的探讨。以祈达到抛砖引玉的功效。
- 周新源
- 关键词：职业教育企业环境教学过程教学环境教育功能
- 从中职专业师资之现状谈新课程培训的对策被引量：1
- 2009年
- 新课程培训是推进学校课程改革、全面提高教师素质的有效手段。从中职专业师资现状看,新课程培训任重而道远。如何通过创新形成新课程培训特色,如何提升培训的绩效等一系列的问题需要我们探究和解决。
- 朱建清
- 关键词：中职专业师资
- 工作过程中的“为什么”
- 2009年
- 一、问题的引出姜大源教授认为:"工作过程系统化课程开发其课程内容取舍应以过程性知识为主、陈述性知识为辅,即以实际应用的经验和策略的习得为主。
- 丁亮
- 关键词：过程性知识陈述性知识实习实训教学工厂典型工作任务策略性知识
- “合作教学法”实践及感悟
- 2011年
- 本文主要以中职二维动画项目教学为例,对在职业学校采用合作教学法进行教学的实践做法进行了探索。
- 沈银丹
- 关键词：合作教学法
- 中职学生顶岗实习制度的构建与研究被引量：3
- 2008年
- 中职学生顶岗实习是目前职业学校广泛采用的教育模式,是中等职业教育实现"三以一化"课改思想的关键环节,是"双元制"职教模式的精髓所在。通过全面优化顶岗实习的制度环境,借助政府的政策扶持和强大的企业资源,能建立起中职学生顶岗实习的良性机制,最终促成学生成功就业。
- 顾卫丰
- 关键词：中等职业教育顶岗实习
- 建立和谐的师生关系初探——谈班主任工作中的一点体会被引量：1
- 2004年
- 在教育中教育者与被教育者之间的地位是否平等是教育是否成功的关键。教育者倡导建立一种更加有利于学生发展的教育氛围 :提倡师生间的平等 ,加强师生间的沟通 ,尊重学生的个性 ,发挥每个学生的特长 ,从而使学生的人格得到健全 ,知识得到完善 ,成长为健康人。
- 周宁迁
- 关键词：师生关系班主任工作学生沟通民主关系
