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大丰市新丰中学

作品数:297 被引量:239H指数:6
相关作者:陈笑天周继良李峰王勇沈晓梅更多>>
相关机构:盐城市教育科学研究院无锡市辅仁高级中学无锡市江南中学更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 132篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 131篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇理学
  • 2篇生物学
  • 1篇经济管理
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  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 78篇教学
  • 34篇课堂
  • 30篇数学
  • 26篇课程
  • 23篇课堂教学
  • 19篇语文
  • 14篇高中数学
  • 13篇思维
  • 13篇教育
  • 12篇高中物理
  • 11篇英语
  • 11篇高中生
  • 11篇高中语文
  • 10篇文教
  • 9篇中学生
  • 9篇教师
  • 8篇有效性
  • 8篇语文教学
  • 7篇多媒体
  • 7篇高中化学

机构

  • 138篇大丰市新丰中...
  • 1篇苏州大学
  • 1篇无锡市辅仁高...
  • 1篇无锡市江南中...
  • 1篇盐城市教育科...
  • 1篇江苏省大丰高...

作者

  • 4篇陈笑天
  • 3篇张连
  • 3篇李德祥
  • 2篇成春华
  • 2篇姜兴荣
  • 2篇虞刚
  • 2篇张如忠
  • 2篇李峰
  • 2篇王倩
  • 2篇顾晓芳
  • 2篇陈勇
  • 2篇徐海峰
  • 2篇王勇
  • 2篇季明宏
  • 2篇李桂海
  • 2篇王永凯
  • 2篇蔡玲
  • 2篇陈晓南
  • 2篇王君秀
  • 1篇王永忠

传媒

  • 29篇中学教学参考
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  • 5篇教师
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  • 2篇语文天地
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  • 2篇大江南北
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  • 2篇高中数理化
  • 2篇现代语文(中...
  • 2篇新课程(教研...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇中学数学研究

年份

  • 11篇2015
  • 22篇2014
  • 36篇2013
  • 9篇2012
  • 6篇2011
  • 20篇2010
  • 10篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1998
  • 1篇1997
297 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对高中政治课堂教学设计的思考
2014年
新课程改革背景下的高中思想政治课堂教学,教师组织课堂教学的形式发生了显著的变化:有的课堂演变成新闻发布会;有的课堂上成小品表演课;有的课堂一会儿是案例分析,一会儿是小小辩论会……这样形式多样的课堂教学令人目不暇接。而深入探究这些形式背后,往往都是学生按照教师预先设计的安排被动“表演”,缺乏学生主观的思考。新课程背景下,教师组织课堂教学究竟要教给学生什么,学生从中能够获得什么,这是每位教师应认真思考的课题。笔者认为,如今的课堂教学应着力为学生搭建一个切合他们实际的学习平台,为学生综合能力的提升创造条件,实施有效的课堂教学。具体可努力围绕以下几方面展开课堂教学。
臧龙伟
关键词:课堂教学设计高中政治学生综合能力新课程背景教师组织政治课堂教学
让高中语文教学走出误区被引量:2
2009年
在以往的应试教育指挥棒下,语文教学失去了其原有的培养语言文字运用能力的本来面目,沦为应对考试、获取高分的一门工具。新课程改革要求高中语文教学不仅要完成知识传授,还要进行语文能力训练与情感培养,这就对高中语文教学提出了新的、更高的要求,
蔡玲
关键词:高中语文教学文字运用能力语文能力训练情感培养应试教育本来面目
灵活运用多媒体,优化高中语文课堂教学
2011年
随着新课程改革的实施,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出。多媒体教学具有更好地激发学生的学习兴趣、优化教学手段、增加课堂容量、提高教学效率的特点,
施信忠
关键词:多媒体技术语文课堂教学教学手段新课程改革人机互动
新课标下的中学语文教学心得与体会
2007年
新课程标准指出:"学习中国古代优秀作品,体会其蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。"把"形成传统文化底蕴"确定为学习文言文的价值追求。同时要求"
王君秀
关键词:文言文文化底蕴新课程标准中华民族精神
新课改下的生物课程资源的优化与整合
课程资源既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源,因地制宜,开发新的课程资源,实现新课程...
单信洪
文献传递
高中数学课堂提问的优化策略
2013年
解决问题是数学的核心,提出问题是关键,提问则是数学课堂教学中最常见的师生交流活动。提问包括了老师向学生提问和学生对未知内容的渴望而提出的疑惑。《普通高中数学新课程标准(实验)》明确指出数学课堂教学必须关注学生的主体参与,师生互动进行;在教师指导或引导下的数学化过程、再创造过程而引导和启发学生思考营造师生互动环境。
陈笑天
关键词:高中数学课堂提问
如何减轻高中生过重的数学课业负担被引量:1
2012年
近年来,我一直致力于"减轻学生课业负担,实施素质教育研究"的课题研究.2011年12月,我们课题组在我校高一、高二两个年级做了一个关于"减轻学生课业负担"的问卷调查.调查结果显示,高中数学课业负担已成为高中生的主要课业负担.因此,如何减轻高中生过重的数学课业负担是"减负"的关键.为此,我在任教的班级大胆进行教改探索,逐步推行有利于学生全面发展的新举措.现将一些研究成果归纳如下:
董艳
关键词:学生课业负担高中生学生全面发展教育研究问卷调查
如何激发高中生的地理学习兴趣
2013年
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此,在地理教学中应注重对学生兴趣的培养。那么,怎样激发高中生学习地理的兴趣呢?
景怀勇
关键词:地理教学高中生非智力因素感情基础接受教育
中学体育教师在体育与健康课程改革中主导作用的调查研究被引量:2
2009年
运用文献资料法,结合实习期间的实地调查,对影响体育与健康课程改革的诸多因素予以分析,发现体育教师是影响此次改革的关键,文章就此展开论述。
曾兵
关键词:新课程改革体育教师
高中物理实验教学的几点思考
2014年
目前,大多数高中物理教学中,教师多注重理论的教学,而不够重视甚至忽视实验教学,这关键是没能真正认识到实验教学在促进教学效果,以及对学生发展能力方面的重要意义和作用.而实际上,在高中物理实验教学内容中蕴含着极其丰富的创新教育内容,可以通过各种方式的实验教学提高物理教学的效果.
王永凯
关键词:实验教学
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