东台市东台镇范公中学
- 作品数：32 被引量：2H指数：1
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- 如何提高初中化学教学的有效率
- 2009年
- 由于初中化学是毕业学科,深受应试教育的影响。在传统的教学中,片面追求学生的考试分数、搞题海战术、超常规的赶进度,这些陈旧的教学方式,严重影响了学生素质的培养,忽略了学生的主体作用。那么如何转变教学观念,优化初中化学教学,实现应试教育向素质教育的转变呢?笔者认为。
- 孙益民
- 关键词：初中化学教学有效率应试教育化学概念初中化学实验教学题海战术
- 刍议英语高效课堂教学的实施策略
- 2016年
- 本文从课堂教学有效性的特征出发,将课堂教学实践与教学策略进行探讨,让学生从英语知识的实用性上展开全面的认识,提高学生的英语口语应用能力,并实现学生英语语感的培养和学习思维的锻炼。
- 金春芳
- 关键词：数学学习
- 浅谈作文指导的具体化
- 2012年
- 教师的作文指导应指向真实的生活,帮助学生再现生活、筛选生活、提炼生活,这个过程要让学生看得清,有路径,能写好,写精彩。该文提出作文指导具体化的观点,并提出具体指导学生作文的策略。
- 周炳成
- 关键词：作文指导具体化铺垫
- 把美融进课堂中——浅谈初中语文课上的审美教育
- 2013年
- 美不是孤立存在的，它总是依附在某一事物上，美的事物都是内容与形式的统一，它直接呈现对象的感性形式（色彩、线条、形体）。美的事物能引起人们的喜悦，易于激发人们的兴趣，而兴趣是最好的老师。因此，发展美成为教学任务之一。
- 王世荣
- 关键词：审美情境审美内涵
- 浅论物理教学中的学科渗透
- 2013年
- 当今社会的教育形式表明，初中的教学需要各学科渗透。尤其是对于物理教学的学科渗透更是学科渗透的重要学科之一。为了使物理教学之中的学科渗透更加有效的为学生的教学效果服务，笔者经过调查走访、跟班听课、文献阅读等方式归纳总结了物理教学中学科渗透的原则与方法.
- 何良梅
- 关键词：学科渗透物理教学教育形式教学需要教学效果
- 提升英语成绩“高效课堂”给力
- 2011年
- 一、主动学习，兴趣给力
兴趣，是人积极地认识事物和关心外界活动的一种心理倾向。是人学习活动的动力机制，亦是促进积极思维的主观因素。兴趣的提升是以充分给予学生发挥空间、发挥学生的自我主体作用而展现的。由于学生的年龄、智力的发展特点，初中的英语课堂教学需要在任课教师的组织和指导下进行．这个过程的主体当然是学生，学生的积极配合与否则直接关系到课堂效率的问题。具体可以通过以下几个措施来调动学生的积极性，提高配合的密切度。
- 顾冬兰
- 关键词：高效课堂英语成绩心理倾向积极思维
- 异曲同工 各具情韵———“未有期”与“归无计”比较谈
- 2011年
- 唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》一诗中用“君问归期未有期”表达了诗人远离家人，思归不得的无限愁情。宋代大文豪范仲淹在《渔家傲》一词中也用“燕然未勒归无计”一句，抒发了将士戍边，功业未立，思归不成的无奈和对家乡家人眷恋的复杂隋感。跨越唐宋时代的两位大诗人，在两篇不同的作品中都对思归而不得发出感叹，可谓异曲同工，又各具隋韵。
- 施文华
- 关键词：异曲同工情韵《夜雨寄北》《渔家傲》范仲淹愁情
- 刀笔之间“擦”出精彩
- 2011年
- 在刀和笔之间能＂擦＂出什么精彩的画来呢？擦刮画。所谓的＂擦刮画＂,是指在印刷了黑色的白底纸版上,用橡皮、胶带、铅笔刀、圆规尖等工具,将表面的黑色＂擦＂或＂刮＂去后,露出类似黑白版画效果的造型。一、＂擦刮画＂出现的背景1.学生的＂被迫＂尝试与主动的创新在苏教版《美术》教材中,
- 崔小玉
- 如何有效地开展探索型的生物课外活动
- 2009年
- 在新课程改革的理念下,要培养学生自我探索知识、发现知识的能力,就必须开展形式多样的课外活动。利用课余时间引导学生通过各种实际活动,自主地探求生物知识,也是培养学生自主学习能力的重要途径。因此,开展探索型的课外活动。
- 周根宏
- 关键词：生物课外活动生物知识发现知识初中学生探索知识
- 迥异的情节 鲜明的主题——《迢迢牵牛星》和《天上的街市》中牛郎织女传说的妙用与微探
- 2012年
- 《迢迢牵牛星》是苏教版七年级下册第六单元诵读欣赏中的一首诗歌,《天上的街市》是一首现代诗歌.两首诗歌,一首是古体诗,一首是现代诗,相距时间久远,且两首诗歌都引用了我国古代的四大民间故事之一的《牛郎织女》传说,但其中存在着许多细微的差异.
一、相同的材料,迥异的情节.关于牛郎织女的故事,最早记载的是《诗经》.《诗经·小雅·大东》里面记载到:"维天有汉,监亦有光.跂彼织女,终日七襄.
- 施文华
- 关键词：牛郎织女传说古体诗
