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吴江市屯村实验小学

作品数:127 被引量:90H指数:5
相关作者:徐丽勤朱建英许建刚蒋秀琴张丽娟更多>>
相关机构:海门市教育局民勤县第一中学遵化一中更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 44篇文化科学
  • 5篇艺术
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 12篇教学
  • 9篇教育
  • 8篇英语
  • 7篇教师
  • 6篇点评
  • 6篇作品点评
  • 6篇课堂
  • 5篇语文
  • 4篇书法
  • 4篇作文
  • 4篇文教
  • 3篇幼儿
  • 3篇真诚
  • 3篇思维
  • 3篇青年
  • 3篇青年教师
  • 3篇小学英语
  • 3篇曹全碑
  • 2篇多媒体
  • 2篇音乐

机构

  • 51篇吴江市屯村实...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇甘肃农业大学
  • 1篇漳州城市职业...
  • 1篇遵化一中
  • 1篇民勤县第一中...
  • 1篇海门市教育局
  • 1篇巴中师范学校
  • 1篇江阴市城中实...
  • 1篇昆山市玉峰实...
  • 1篇江苏省通州市...
  • 1篇海安县西场镇...

作者

  • 7篇许建刚
  • 5篇管建刚
  • 3篇张丽娟
  • 2篇费红
  • 2篇朱建英
  • 2篇刘阳阳
  • 2篇陈思瑶
  • 1篇杨思艺
  • 1篇韩龙
  • 1篇凌芬
  • 1篇蒋秀琴
  • 1篇张驰
  • 1篇顾瑾
  • 1篇陈夏平
  • 1篇高子阳
  • 1篇周斌
  • 1篇顾喜娟
  • 1篇任菲菲
  • 1篇吴勇
  • 1篇陈震

传媒

  • 7篇七彩语文(初...
  • 4篇学周刊(上旬...
  • 3篇作文世界(小...
  • 3篇课堂内外(小...
  • 3篇中国钢笔书法
  • 3篇教师博览(上...
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇小学教学参考...
  • 2篇百家作文指导...
  • 2篇学周刊(下旬...
  • 2篇江苏教育研究...
  • 2篇快乐阅读
  • 1篇小学生时代
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇学校管理
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇小学生作文辅...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇新作文(小学...
  • 1篇生活教育

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 9篇2013
  • 9篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 6篇2009
  • 6篇2008
  • 11篇2006
  • 1篇2005
127 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
快活的雨刷
2006年
又是一个雨天。
杨飞飞蒋秀琴
关键词:雨刷货车货运车辆
把自己的事当作教育的事来做
2006年
管建刚
作品点评
2013年
子源小朋友的作品,整洁、匀称。笔画用笔流畅,表现出了提按顿挫的变化。需要注意的是:1.上下结构,要上下紧凑,上紧下松。如:"华"的横画要向上靠;"举"的撇捺要舒展,最后一竖要修长、挺拔。
陶子源徐曼赵冬俊许建刚
关键词:作品点评提按曹全碑
关注英语启蒙阶段口语的训练
2012年
英语是一门语言学科,语言作为一种工具,其最终目的是为了交际。所以英语口语在英语教学中是至关重要的。作为一名小学英语启蒙阶段的教育者,在启蒙英语教学中需特别注重英语口语的训练,提高学生的英语口语能力,让学生最终学好英语这门语言。
费红
关键词:启蒙英语口语
从新课标看小学数学的生活化被引量:4
2012年
科学源自对生活种种奥妙的发现,因此,各类学科的教学只有将理论教学与生活实际紧密联系起来,才能让学生体会到数学就在我们的身边,就在我们生活的点滴中。这样不仅能够激发学生的学习乐趣,让学生积极主动地去自主学习,去留心生活,探索生活中数学的奥妙,亦能培养学生善于发现问题、探究问题、独立思考问题的能力。
朱雪林
关键词:小学数学生活化
褚遂良《雁塔圣教序》赏析
2013年
褚遂良,唐朝著名书法家。他与欧阳询、虞世南、薛稷并称初唐四大书家,传世书迹有楷书《孟法师碑》《雁塔圣教序》《伊阙佛龛》等。《雁塔圣教序》是褚遂良五十八岁时书写,最能代表其独特风格,用笔方圆兼施,融隶书的意蕴,又有行书笔意,流丽飞动,光彩照人。
许建刚
关键词:提按书风二王
给洋娃娃买保险
2006年
陈思瑶
关键词:语文学生作文记叙文
利用多媒体丰富情感体验 提升欣赏品味
2012年
音乐是最受人喜爱的艺术。聆听优美动人的旋律,可以使人得到生活的欢乐,获取进取的力量,增进情感的体验,领略人生的真谛,达到心灵的净化。因此,提高小学生的音乐欣赏品味,让他们喜爱优秀的音乐作品,拒绝不良音乐,并用优秀音乐艺术所特有的育人功能来培育他们的崇高品质和高尚情操是每个音乐教师的己任。而多媒体教学手段,以其形象性、灵活性和便捷性等特点,促使音乐课堂教学更显生动活泼,对学生更具感染力和吸引力。它将学生带入五彩缤纷的音乐世界,开阔学生的视野,发展学生的形象性思维和创造性思维,让学生深刻感受音乐的文化魅力。
顾瑾
关键词:多媒体教学手段音乐欣赏情感体验音乐艺术音乐作品
浅谈小学英语词汇教学方法被引量:1
2011年
一门语言是由语音,词汇和语法这三个部分构成的。词汇作为语言的三大要素之一,掌握词汇是学习语言过程中一项重要任务。拿学习英语来说,不掌握一定的词汇量就无法进行交际。新课程标准规定了小学阶段学生应掌握的词汇量,即到小学毕业时要完成英语二级学习目标,即掌握15个话题范围内的600~700个单词和50个左右的习惯用语。要做到发音清楚、准确,拼写无误,使用得当,才算是基本掌握了这些词汇。小学阶段词汇教学是小学英语教学中的一个重点,也是一个难点。
陈夏平
关键词:小学英语词汇教学方法习惯用语小学毕业全身反应法BANANA
老爸杀毒
2006年
黄贤昊凌芬
关键词:杀毒软件诺顿硬盘长时间
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