金坛市华罗庚实验学校
- 作品数:917 被引量:441H指数:7
- 相关作者:李长志潘建明虞彩琴史永明王叶更多>>
- 相关机构:金坛市教育局金坛市后阳中心小学金坛市白塔中学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教文学语言文字更多>>
- 分享科学,感受快乐
- 2005年
- 让科学探究走向理想境地,就是师生以“分享科学”为核心,互动互促,让科学与人的生存、发展真正连接起来,从而使科学探究更富人情味;让科学课堂返朴归真,走出因追求新奇而造成的虚伪美丽;让学生把探究当作内心需要,成为认识生活,服务生活的过程……一句话,就是教师因教科学而快乐,学生愿学科学而快乐。
- 张俊
- 关键词:课程标准科学课教学案例
- 因材循导 自觉体悟——“二次函数”的教学与感悟被引量:2
- 2012年
- l基本情况1.1学情分析学生是笔者一手从初一带到初三的“子弟兵”,他们对学好数学有很高的热情和自信,他们思维敏捷,分析、理解能力都较强,并具有一定的自主探究和协作学习的能力.1.2教材分析(1)所授内容在教材中的位置二次函数不仅是一次函数、反比例函数等代数内容的延伸,也是初中数学的重点和难点内容之一,更是很多初中数学综合问题得以解决的依托和平台.本课内容是苏科版九年级数学下册“6.1二次函数”,主要是二次函数的概念和二次函数关系式的简单应用,它是建构二次函数学习的基础,也是将二次函数知识深化、拓展、精进的立足点.
- 潘建明
- 关键词:二次函数初中数学感悟教学体悟教材分析
- 占领校园音乐阵地 引导学生健康成长被引量:2
- 2011年
- 如果生活中没有音乐,就象天空中没有太阳一样。"音乐用理想的纽带把人类结合在一起",世界上不能没有音乐。学生是最富有诗情画意,最喜欢幻想,他们对于音乐更为敏感,可以说没有一个同学不喜欢歌唱。正如古希腊哲学家柏拉图所说:"节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处,如果教育的方式适合,它就会拿美来浸入心灵,是它因而美化,如果没有这种适合的教育,心灵也就因而丑化。"随着素质教育得到全方面的实施,学生在校园文化的熏陶下,逐步地提高了自身的情操和身心健康。为了使音乐教育在校园中得以进一步的发展,我们应当更新观念,寻求新的途径,加强校园音乐教育活动。
- 曹华
- 关键词:音乐活动
- 做学生学习的促进者——“铁的冶炼”课堂教学中的教学机智
- 2015年
- 教学机智是教学过程中师生在复杂的教育情境中建立起来的一种关系方式和行为方式,是教师教育智慧的外在表现,受教师的品德修养、知识结构、思维特征、反思能力等因素的影响。"机"是时机、机会;"智"为智慧、智力。"机智"便是指在时机或机会上表现出的智慧。而"教学机智"则是指在教学中有高度的灵活性,能随机应变、敏捷、果断地处理问题,有高度的智慧,能巧妙而精确地给学生以引导、启示和教育。
- 李卫珍
- 关键词:教育情境品德修养思维特征教育技巧橡皮塞
- 你吓着孩子了吗
- 2004年
- 开学的第一天,铃声刚响,孩子们便兴奋地等着我这位“神秘人物”出场。按照“惯例”,对于刚学ABC的三年级学生,英语课的重要性我不得不说:“从今天开始英语将作为一门主课,所以请大家务必重视!……”话未说完,一个学生做着怪样在下面小声地说:“天哪,我们又多了一个考试项目。”下了课。
- 洪永秀
- 关键词:英语教育资源
- 教师,要学会“放手”
- 2004年
- 张俊
- 关键词:科学课教学课程标准开放式教学
- 让课堂成为“问题吧”
- 2008年
- 古人云:"学贵有疑."我国历来讲究学"问",即树立问题意识.传统的课堂常常是围绕书本和教师设计的问题展开教学,长此以往,我们的学生将只会学答而不会学问.新课程理念下的数学课堂教学应该成为学生的"问题吧".
- 李继锋
- 关键词:轴对称图形学贵有疑学习素材
- 在小学英语教学中进行情感教育的尝试被引量:3
- 2008年
- 本文从挖掘教材、课堂及课外的情感教育资源入手,探讨了激发学生的情感意识,加强教师、学生、家长三者之间的情感交流,进而利用情感因素优化小学英语教学的有效方法。
- 钱荷琴
- 关键词:情感
- 小学作文教学的几点尝试
- 2009年
- 作文教学历来让老师们头疼.它是小学语文教学中的一个难点,常常是学生无话可说,教师无从下手,严重影响了语文素质教育的有效实施。如何让学生能够喜欢作文并能高效地写出作文呢?经过多年的实践,笔者总结出以下几点:
- 吴月仙
- 关键词:小学作文教学小学语文教学语文素质教育老师教师
- 小学高年级学生体育课“自主探究学习”模式的构建被引量:11
- 2004年
- 探索了在班级授课制条件下,实施以学生自练、议练、创练为一体的体育课"自主探究学习"模式。
- 李长志窦美婷
- 关键词:小学生创新教育体育课