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北京教育网络与信息中心

作品数:114 被引量:239H指数:8
相关作者:覃祖军申军霞赵壁如顾忆岚王娟更多>>
相关机构:北京师范大学北京教育考试院北京航空航天大学更多>>
发文基金:北京市教育科学规划课题北京市教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 100篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 83篇文化科学
  • 28篇自动化与计算...
  • 5篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 53篇教育
  • 25篇教学
  • 21篇信息技术
  • 21篇教育信息
  • 19篇信息化
  • 19篇教育信息化
  • 18篇教师
  • 12篇网络
  • 11篇基础教育
  • 10篇Q&A
  • 9篇数字校园
  • 9篇课程
  • 8篇教师问题
  • 7篇电脑
  • 7篇教育资源
  • 6篇学科
  • 5篇学科教学
  • 5篇数学
  • 5篇资源建设
  • 5篇教学资源

机构

  • 112篇北京教育网络...
  • 12篇北京师范大学
  • 4篇北京教育考试...
  • 3篇北京航空航天...
  • 3篇北京市教育委...
  • 2篇北京汇文中学
  • 2篇启东市第一实...
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇广西财经学院
  • 1篇北京信息科技...
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇聊城大学
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇中国人民公安...
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇北京市十一学...
  • 1篇北京市昌平区...
  • 1篇北京市大兴区...

作者

  • 14篇潘克明
  • 8篇覃祖军
  • 5篇李玉顺
  • 4篇申军霞
  • 3篇纪清聪
  • 3篇赵壁如
  • 3篇王娟
  • 2篇李波
  • 2篇武林
  • 2篇周航
  • 2篇冯慷
  • 2篇顾忆岚
  • 2篇樊文强
  • 2篇张虹波
  • 2篇徐玮
  • 2篇陈昊
  • 1篇刘美凤
  • 1篇杨莹
  • 1篇庄榕霞
  • 1篇徐恩芹

传媒

  • 61篇中小学信息技...
  • 13篇中国电化教育
  • 7篇互联网天地
  • 3篇中国现代教育...
  • 2篇信息安全与通...
  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇现代电信科技
  • 1篇中国计算机用...
  • 1篇公安教育
  • 1篇山西农经
  • 1篇教育信息化
  • 1篇中国教师
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇第十七届全球...
  • 1篇中国计算机用...

