滨海县獐沟中学
- 作品数：379 被引量：170H指数：5
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- 相关机构：阜宁高等师范学校盐城幼儿师范高等专科学校江苏省滨海中学更多>>
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- 优化高中数学作业的设计、布置与评价
- 2014年
- 毫无疑问，数学作业是数学课堂教学的延伸和补充，是学生掌握数学知识、提高数学能力的有效途径，是学生提高数学成绩的必由之路，更是学生提升数学素养的平台。
笔者曾经做过问卷调查，高中学生无不清楚数学作业的重要性，也明白作业与成绩的关系。但学生普遍认为，目前的高中数学作业中，学生学习兴趣的激发、数学作业量的控制、题目难易度的把握，是他们意见最多的三个方面。教师有针对性地设计作业，设计多样化的作业，认真地而不是敷衍地对待学生的作业，这是学生所希望的。
- 朱月祥
- 关键词：数学作业数学课堂教学数学成绩
- 几何极值问题探究
- 2014年
- 几何中的极值问题,常常与三角函数等其他代数分支相连接,求解这类问题时,如能在几何与代数的交汇点上寻求解题突破,对提高分析问题、解决问题的能力和提升数学知识的融会与迁移能力,无疑很有裨益.
- 朱月祥
- 关键词：极值问题三角函数数学知识交汇点
- 如何培养学生的语文应用能力
- 2014年
- 高中语文作为高中教学的一部分，对其他学科有着重要的影响，是学生取得满意成绩适应社会需求的基础保障。能够将语文知识合理应用到学习和生活中，更是学生提高个人整体素质的前提。因此，在高中语文教学中应注重学生语文应用能力的培养。
- 徐乃罗
- 关键词：语文应用能力高中语文教学高中教学其他学科社会需求
- 以退求进与以进求退
- 2016年
- 以退求进是一种重要的解题策略,它是把一个复杂的问题退回到最简单、最原始、最容易看清问题本质的地方来寻求解题思路。而以进求退却与之相反,即对我们所要解决的具体问题作一般性的探讨,通过对一般问题的求解来获得具体问题的解决。
- 林道彬
- 关键词：解题思路原命题平方数求值
- 融入“三声”,信息技术教学更轻松
- 2015年
- ＂掌声真、笑声亲,魅力课堂＂这是我校＂五粮课＂课堂的真实体现。五粮课是我校在新课改的大背景下探索出来的一种新型教学模式。她关注每一位学生的成长,它既是一种教学模式,又是一种教学策略,同时还是一种教学思想,它倡导的是课堂上必须努力做到,追求新三声：掌声、笑声、惊讶声;提高三个率：抬头率、点头率、举手率;把握三个度：难度、梯度、进度;注重三个量：知识量、思维量、活动量;
- 王淑娴
- 关键词：活动量知识量机械记忆艺术层面图片处理
- “从实验学化学”复习导航
- 2018年
- ＂从实验学化学＂一章是《化学（必修1）》的基础,学好本章知识有着重要的作用。为帮助同学们复习掌握本章知识,现简要谈谈其复习方法。一、编织知识网络,构建知识体系复习过程中,要以重要的知识点为基础,编织知识网路,构建知识体系。从而整体把握,纲举目张,系统掌握。本章的知识网络如图1所示。二、认真剖析概念,达到深刻理解本章涉及的基本概念主要有物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积。
- 耿立广
- 关键词：复习方法阿伏加德罗常数导航气体摩尔体积
- 融入五粮课元素,精心设计《念奴娇·赤壁怀古》
- 2015年
- 我校根据新课改的理念,博取众家之长,形成了具有校本特色的课堂模式,即＂五粮课＂。他改变了我们传统的课堂教学方式,真正调动学生全员参与课堂的主动性,使学生成为课堂的主体,学习的主人。内化课堂知识,提高了目标达成率,激发了学生的积极思维和创新意识,提升了学生动手、动脑的操作能力,减轻了学生的学业负担,提高了学生的学习兴趣,让每一位学生都能得到全面、充分的发展。
- 耿继武
- 关键词：课堂知识咏史怀古诗豪放派学业负担校本特色
- 让语文课堂笑声常驻——浅议“五粮课”中的笑声
- 2011年
- 我校努力打磨的“六·四·二”教学模式，明确了“三声”的要求——掌声、笑声、惊讶声，推动了课堂改革。我认为，每一节课，老师至少要让学生笑2次。心理学研究证明：人在快乐中学习，学习更主动，接受知识更快。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。魏书生老师也明确提出“每堂课都要让学生有笑声”。于漪老师的情感式教学、魏书生整体式的“知识树”教学，归根结底都是让学生在轻松活泼、趣味盎然的课堂气氛中获取知识。
- 夏翠兰
- 关键词：课堂改革语文知识树教学效率课堂气氛
- 高中美术鉴赏与德育的融合
- 2021年
- 艺术作品由生活实践产生,具有贴近生活的特性,很容易激发学生的思考。在高中美术鉴赏课程中融入德育,可以让学生在提升审美情趣的同时提升思想道德素养,使之在认识什么是"美"的同时具备在生活中发现美的能力。教师可以通过优化教学方案,在课堂教学中创设适宜情境,帮助学生透过艺术作品的历史文化价值发掘民族精神信息,培养学生对民族文化的自豪感和自信心,实现树德育人的教学目标。
- 陈兵
- 关键词：高中美术鉴赏思想道德素养德育贴近生活历史文化价值
- 如何在高中政治教学中渗透德育
- 2018年
- 在高中政治教学中渗透德育是素质教育理念的重要内容,教师在政治教材中挖掘德育元素,能够帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。本文对此进行了分析研究。
- 邱宝坤
- 关键词：高中政治教学德育
