宜兴市和桥高级中学
- 作品数：439 被引量：263H指数：6
- 相关作者：钱建良张菁孙志兵周颖王丽彬更多>>
- 相关机构：宜兴市实验中学苏州大学江苏省宜兴中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教生物学更多>>
- 新课程背景下提升中学德育工作实效性的方略
- 2016年
- 中学德育工作在发展过程中取得了良好的成绩,但同时也面临着新的问题,比如轻实践、重形式,轻效果、重智育等倾向,如何在新课程背景下让德育工作富有成效,值得每位德育工作者认真反思。
- 戴其军
- 关键词：德育工作方略
- 请不要先动手
- 2003年
- 孙勤东
- 关键词：语文教学口头表达能力
- 数学教学中思维导图教学法的实践与思考被引量：7
- 2017年
- 思维导图教学法是一种以图形作为载体,以知识主次、轻重程度作为枝叶发散的一种思维训练法.其 与中学数学教学进行结合,有助于提高教学的有效性.
- 钱琳
- 关键词：思维导图数学函数数列教学
- 以意境为中心再现诗歌的情感美
- 2014年
- 高中古诗词教学应以意境为中心，将学生引入诗词的意境，把诗词的各种意象呈现在学生面前，使他们直接受到诗词的熏陶与感染，达到最佳教学效果。
- 曹叶娟
- 关键词：意境情感美古诗词教学诗歌教学效果
- 多元化音乐文化下的合唱教学——浅谈“约德尔唱法在合唱中的运用”
- 2019年
- 约德尔是源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊唱法以及歌曲形式。阿尔卑斯山区的牧民常用这种唱法来呼唤羊群,歌曲中用“唻、伊、欧”衬词结合真假声快速交替的方法进行演唱。歌曲节奏速度稍快,在中高音区利用头腔共鸣及胸腔共鸣快转换旋律,呈现奇特的视听效果。这种古老的唱法,没有被遗忘,而是被世界各国文化所接受并发展延续。对这种唱法的经典作品进行赏析以及对唱法进行演唱训练分析,将有助于更好地认识这种唱法,将这种唱法融入合唱音乐文化中。简要分析约德尔唱法的特点以及如何与合唱声音训练相结合。
- 陈文琤
- 关键词：合唱唱法
- 核心素养下的高中物理大单元教学设计被引量：8
- 2022年
- 作为新形势下时代教育的核心主题之一,学科核心素养的提出代表着我国学校教育已经开始从“知识传递”教学理念向“知识建构”教学理念转化,学校课程教学进入到了全新的教学阶段.而大单元主题教学是保证核心素养培养理念在高中物理等各门课程教学中顺利落地的一个有效教学手段,其可以立足单元视角来对不同学习主题之间构建联系,明确单元教学的核心目标,以及设计配套的单元教学活动,保证最大程度助力物理教学水平提升,有效培养学生的核心素养.
- 吕铭
- 关键词：教学设计
- 微课在高中语文教学中的实践探讨
- 2021年
- 微课是网络信息化下产生的一种新的教学方法,与传统教学方式相比时效性上更高、内容上更为精细、展现形式更新颖等优势。微课能够让学生将知识碎片进行统合,可以让学生有效拓展自身的知识储备,激发学习兴趣并更好地融入课堂中,促进自身全面均衡发展。
- 刘青
- 关键词：高中语文教学激发学习兴趣网络信息化融入课堂知识储备传统教学方式
- 秉承生活教育理念 拓展时文阅读视域
- 2015年
- 时文是一种时期流行的、为人们喜爱的文章。在《文心雕龙》中,刘勰写道：“观其时文,雅好慷慨。”可见,时文具有时效性、认同性且文质兼美的特性。
- 姚伟荣陆宝初
- 关键词：阅读课程文质兼美教育理念生活教育课堂教师
- 培养知行统一的现代德育主体
- 2001年
- 在学校德育工作中,只重品德知识的灌输,而无视品德践行的知行脱节的做法,降低了德育质量,严重阻碍了德育现代化的进展.
- 陆宝初
- 关键词：现代德育知行统一学校德育工作德育质量德育现代化
- “审美鉴赏与创造”核心素养现状调查与建议
- 2021年
- "审美鉴赏与创造"核心素养是通过审美体验、评价等活动形成审美意识、审美情趣与鉴赏品味,并逐步掌握表现美、创造美的能力和素养。本项目基于区域性高中生"审美鉴赏与创造"核心素养现状调查项目数据,分析当前高中生审美核心素养中存在的具体问题,并提出了相应的改进建议。
- 陆宝初邵震山
