大丰市第三小学
- 作品数：83 被引量：17H指数：2
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- 相关机构：江苏省大丰市实验小学青海师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学轻工技术与工程更多>>
- 做“慢性子”的校长
- 2014年
- 《圣陶先生曾说：“教育是农业，而不是工业。”农业是讲究时令季节、尊重作物生长规律的慢过程。什么时候施肥，什么时候治虫，什么时候锄草，什么时候收获，有它必然的规律。学校管理亦是如此，再好的管理也不可能立竿见影。因此，校长要学会“慢一些”，遵循教育发展规律。
- 王建梅
- 关键词：校长教育发展规律学校管理农业
- 趣味交融才能有效被引量：1
- 2013年
- 课改早期，为了活跃课堂的氛围。“趣”成了众多教师热捧的追求点；当下．为了打造有效课堂，又出现了弃趣抓味的极端现象。殊不知，数学课堂是趣与味的结合体，切莫厚此薄彼。如何才能让小学数学课的趣与味有效并存呢？笔者结合自己多年的教学实践来谈一点肤浅的看法：
- 王晓燕
- 关键词：趣味数学课堂活跃课堂有效课堂教学实践
- 从新课导入谈起
- 2012年
- 在小学数学课堂教学中,新授课是主体,导入新课是为了引出新课,导入新课虽不是主体,但它却在整节课堂教学中起了至关重要的作用.导入新课的成败往往直接影响着整节课的成败,一节课选用何种方法导入新课,要根据具体内容选用适宜的一种.
- 王晓燕
- 关键词：数学课堂教学新课导入
- 指导学生学会换位思考——《观察物体》的教学反思与实践
- 2008年
- 缘起：在苏教版二年级下册《观察物体》这一教材的教学中，容易出现这样的教学现象：现象一是学生能感悟到从不同角度观察同一个物体．看到的是不一样的．但是难以清楚地用语言表述观察的位置与观察结果之间的联系：现象二是学生容易局限在自己的观察角度．难以根据看到的实物视图判断相应的观察位置．反映在教材中“想想做做”第三题的解答上正确率不算很高。分析原因是本节课主要教学难点要建立实物图与相应视图之间的联系．这是低年级学生学习的难点．教学难度较大．在实际操作中难以突破。
- 卞存林
- 关键词：教学反思教学难点
- 教坛呓语
- 2014年
- 立足教坛，必须读懂以下“关键词”：“耐心”。培养学生是个慢细活，来不得半点急躁，更不能急功近利。蒸包子的人，都懂得这个道理，老是去揭开锅盖看的话，包子是蒸不好的。“练习”。
- 陈海勇
- 关键词：急功近利包子
- 指导学生课外阅读琐谈
- 2012年
- 课外阅读不仅可以丰富小学生的知识,而且可以开阔他们的视野,增强他们对课内学习的理解和认知。因此,我们有针对性地让小学生多读课外书并养成良好习惯,提高他们的阅读能力,这是一项具有重要意义的活动。一、行千里路,读万卷书书是知识的源泉,兴趣是学习的动力。怎样才能培养少年儿童读书的兴趣呢?首先,我们可以根据学生的年龄特点和认知水平确定读物内容,结合与文本相关联的内容,注意趣味性和广泛性,推荐通俗易懂的课外读物。
- 唐春涛
- 关键词：学生课外阅读课外读物课外书童话故事下笔如有神
- 在澳洲的日子
- 2013年
- 1终于,要启程了。7月的大丰,暑气渐升,人也变得浮躁起来。母亲专程从家里赶来,千叮咛万嘱咐,好像自己这一走会有数载似的。7月中旬,见到了同行的几位老师,我们相见甚欢,大家一路有说有笑,激动与兴奋写在每个人的脸上。领队的周姐,带着我们,一路乘车、换车、转机,漫长的等待,终于到达了目的地——澳大利亚的布里斯班。走出机场大厅,天空湛蓝,空气清新,周围是陌生的面孔,我一时没回过神来,这就到了另一个国度。
- 郭瑾
- 关键词：中年女子电子字典微型课电视节目
- 朗读——通往诗意语文的首座桥梁
- 2011年
- 朗读即出声地、响亮地读，它是小学生完成阅读教学任务的一项重要基本功．是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。朗读，既是一种训练活动、一种阅读活动、一种文学活动，也是一种情感活动。
- 谢海虹
- 关键词：朗读桥梁语文诗意教学任务
- 在阅读教学中培养学生思想素质
- 2009年
- 思想素质在人的一生中具有导向和激励作用。它是诸素质之首，因此，在小学阶段必须培养学生良好的思想素质。小学语文是培养学生良好思想素质的沃土，这是由它丰富的人文内涵所决定的。
- 杨筱铭
- 关键词：创设
- 赏识,点燃学生自信之灯被引量：1
- 2012年
- 一个人的成长，离不开赏识教育。赏识教育是小学生走向成功的最根本的途径，是引导小学生走向理想之路的金钥匙。古今中外．许多名人的成功事例就是最好的证明．因此每一位教师都应该赏识他的学生。下面。我就结合平时的教学实践谈谈自己的认识。
- 张杰
- 关键词：赏识教育自信教学实践金钥匙
