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孙吴县第二中学

作品数:84 被引量:18H指数:2
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相关机构:温县温泉镇一中孙吴县第一中学更多>>
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机构

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作者

  • 5篇李巧玲
  • 3篇孙淑梅
  • 2篇孟凡玲
  • 2篇于春玲
  • 2篇牟海艳
  • 2篇陈淑华
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年份

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  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 7篇2017
  • 2篇2016
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  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇1996
  • 1篇1994
84 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
感悟生活 妙笔生花
2012年
我们常听学生抱怨作文时无物可写,无情可抒。其实,只要学生用心感悟,生活中处处是语文。那么,如何引导学生做一个感悟生活的有心人呢?一、凡所见所闻。必要用心去悟我曾问过学生,当你走在新修好的大马路上时会有何感想?学生张口就说:宽,敞亮。我说:很好,但凡正常人,都会有这种想法。有的学生说:要想富先修路,路修好了,就代表孙吴富了、家乡富了。
马惠贤
关键词:感悟生活正常人作文语文
贴近学生心理,真诚走进学生
2015年
怀揣着对教育事业的追求与挚爱,我走向了教师这个神圣的工作岗位,如今已走过了二十四个春秋。期间有欢乐,有苦涩,有奋进,有收获,我的内心是充实的,永远怀着一颗真诚的心,走进一个个可爱而富有天赋的学生。作为一名班主任,每天都要面对不同的学生,教师要有高尚的人格和魅力,更要有丰富的智慧和才能。
赵培景
关键词:学生心理真诚教育事业工作岗位内心
让感恩根植于学生心田
2015年
如今,一些学生不懂得感恩,没有感恩之心,觉得父母为自己做什么都是应该的。学校一直在开展感恩教育,可为什么成效并不显著呢?那是因为我们的感恩教育没有真正走进学生心里。
马秋霞
关键词:感恩教育
打造生命化的德育
2015年
一直以来,我们的德育工作都是在某种程度上扮演着为教学保驾护航的服务角色,甚至处于依附于教学的配角地位,而且存在着一些功利性的做法,难以触及学生的思想和灵魂。
辛红
关键词:德育工作生命化功利性教学
积极行动是学生的必备素质
2015年
教学多年,常常听到学生说自己今天一定要如何,明天开始一定要如何……其实,学生也经常在家这样和父母说。看他们的样子,一定以为他们已经狠下决心了,然而一切照旧,这已经成了学生的通病,更是他们成长过程中的绊脚石。学生年龄虽小,但他们应该有远大理想,光有理想是远远不够的,必须得为理想而奋斗才行。
王文富
关键词:学生年龄有理想教学
班级管理之我见
2015年
我喜欢工作,更喜欢张弛有度的工作;我喜欢当班主任,更喜欢高效轻松的班主任工作。因此,自担任班主任以后,我边学习边实践,摸索出一条使自己"轻闲"起来的班主任管理之路。
马冬梅
关键词:班级管理班主任工作班主任管理
活学活用新课标
2017年
《义务教育化学课程标准》 倡导从学生和社会发展的需要出发, 发挥学科优势, 通过为学生创造参与教学活动的机会、 创设学习化学的情景、 设计合适的教学环节、 精选典型习题、 注重积极评价和营造愉快的学习氛围等多种方法促使学生主动学习, 提高他们的科学素养, 使他们逐步学会分析、 解决化学问题, 掌握适应未来发展的基本能力.
于春玲
《记承天寺夜游》教学设计
2015年
教学目标 1.掌握“欣然”“念”“空明”“盖”等常用文言词语的意思,理解课文大意,背诵全文。 2.采用多种方式读课文,了解文章内容,领悟文章的主旨。
孟凡玲
关键词:《记承天寺夜游》教学设计文言词语课文背诵领悟
“双减”政策下中学音乐教学优化策略被引量:3
2022年
随着“双减”政策的实施,对音乐教学工作也提出了新的要求,作为一名音乐教师,应如何按照“双减”政策的要求优化中学音乐课堂,使音乐学科更符合“双减”政策下的教育发展,让学生更轻松愉快地参与到音乐学习中,提升学生的音乐素养和知识能力,是当前音乐教师研究的重要课题。本文结合“双减”政策分析了目前中学音乐课堂教学中存在的问题,探究了“双减”视野下中学音乐教学课后服务模式,使中学音乐教育真正做到“立德树人”“以情感人”“以美育人”。
王旭
关键词:音乐教学
美术教学应该注意的几个问题
2009年
美术是一门视觉艺术,而学生对美术的学习除了受先天的遗传因素制约外,后天的环境影响及学校的教育也起着非常重要的作用。所以学生在学校接受什么样的艺术教育,学校教育工作者采取什么样的教学方法,对学生在美术方面才能的发展有着重要的意义。因此,如何寻求更新、更科学的教学方法.促进学校美术教育质量的提高是每个美术教育工作者应该深入探讨研究的课题。笔者认为,教师在美术教学中应该注意以下几个问题。
谢汝清
关键词:美术教学教育工作者艺术教育视觉艺术环境影响教育质量
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