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江苏新海高级中学

作品数:163 被引量:116H指数:5
相关作者:李涛王新霞武兴华李春芹钱宁更多>>
相关机构:连云港师范高等专科学校江苏海州高级中学永寿县中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学理学文学政治法律更多>>

文献类型

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领域

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作者

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传媒

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  • 11篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 5篇2003
163 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课程理念下培养学生英语思维能力的方法被引量:14
2008年
本文从英语教学中思维的基本要素——语感的培养谈起,阐述了启发思维、激活思维以及培养创造性思维能力的方法。
何忠花
关键词:英语教学思维能力语感新课程理念
信息技术与语文教学的整合被引量:5
2003年
傅恩波
关键词:信息技术语文教学课程整合多媒体教学教学改革
在语文课堂上引发学生的神思
2020年
善于在语文课堂上引发学生的神思。以汉字字形引发学生的神思,同时也可以通过字形来进行思想教化;还可以通过由此及彼来引发学生的神思,形成精神驰骋。语文课堂上引发学生的“神思”具有直觉感悟、突破时空和创造形象的特征。
李震陈娟
关键词:语文课堂神思
探讨图式理论在牛津高中英语阅读课中有效应用
2015年
在传统阅读教学模式的影响下,教师往往会忽略与阅读理解关系密切的背景知识,即图式教学。探讨如何运用图式理论指导牛津高中英语阅读教学实践,用以提高学生阅读理解水平。
胡海燕
关键词:图式理论高中英语阅读教学
优化管理环境 提升高中班级管理执行力
2017年
班级管理涉及事务繁多,如何提升班级管理执行力,这是班主任最需要关注的问题。新课改背景下,凸显学生主体地位成为共识,倡导民主管理也是最为重要的管理模式,班级管理大多体系完善,具有较高规范性。班主任要依照管理需要,注重管理机制建设,做好科学分工,让每一个学生都能够建立岗位责任意识,强化管理监督机制,展开合理评价活动,以提升班级管理执行力。
李春芹
关键词:管理执行力班级建设学生主体地位管理漏洞
我们需要怎样的网络教研?被引量:18
2007年
在“开展教师行动研究,促进教师专业成长”已成为共识的今天,广大信息技术教师和研究者们纷纷采用不同的形式,或搭建或利用已有的网络平台,开始了信息技术学科方面的网络教研。然而,网络教研毕竟是新生事物,究竟是否需要开展?应该怎样开展呢?
冯伯虎张久娟
关键词:网络平台教研教师专业成长信息技术教师信息技术学科
坚信阳光总在风雨后——“我相信”命题作文写作示例
2007年
[文题] 阅读下面的材料.按要求作文。 痛苦像一块巨石紧紧压在歌唱的心胸,我相信,痛苦是欢乐的源泉,它将化为穿越岩石的力量;磨难使你千疮百孔,我相信,这记忆恰如荆棘丛中的花枝.萦绕成岁月美丽的花冠.
王新霞
关键词:命题作文写作示例风雨阳光
“扣好人生第一粒扣子”写作指导
2020年
作文是中学语文的重中之重,占据语文的半壁江山,如何有效进行作文教学,指导学生快速作文,一直是多数语文教师感到头痛的问题。本文通过实例说明,如何将写作指导落到实处,同时又对学生进行人生观和价值观的教育,一举而两得。
王新霞
关键词:写作指导
盐说
2019年
白瓷洁净,温暖之感润出碗壁,水汽萦绕。醇厚的汤,泛散着牛乳般柔和的光泽。芫荽翠绿,间以卤水豆腐的滑嫩,是笔力老道的青绿山水。
马玺媛
关键词:青绿山水
用模型法解计数问题被引量:2
2006年
陆习晓
关键词:计数问题问题情景思维能力数学
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