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无锡市石塘湾中学

作品数:175 被引量:92H指数:4
相关作者:倪小红肖健卢金燕尤志强李恒更多>>
相关机构:江南大学江苏惠山职业教育中心校江苏省锡山高级中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 126篇中文期刊文章

领域

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  • 1篇医药卫生
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主题

  • 81篇教学
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  • 27篇教育
  • 26篇课堂教学
  • 25篇课程
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  • 11篇理教
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  • 7篇数学课
  • 6篇德育
  • 5篇地理
  • 5篇探究性
  • 5篇教学方法
  • 4篇心理

机构

  • 126篇无锡市石塘湾...
  • 3篇江南大学
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作者

  • 10篇姜雪平
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  • 4篇肖健
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  • 3篇谢向群
  • 3篇李铁军
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  • 2篇倪晓锋

传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2020
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  • 5篇2016
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  • 2篇2012
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  • 21篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 4篇2005
  • 18篇2004
  • 5篇2003
175 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
激活实验探究功能 放飞学生创新翅膀
2014年
化学教学离不开实验,这已成为广大教师的共识。但许多教师对实验教学功能的认识,还仅仅停留在引入新课、突破教学难点、实现化学认知等浅层次目标上。人教版实验教材(九年级)中大量的“演示实验”、“活动与探究”与“家庭小实验”使实验室成为化学课堂教学的主阵地,并向课外拓展。因此,化学教师应全面认识化学实验的教学功能,加强实验的探究功能,从而真正发挥化学实验在促进学生的能力提升以及化学方法教育等各方面的巨大作用。
薛邦岭
关键词:教学功能翅膀化学教学化学教师
中学生自我教育能力培养探索被引量:2
2001年
奚红
关键词:自我教育能力培养中学生苏霍姆林斯基教育过程教育家
苏科版初中数学教材使用之体会和建议被引量:2
2012年
随着我国基础教育课程改革的启动,各种版本的教材百花齐放,每种版本的教材都有各自的亮点和不足。本文就苏科版初中数学教材谈一下使用后的几点体会和建议。
倪小红
关键词:苏科版教材初中数学
义务教育七年级数学(华东师大版) 单元测试
2005年
盛晓言
关键词:义务教育华东师大正多边形外角和
英语课堂高效探寻
2015年
激发学生学习兴趣、提高学习效率、实现英语课堂高效是广大教师在课堂教学中面临的重要课题。如何在英语课堂上取得高效,我将从教学方法多样化、评价制度灵活化、组织设计情境化、作业设计层次化这几方面来探寻。一、教学方法多样化英语教学不仅是简单知识学习的过程,也是师生互动的情感活动过程。一位热爱自身教学工作的教师,在课前会认真做到两备。一是备教材,如何使晦涩难懂知识变得通俗易懂,
陈永生
关键词:教学方法多样化灵活化情感活动备教材
地理课堂开放式教学之管见被引量:1
2004年
吴晓红
关键词:地理课堂二氧化碳CO2工业气体开放式教学教学方式
源于联想 基于明理 成于转化——一个尺规作图问题的作法探究与反思
2023年
《义务教育数学课程标准(2022年版)》对第四学段(7~9年级)尺规作图的学业要求是:经历尺规作图的过程,增强动手能力,能想象出通过尺规作图的操作所形成的图形,理解尺规作图的基本原理与方法,发展空间观念和空间想象力;并在课程内容“相交线与平行线”中增补了“过直线外一点作这条直线的平行线”.
周荣伟
关键词:尺规作图空间想象力学段明理
浅析初中数学教学情境创设的切入点被引量:1
2022年
孔子曰“:不愤不启,不悱不发.”这句话强调了课堂环境与启发性教学的重要性.实践证明,好的情境不仅是完成教学任务的帮手,还是培养学生思维品质与各种能力的基本手段,且对核心素养的形成与发展具有深远的影响.文章从问题情境,启发思维;生活情境,激发思考;活动情境,引发探究这三方面探讨初中数学教学情境创设的切入点.
尤志强
关键词:教学情境问题情境生活情境活动情境
试谈德育内容生活化的探索被引量:1
2004年
多年来,我国学校的德育内容在其各个发展阶段都积累了丰富的经验,取得了不少成功之处。但也存在许多不足,主要表现为重方向性、理想性的多,贴近学生生活、学习实际的少:空洞说教照本宣科的多,切合学生心灵、联系实际的少;文本式、经验型的多,让学生自主在开放的环境中主动去体验的少。
谢向群
关键词:德育内容生活化
谈化学教学中学生人文素质的培养被引量:2
2004年
谢向群
关键词:化学教学中学生人文素质基础教育道德风尚伦理
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