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张家港市金港中心小学

作品数:456 被引量:171H指数:5
相关作者:陆卫徐玲陈建红张平陆文霞更多>>
相关机构:浙江师范大学江苏省如东县马塘中学华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学文学更多>>

文献类型

  • 258篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 260篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇文学
  • 2篇理学
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 129篇教学
  • 52篇课堂
  • 45篇语文
  • 45篇教育
  • 37篇数学
  • 24篇学语
  • 22篇小学语文
  • 21篇文教
  • 19篇音乐
  • 19篇课程
  • 19篇教师
  • 18篇体育
  • 17篇英语
  • 15篇小学数学
  • 15篇课堂教学
  • 14篇语文教学
  • 14篇小学生
  • 11篇心理
  • 10篇语文课
  • 10篇班主

机构

  • 266篇张家港市金港...
  • 3篇浙江师范大学
  • 2篇江苏省如东县...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇浙江省慈溪市...

作者

  • 18篇徐玲
  • 12篇陈建红
  • 11篇张平
  • 9篇林巧莺
  • 8篇钱丹
  • 7篇刘黔敏
  • 6篇管晓霞
  • 6篇芦娟
  • 6篇陆文霞
  • 4篇刘莉
  • 4篇王丽华
  • 4篇王晓燕
  • 4篇卢燕
  • 4篇王丽琴
  • 4篇章武
  • 3篇左冬梅
  • 3篇徐芳
  • 3篇王斌
  • 3篇鞠凤
  • 3篇陈惠芬

传媒

  • 75篇科学大众(智...
  • 15篇基础教育论坛
  • 12篇新教育(海南...
  • 8篇黑龙江教育(...
  • 8篇小学教学参考...
  • 8篇小学科学
  • 7篇希望月报(上...
  • 6篇体育教学
  • 5篇教书育人(教...
  • 5篇小学数学教育
  • 4篇江苏教育研究
  • 4篇小学生作文辅...
  • 4篇成才之路
  • 4篇中小学电教(...
  • 3篇中小学教学研...
  • 3篇江苏教育
  • 3篇小学教学参考
  • 3篇好家长
  • 3篇数学小灵通(...
  • 3篇江西教育(教...

年份

  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 7篇2021
  • 17篇2020
  • 12篇2019
  • 8篇2018
  • 4篇2017
  • 12篇2016
  • 19篇2015
  • 26篇2014
  • 37篇2013
  • 10篇2012
  • 8篇2011
  • 12篇2010
  • 11篇2009
  • 13篇2008
  • 25篇2007
  • 9篇2006
  • 15篇2005
  • 12篇2004
456 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
那瓶药是永恒的风景
2005年
在我书房的书架上,有一块特别引人注目的空间,在那一块空间里,我摆满了可爱的学生们自制的各式卡片和花朵。在这爱心闪耀的空间里还有一道外人看了总觉极不和谐的风景——一瓶药。每有朋友建议我把那一瓶不伦不类的药从书架上撤掉,丢到一边时,我就会不厌其烦地讲述一遍那我已不知重复了多少遍的故事,可每讲一遍,我的心灵依然会得到一次新的震撼和净化。
徐玲
关键词:风景永恒书架外人
把好节选课文教学之脉
2017年
对于节选课文来说,"原文"的运用必须更好地服务于"教材",推进学习持续深入;必须遵循阅读教学规律,符合学生的认知实际;必须从唤醒学生的阅读欲望出发,有效激发他们的兴趣。如果一味地强调"原文"而不顾其他,必然会让教学陷入一种虚无境地。
徐静
关键词:原文
师爱有形
2005年
说到师爱,人们就会联想到润物无声的春雨——师爱无声.而这无声的师爱在一切学子心中却是一种看得见、摸得着、催人奋进的有形的情愫:一道人生经历中最为赏心悦目的亮丽景致.
徐玲
关键词:师爱联想
直面心理健康——让孩子快乐成长
2005年
龚晓丹
关键词:孩子心理健康水平心理疾病心理失调心理环境
“体育核心素养与课堂教学设计”专题讨论六人谈(一):体育核心素养与课堂教学目标设计被引量:2
2022年
自《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》首次提出体育学科核心素养以来,体育学科核心素养已成为学界热门话题,也对基层体育教学产生了重大影响。如何把体育学科核心素养融入体育课堂教学的目标、内容、方法、手段、评价之中,这既是体育教师所面临的现实困境,也是学校体育理论研究者急需解决的问题。在新修订的义务教育阶段体育课程标准即将出台之际,《体育教学》杂志2022年专题讨论栏目重点推出“体育核心素养与课堂教学设计”专题,邀请高校专家与基层教研员进行线上讨论。本期专题讨论内容为“体育核心素养与课堂教学目标设计”,由浙江师范大学学校体育研究所邵伟德教授主持,本文内容为线上讨论总结整理而成。
邵伟德刘昕邹旭铝何鲁伟高嵘董翠香朱丹阳(整理)
关键词:课堂教学设计课堂教学目标义务教育阶段体育课程标准教研员
关注学生心理构筑生态课堂
2010年
生态教育,是满足学生对知识、能力的需求,又不对其今后的生理、心理发展以及各种能力进一步提高构成危害的教育,是一种可持续发展的教育。而"生态课堂"是生态教育的重要载体。生态的语文课堂要求教师在课堂教学中,结合语文学科特点和学生的实际情况,积极渗透心理健康教育,自觉地。
林巧莺
关键词:生态课堂生态教育学生心理心理发展教学情感
育风采少年——江苏省张家港市金港中心小学“少年警校”探索
2015年
庄严肃穆的升旗仪式、整齐划一的军体操、步调一致的队列训练、严整庄重的军容军貌、宽敞整洁的教室……一道道靓丽的校园风景,展示着江苏省张家港市金港中心小学少年警校独特的魅力。
何喜芳
关键词:警校边防检查站队列训练总校纪律意识
爱是教师最美丽的语言
2013年
冰心说:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。"陶行知说":捧着一颗心来,不带半根草去。"教育的爱必须通过教育的智慧表达。
何喜芳
小学生数学语言的培养之我见
2012年
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分.这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性.
陈建红
关键词:数学语言小学生数学学习活动数学思维活动学生思维条理性
发挥少年警校育人功能 构建学校特色文化
2010年
我校少年警校成立十多年来,不断加强组织建设,以"贴近实际,贴近生活,贴近未成年人"的活动形式,培养以爱国主义为主要内容的民族精神,校园内外切实增强学生的组织纪律性,培育吃苦耐劳的品格和社会责任意识。
陈建红
关键词:育人功能
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