合肥市第十七中学
- 作品数：62 被引量：52H指数：4
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- 相关领域：文化科学文学理学自动化与计算机技术更多>>
- 将构造函数进行到底
- 2016年
- 高考中含参数导数题,不管是选择、填空题还是解答题,学生往往难以找到有效的突破口,或者一遇到此类问题就分离参数,有的可以解决,有的造成计算量大且难以进行.此类问题的求解有两种基本思路：可以分离参数再构造函数,也可以直接构造函数.对于直接构造函数的情形,我们可构造一个函数,也可构造两个函数.
- 杨维维
- 关键词：构造函数高考数学填空题极值点解题教学
- 关于高中物理案例教学法的实践与思考被引量：3
- 2021年
- 随着生活水平的不断提升,人们对教育教学的重视程度不断攀升,随着新课程标准的不断推进,教育管理部门对于高中物理教学提出了全新的要求.高中是学生的关键阶段,青春期的学生身心都处于转折期,在这一时期学生的学业压力较重,学习难度较大,因此教师要通过教学形式的创新来帮助学生降低学习难度,减轻学习压力,促使学生能够在一个较为轻松的环境下学习与成长.物理是一门理论与实践相结合的学科,教师要为物理教学质量的提升提供有效的保障.基于此,本文针对高中物理案例教学法的实践加以思考.
- 朱成利
- 关键词：高中物理案例教学法
- 篮球小子
- 2002年
- 初中三年,是我最快乐的时光。因为我爱上了篮球,且结识了一帮个性十足的篮球小子。这帮小子对篮球的痴迷不是用言语就能道清的。篮球场上经常能看见他们的身影,无论是一对一,二对二,三对三……不管多少人,都能打比赛。但我参加最多的比赛还要算是三对三。
- 朱梦雅
- 关键词：篮球场鱼头一对一言语运球
- 文化色彩:数学课堂的润滑剂
- 2018年
- 数学新课标指出：＂数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成与发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动.＂应该说,数学课堂是渗透数学文化的主阵地、主渠道,是践行＂让学生体会数学的文化价值＂的重要途径之一.实践表明,文化色彩是数学课堂的润滑剂,它能使数学课堂克服枯燥,充满生机与活力.
- 夏怀东
- 关键词：数学课堂文化色彩润滑剂数学文化
- 善于分析联想 巧求代数式的值
- 1995年
- 代数式求值是培养学生运算能力的基本运算类型,本文以较典型实例阐述了这类问题的解法.
- 张玉庆
- 关键词：因式分解中学数学韦达定理联赛试题自然数
- 新课程环境下的教学模式初探
- 2006年
- 教学理念对教师的教育行为具有制约作用,新课程的教学理念要求语文教学必须实现学生自主学习与师生互动教学的有机结合。教师应注重对课堂教学情境的创设,要充分运用师生互动的教学模式,并要积极帮助学生建构知识网络。
- 薛丽
- 关键词：师生互动教学模式
- 例谈家庭环境对学生生涯规划的影响
- 2021年
- 高中时期是个人职业发展的一个关键时期,在面临文理分科、专业选择和职业选择时,能否做出适宜的决策将会影响到学生终生的职业发展和人生幸福。在这一关键时期,家长扮演着举足轻重的角色,家庭环境对孩子的生涯规划有着深远的影响。笔者尝试以家访的形式开展调查研究,找出共性,为学生的生涯规划教育打开新的突破口。
- 王妮
- 关键词：生涯规划家访家庭环境
- 加强数学思想渗透 促进综合能力提升
- 2018年
- 导函数是高中阶段数学教学的重点,也是难点。在教学过程中,会出现含有参数的函数的单调性的讨论问题,这块是学生的薄弱环节。所以如何上好课,让学生知道从什么角度出发进行分类讨论,是解决这类问题的关键。本文结合本人的授课经验,作了如下的归纳总结。
- 吴睿玲
- 关键词：含参方程
- 高中生物实验教学有效性的提升策略
- 2021年
- 对于生物教学而言,实验在其中起着非常重要的作用。尤其是教育部在这些年做出了明确要求,教师除了需要进行理论知识的传授之外,还要尽可能安排各类实验,促使学生能够积极展开实践。作为自然学科,实验是生物学科的重要基础,是教育教学最有效的形式之一、是推进学生学科核心素养目标培养的重要渠道。
- 董国平
- 关键词：高中生物实验教学有效性
- 例谈对章序言课中渗透数学文化的思考
- 2018年
- 本文以利用斐波那契数列进行数列这一章的序言课教学为例,说明数学文化可以为新知识的学习找到情感的认同点——为什么要学,知识的框架——学什么和方法的总结——怎么学,而这三点又与每章序言课的功能不谋而合.因此,可以将章序言课的教学与数学文化的渗透相结合,为章序言课的教学找到丰富的内涵与外延,为数学文化的渗透找到新的阵地.
- 徐刚
- 关键词：数学文化斐波那契数列
