太原市财贸学校
- 作品数：253 被引量：203H指数：5
- 相关作者：李静吕莉王庆文贺蕾杨普照更多>>
- 相关机构：山西大学天津体育学院福建师范大学更多>>
- 发文基金：山西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 中职计算机平面设计的新理念分析被引量：2
- 2013年
- 中职计算机平面设计在教学课程中具有较强的实用性。随着现代科学技术的不断发展,中职计算机平面设计理念也需要不断加强。因为不管是在实际的操作中还是在具体的理论教学中,它都具有很强的指导性。中职计算机平面设计要想跟上时代的步伐就必须改变和加强设计理念,这样才能切实保证中职学生的计算机水平得到不断提升。
- 贾智
- 关键词：中职
- 试论终身教育呼唤终身体育被引量：3
- 2006年
- 由于科学技术的迅猛发展,20世纪60年代以来,终身教育成为国际社会新的教育思想,并以它的科学性被许多国家列入国家发展战略。我国把形成全民学习、终身学习的学习型社会作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。在整个终身教育中,体育是基础,是第一位的。因为健康的身体素质是一个社会形象、精神气质以及文明程度的重要标志;是能够有效接受终身教育、高效奉献社会以及幸福生活的前提条件。因此,终身体育是终身教育体系的重要组成部分。为终身体育创建良好的氛围和环境,则成为推动终身体育社会化进程的关键所在。
- 赵琪
- 关键词：终身教育终身体育
- 浅论误导行为法律责任制度的完善被引量：7
- 2003年
- 我国《反不正当竞争法》对误导行为的法律责任的规定不太明确和详尽,应在对误导行为的民事责任、行政责任、刑事责任的规定方面加以完善。
- 杜志萍
- 关键词：误导行为法律责任违法行为
- 对口升学物理中应用牛顿运动定律解两类动力学问题
- 2014年
- 牛顿运动定律的学习是中职阶段物理学习的最重要内容,掌握牛顿运动定律并能运用牛顿运动定律解题,是中职阶段物理学习中最基本的要求。
一应用牛顿运动定律求解的问题主要有两类
第一,已知受力情况求运动情况。由受力情况判断物体的运动状态,处理这类问题的基本思路是：先求出几个力的合力,由牛顿第二定律求出加速度,再由运动学的相关公式求出速度或位移。第二,已知运动情况求受力情况。
- 任静
- 关键词：合外力平行四边形定则牛顿第三定律力分解
- 中职学校“问题学生”转化工作思考被引量：1
- 2012年
- "问题学生"的转化是每一名班主任都要面对的工作,本文总结了"问题学生"的四种类型,从五个方面提出了转化"问题学生"的措施。在班主任具备责任心、爱心、恒心的前提下,运用恰当的教育方法,在各方面的共同努力下,相信一定会使越来越多的"问题学生"回归正常的生活、学习轨道,不再成为令人烦恼的"问题学生"。
- 牛丽花
- 关键词：班主任
- 运动与减肥
- 2014年
- 通过分析肥胖的病因学、运动减肥原理得出,非药物性的适量运动具有经济、有效、无副作用等优点,有利于各年龄段的人降脂减重,并能抑制体重反弹。
- 李新华
- 关键词：肥胖运动减肥力量练习有氧运动
- 刍议中职语文教学与学生健康人格的培养
- 2019年
- 现阶段,在中职教育教学中,学生的健康人格培养非常重要,中职语文教学对此具有得天独厚的应用优势,因其既能结合教材知识内容,以人文学科所具有的独特优势展开教学活动,还能在融入健康人格培养内容的同时促进学生良好品质的形成。为此,通过对中职语文教学与学生健康人格培养进行全面的探索分析,希望可以在促进中职语文教学质量提升的同时,进一步实现其在情感教育与审美教育方面的功能性作用,为中职学生未来的就业与发展奠定良好基础。
- 刘素梅
- 关键词：中职语文教学
- “互联网+”时代背景下的中职英语教学初探被引量：1
- 2018年
- 随着计算机技术和网络技术的不断发展,'互联网+'这一概念也逐渐受到了更多的关注和应用,本文将对这一时代背景下的中职英语教学进行探讨。中职学校的教学是以为社会输送一线专业型技能人才为目标的,因此,在实际的教学过程中保证教学内容和教育模式接近社会发展也就更为重要。本文将首先对'互联网+'的内涵进行简要论述,并在分析'互联网+'对于中职英语教学影响的基础上分析这一理念在中职英语教学中的具体应用。
- 齐欣
- 关键词：中职英语教学
- 项目教学法在网页设计课程中的应用
- 2019年
- 该文介绍了在建构主义和项目教学思想指导下,结合网页设计课程教学实践,探索项目教学法的应用。理论与实践有机地结合,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生综合应用能力和解决实际问题的能力。项目教学法体现了中等职业学校计算机教学的特色,是促进中职学生全面发展的一种有效教学方法。
- 李静
- 关键词：项目教学法网页设计问题解决能力有效教学
- 中职语文综合实践活动现状及对策研究
- 2016年
- 中职教育的目标是培养应用型技能人才,强调在学生的生活经验、学习动机、实际需要和接受能力的基础上,以培养学生的职业能力为主。中职语文教育教学最大的特点是重视学生应用能力的培养,而不是学生学术研究能力的发展。因此,在中职语文教学中,应更多地开展综合实践活动的教学,来提升学生的语文应用能力和职业素养。本文首先对中职语文综合实践活动现状及其原因作了分析,然后提出了相应的解决对策。
- 刘素梅
- 关键词：中职语文综合实践活动教学措施