年份

  • 7篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 8篇2018
  • 2篇2017
  • 14篇2016
  • 2篇2015
  • 16篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 10篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 8篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
  • 4篇2003
114 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实现首都基础教育公平均衡优质发展——从政府、社会及未来视角被引量:1
2016年
《2015首都基础教育信息化发展报告》以首都基础教育发展为核心,从政府、社会、教师、学生四个角度综述2015年首都基础教育信息化建设的工作内容及突出贡献,为教育行业发展和相关从业人员提供科学的参考依据。本刊将对此报告进行持续报道,及时追踪关注和支持首都基础教育信息化发展人士的声音。
关键词:政府社会基础教育发展基础教育信息化教育信息化建设
教育数据互操作规范研究与实践被引量:8
2011年
当前,在我国教育信息化建设领域,互操作实践需求正成为教育信息化建设深入发展的重要问题。本文介绍了国际上教育信息化建设在标准化及互操作等方面的发展现状与趋势,阐述开展数据规划、标准建设与应用的重要性。与此同时,结合北京市中小学教育信息化建设的实践需求,介绍了北京市"中小学应用互操作框架",阐述了北京市中小学教育信息化建设进程中基于标准促进互操作、推进数据整合与应用的发展现状。冀以期望引起大家对这一领域的实践性思考。
申军霞李玉顺
关键词:互操作SIFCIF教育信息化
基于CIF规范的教育数据交换平台建设实践被引量:2
2012年
当前,中小学数字校园建设过程中,在信息系统支持层面所面临的最大问题是如何实现数据融通、系统整合。北京市西城区于2010年由区信息中心规划,以信息化项目形式建设"西城区教育数据交换平台",本文介绍这一建设实践的过程和经验,从整体设计、架构规划、技术实现角度全面展示平台的系统全景,系统阐述了平台对北京市中小学应用互操作框架(CIF规范)的标准化验证过程。通过平台的应用实践,展开了数据交换对建构数字校园顶层设计以及处理信息化系统进化问题的实践性思考。
谢晓刘月婕李玉顺胡景芳
关键词:CIF数据交换数字校园中间件
北京市中小学数字校园实验成果与未来思路
2014年
前景与意义 随着信息技术的高速发展,教育信息化程度的高低成为当今世界衡量一个国家、地区教育现代化的重要标志。数字校园实验项目成为北京市探索基础教育信息化发展模式新境界的切入点,2009年,北京市教委启动了北京市中小学数字校园实验项目,在全市范围内分三批建设100所数字校园实验校。
宋洁赵华
关键词:数字校园基础教育信息化信息技术服务平台建设地区教育
网络安全教育的校本化实施——以北京市朝阳区芳草地国际学校为例
2021年
为深入贯彻总体国家安全观,芳草地国际学校将信息技术学科与网络安全课程深度融合,设计出适合本校的网络安全教育的校本课程,以“一个核心”作为引领,以“两个清晰”明确课程起点和内容,以“三种方式”实施课程教学,以“四条路径”保障信息安全教育的系统性,提升了教学效果,增强了学生的信息素养。
李永恒车英子
关键词:国家安全观学科融合
基于数字化学习与创新培养的信息技术教学环境建设研究
《普通高中信息技术课程标准》经修订后,将数字化学习与创新作为信息技术课程的核心素养之一。数字化学习与创新能力体现在数字化学习环境的创设、学习资源的收集、管理、应用和创新上。新课标对教学环境建设提出了新的要求。除搭建各类信...
郝蕊车英子
关键词:信息技术教学环境
跨世纪的飞跃——写在北京电化教育馆成立50周年之际
2008年
当20世纪的巨钟最后一次敲响的时候,人类进入了信息技术迅猛发展的21世纪。当举世瞩目的第29届奥运会在首都胜利举办后不久,北京电化教育馆迎来了建馆50周年的华诞!半个世纪前的1958年舂,在北京市西城区地安门一座有着深厚历史积淀的深宅大院里,在时任北京市教育局副局长、留美博士汪通琪先生的直接倡导和积极努力下,占据着教育改革制高点的北京电化教育馆诞生了。
潘克明张虹波武装
关键词:电化教育馆信息技术留美博士教育改革
第六届“北京市中小学师生电脑作品评选活动”工作会议在京召开
2005年
张燕玺
关键词:师生
“互联网+”时代教育督导信息化建设的机遇、挑战与对策被引量:21
2018年
在当下的互联网、大数据时代,深化教育督导改革和国家政策的引导为教育督导信息化建设带来了前所未有的机遇。"互联网+教育督导"意味着互联网、大数据等信息技术与传统教育督导的深度融合,改变传统的教育督导方式和手段,使得教育督导进入了新的发展阶段——智慧督导。已有数据资源缺乏整体规划,信息孤岛现象严重,缺乏管理机制保障以及督导队伍的信息素养有待提高给教育督导信息化建设带来了挑战。该文基于北京市教育督导信息化建设的实践探索,从建设目标、实现教育督导手段现代化以及建立管理机制和加强督导队伍建设等给出"互联网+"时代教育督导信息化建设的有效对策。
赵丽娟周航
关键词:教育督导互联网信息化
智慧校园建设与管理
文中简要介绍了智慧校园的信息化、智能化,着重阐述了智慧校园的校园网建设、学校硬件基础配套建设、智慧校园安防系统建设、智慧校园多媒体教学应用系统建设、智慧校园多媒体会议系统建设、智慧校园软件平台建设等相关的解决方案,从而满...
冯慷柴军张瑞琳
关键词:智慧校园信息化规划管理
文献传递
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